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毛論述題請結合實際討論青年大學生應如何弘揚社會正義與法制精神。
大學生是祖國的未來,民族的希望,是社會主義事業的建設者和接班人。對社會意識和世界觀日趨成熟的大學生進行系統的、科學的、正確的、超前的社會主義法治理念教育是十分必要的,那麽弘揚社會主義法治精神對大學生有哪些要求呢?

首先要明白什麽是社會主義法治觀。社會主義法治觀是人們對什麽是法治、什麽是社會主義法治、為什麽要實行社會主義法治、如何實行和實現社會主義法律制度等問題認識的結晶。是依法治國、建設社會主義法治國家的美好理想,是尊重法治、崇尚法治、積極參與法治的堅定信念。其基本內涵可以概括為依法治國、執法為民、公平正義、服務大局、黨的領導五個方面。理解了社會主義法治理念的內涵後,我們應該從以下幾個方面要求自己:

第壹,樹立“黨的領導是依法治國的根本保證”的觀念。這就要求我們大學生在“依法治國”的過程中始終堅持中國* * *產黨壹元化的領導理念,避免盲目崇拜兩黨制、多黨制、三權分立等西方法治思想。認真上黨課,聽黨章,體會黨的綱領,積極入黨。

第二,樹立“依法治國”的理念。依法治國的主要內容包括科學立法、依法行政、公正司法和有效監督。這四項內容我們能做的就是公正司法和有效監督。因此,要樹立“法律至上”、“法治優於人治”、“良法之治”的觀念,培養尊重法律、嚴格執法、公正司法、自覺守法、維護法律權威的思想,避免“個人至上”、“權力至上”、“壹言堂”

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比如專制現象。

第三,樹立“尊重和保護人權”的理念。人是人作為人應該享有的壹切權利,這是現代社會對道德和利益最起碼的確認。這就需要大學生明確保證人權是法治的立足點和歸宿,公民權利是國家權力的源泉,理順公民權利與國家權力的關系,樹立“公仆”意識。

第四,樹立“公平正義”的理念。公平正義是社會主義法治的基本價值取向,也是和諧社會的主要目標。大學生應樹立權利本位和法律面前人人平等的觀念,增強平等保護公民自由和權利的意識。

第五,確立“正當程序”的理念。這就要求大學生充分認識到“程序正義”和“實體正義”同等重要,不能以犧牲“程序價值”為代價追求個體正義,培養以看得見的方式實現公平正義的觀念。

因此,為了克服我們的缺點,我們必須采取有效措施,從現在開始。首先要明確《法律基礎》課程的目標是學習法律的基本理論和知識,是大學生掌握馬克思主義法學的基本理論和觀點,全面認識和理解法治,構建社會主義法律意識,培養做事之道、做人之道、依法治國之道的思維方式和行為方式。“時間是檢驗真理的唯壹標準”,壹切理論都來源於社會實踐,要多實踐。