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社會實踐報告與實習報告的區別。
首先,性質不同

1.社會實踐報告是社會實踐後需要完成的報告。它是指有目的、有組織、有計劃地深入現實和社會,對已完成的社會實踐活動進行總結報告。

2.實習報告是指各種人員在實習期間需要撰寫的描述實習期間工作和學習經歷的文字。

第二,註意不同點

1,社會實踐報告:

(1)必須掌握大量的壹手資料。從業人員要深入群眾,了解調查對象各方面的材料,包括正面的、負面的、直接的、間接的、歷史的和現實的,弄清其來龍去脈,並提供大量可靠的事實依據進行分析研究。

(2)善於認真分析研究。處理大量的材料,要透過表面現象看到事物的真實面目,把握其本質,從而得出正確的判斷和結論。

(3)要選擇實用可靠的材料來闡述觀點。社會實踐報告中揭示的結論必須是通過客觀描述和分析具體情況和事實而自然得出的。善於用準確充分的材料來闡述自己的觀點。沒有素材就談不下去;不能只放壹大堆材料而不提出明確的觀點和結論。

(4)社會實踐報告的文本應簡單明了、實事求是。要註意將說理與敘事有機結合起來,善於總結經驗,以簡短的論據闡明法律和政策;我們還應該註意使用可靠的統計數據和大眾語言來證明我們的觀點。

2.實習報告:

(1)表中實習和實習報告的主要內容要求用電腦打印並粘貼在表中相應位置,字體大小為20磅,字間距約1000字;

(2)實習報告主要填寫實習的目的和意義、實習的主要內容、收獲和體會;

(3)實習單位意見是實習單位對實習生的綜合評價,並加蓋實習單位公章;

擴展數據

關鍵步

1,正在收集數據

數據是撰寫實習報告的基礎。收集信息的途徑主要有:通過實地調查、社會實踐或實習;從學校內外的圖書館和資料室的現有資料中搜索。

2.草擬報告大綱

起草報告大綱是作者寫作前的必要準備。根據報告主題的需要,擬定了本文的結構框架和體系。起草完報告大綱後,我們可以請指導老師審閱和修改。

3.起草

報告大綱確定後,即可撰寫實踐報告初稿。起草時要盡量做到“全面、邏輯、詳細、有序”。

4.修訂和定稿

報告初稿寫好後,需要對草稿中的不足或錯誤進行修改,因此要反復修改才能定稿。

百度百科-社會實踐報告

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