나는 이 상황이 주로 세 가지 이유가 있다고 생각한다. 첫째, 법학 학생은 수는 많지만 질은 높지 않다. 많은 법과 학생들이 법학 시험에 전혀 합격하지 못하여 당연히 법률 업무에 종사할 수 없다. 둘째, 우리나라 법률인의 지식은 항상 지나치게 일방적이며, 법을 배우는 사람은 법만 알고, 다른 방면에 대해서는 아는 것이 매우 적다. 셋째, 우리 나라는 현 단계에서 더 많은 높은 자질의 법률 인재가 필요하며 수요가 확대되고 있다.

법학 학생이나 법률업무에 종사하고 싶은 사람에게는 졸업장만으로는 충분하지 않다. 졸업장보다 더 중요한 것은 법률 직업 자격 시험에 합격하는 것이다. 증명서가 없으면 졸업장이 아무리 높아도 웃음거리로 취급될 뿐이다. 법학시험의 전신인 국가사법시험은 매년 합격률이 10% 정도로 전국에서 가장 어려운 자격증 중 하나라고 할 수 있다. 그러나 이 증명서가 없으면 어떠한 법률 업무에도 종사할 수 없다. 우리나라의 법학 학생들은 이런 문제에 직면해 있다. 대학 4 년이 지났는데, 그들은 아직 증언을 하지 않았고, 학생의 자질도 높지 않다.

미국 법률인재 양성, 특히 실천형 법률인재 양성은 처음부터 끝까지 법을 배우는 것이 아니라 본과 단계에서 지적재산권과 밀접한 관련이 있는 기계 제조나 디자인 전공 (예: 금융학과 등) 과 같은 다른 전문 지식을 배워야 한다. 그리고 석사 단계에서 법학을 전면적으로 공부하면 적성에 따라 가르치는 데 도움이 되며 전문성이 강하다. 법은 사회 학과이므로 그저 무미건조하게 보는 것은 불가능하다. 그것은 다단계 지식을 가져야 한다.

마지막으로, 법치국가를 건설하기 위해 우리가 필요로 하는 법률인재의 수가 해마다 증가하고 있으며, 사람들의 법률의식이 각성됨에 따라 사회에 대한 변호사에 대한 수요도 서서히 증가하고 있다. 하지만 법률인재 양성이 부족해 새로 졸업한 사람은 법률업무를 감당할 수 있는 사람이 많지 않아 우리 사회의 법률인재에 대한 수요가 매우 크고 격차가 큰 것 같다.