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특근 교사는 무엇을 시험해야 합니까?
특강 교사는 고교 사정 수업의 기초, 시사정치, 교육법규, 대학 영어, 컴퓨터 기반을 시험해야 한다. 전문 기초 지식: 문과 종합, 이과 종합, 음체미 차이.

첫째, 특강 교사의 정의:

특강 교사 정책은 중앙이 중서부 지역 농촌 의무교육에 실시하는 특수한 정책이다. 고교 졸업생을 공개적으로 채용하여 중서부 지역의' 양기' 현 및 현 이하의 농촌 학교에서 교편을 잡다.

고교 졸업생들이 농촌 의무교육에 종사하도록 지도하고 격려하고, 농촌 학교 교사의 보충 메커니즘을 혁신하고, 농촌 학교 교사의 총량 부족, 구조적 불합리 등의 문제를 점진적으로 해결하고, 농촌 교사의 전반적인 자질을 제고하고, 도시와 농촌 교육의 균형 발전을 촉진하다.

둘째, 특강 교사 채용 조건:

1, 채용 요구 사항을 충족하며 해당 교사 자격증을 가지고 있습니다.

2. 일반 대학 졸업생을 위주로 본과 사범졸업생이 응시할 것을 장려하고, 특수한 경우는 고등사범대학 졸업생을 적절하게 모집할 수 있다.

3, 나이는 30 세를 넘지 않는다.

4.' 서부대학생 자원봉사 프로그램' 에 참여하고 교학 경력이 있는 자원봉사자와 실습지교에 참가한 반년 이상 사범대학 졸업생은 동등한 조건 하에서 우선적으로 고려한다.

특강 교사의 기본 조건과 특강 교사의 심사 관리;

첫째, 기본 조건:

1, 정치적 자질이 좋고, 사회주의 조국을 사랑하고, 당의 방침을 옹호하고, 교육사업을 사랑하고, 사업심과 책임감이 강하며, 품행이 단정하고, 규율법을 준수하고, 재학 중이나 직장 (실업) 기간 동안 잘 수행하고, 징계 처분을 받지 않고, 스승이 되고, 농촌에 자원봉사를 한다

2. 교사 자격과 서비스직의 요구에 부합한다 (중학교 교사의 학력은 원칙적으로 본과 이상이며, 배운 전공은 서비스 신청과 동일하거나 비슷하다).

3. 신체 상태. 신체 조건은 현지 요구에 부합하고, 일자리 설치 지역의 근무생활 환경 조건에 적응할 수 있다.

둘째, 평가 관리:

특강 교사 임용 후의 일상적인 관리 및 심사 작업은 주로 학교와 사강현 교육행정부가 맡는다. 매년 연말에 각 정강학교는 특설직 교사의 정치사상 성과와 업무 상황을 전면적으로 심사하고, 심사 등을 평가하고, 현급 교육행정부에 보고하여 업무 서류를 검토 및 예치해야 한다.