"사상도덕수양과 법률기초" 라는 과정을 배우려면 우선 그 기본 개념을 정확하게 파악해 개념이 모호하고 경계가 불분명하지 않도록 해야 한다. 이것은 기초 지식을 습득하고 기본 이치를 이해하기 위한 전제 조건이다.

예를 들어, 이상적인 개념은 다음과 같이 정의됩니다. "이상은 사람들이 실천에서 형성하는 미래에 대한 동경과 추구이며, 사람들의 세계관, 인생관, 가치관이 분투 목표에 집중된 표현이다." 이 개념을 파악하려면, 우선, 미래에 대한 동경과 추구로서, 현실 생활에 대한 초월이며, 현실보다 높고, 영원히 미래를 지향하며, 현실 생활에서 실현되지 않은 것이라는 것을 이해해야 한다. (존 F. 케네디, 희망명언)

둘째, 이상은 실천에서 형성된 실현 가능성이 있는 상상력과 가정으로 현실에서 비롯되며, 실현할 수 없는 상상력과 환상과는 본질적인 차이가 있다. 이것은 이상이 현실이 될 가능성이 있고 장기적인 노력을 통해 실현될 수 있다는 것을 결정한다. 이상과 환상은 차이가 있다.

2, 지식 내용은 포괄적이고 정확해야합니다.

"이데올로기적이고 도덕적 인 재배 및 법적 기초" 과정을 배우는 것은 이데올로기적이고 도덕적 인 재배 지식이든 법적 기초 지식이든 기본 관점과 이론을 포괄적이고 정확하게 파악해야하며 일방적이고 포괄적이지 않아야합니다.

예를 들어, 사회주의 핵심 가치 체계를 배울 때 마르크스주의 지도 사상, 중국특색 사회주의 이상, 애국주의를 핵심으로 하는 민족정신, 개혁 혁신을 핵심으로 하는 시대정신, 사회주의 영욕관 등 사회주의 핵심 가치 체계의 기본 내용을 전면적으로 파악해야 한다.

이론 학습은 실천과 결합되어야합니다.

"사상도덕수양과 법률기초" 수업을 배우려면 이론과 실제를 연결하는 원칙을 고수해야 한다. 자시험 수험생은 학습 과정에서 이론을 실제와 연결시켜야 한다. 흥미롭게도, 이론이 실제 학습과 연계되는 것은 반드시 진지하게 이론을 공부하고, 이론을 이해할 때 적극적으로 이론을 실제와 연계하여 실제 문제를 분석하고 해결하는 것이다. 만약 고각에 불과하다면, 아무리 좋은 이론이라도 소용이 없다.

그리고 이론이 실제와 연계된 학습은 반드시 이론에서 벗어나서는 안 되고, 단지 한 무더기의 실제 문제만 나열해서는 안 된다. 이론만 말하고 실제는 말하지 않는 것은 이론이 실제에서 벗어나는 표현이다. 실제만 말하고 이론을 말하지 않는 것은 이론이 실제에서 벗어나는 또 다른 표현이다. 학습 과정에서 두 경향 모두 예방하고 반대해야 한다.

확장 데이터:

사상도덕수양과 법률기초과정 학습에서 과학의 숭고한 이상과 신념을 이해하고 확립하고 이상과 현실의 관계를 정확히 인식하고 중국특색 사회주의와 이상의 통일성을 강화해야 한다. 애국주의의 과학적 내포, 훌륭한 전통과 역사적 역할을 이해하고 밝히고, 신시기 애국주의의 주제와 기본 특징을 파악하고, 왜 신시기 충직하고 확고한 애국자가 되기로 결심해야 하는지를 이해하다.

과학적 인생관을 이해하고 확립하는 것은 국민을 위해 봉사하고, 올바른 가치관을 확립하고, 개인과 사회의 관계를 정확하게 이해하고 처리하는 법을 배우는 것이다. 도덕의 기본 지식을 이해하고 습득하며 사회주의 도덕 건설에서 사회주의 도덕 체계를 확립하는 현실적 요구 사항과 사회주의 도덕 건설의 핵심, 원칙, 초점을 명확히 한다.