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민법전과 유치원 교육의 관계
민법전과 유치원 교육의 관계: 민법전은 유아의 법제 관념을 강화하고 유아의 자기보호의식을 더욱 공고히 할 수 있다.

시 교육국의 학습 홍보민법전 배치 요구를 관철하고, 전체 교직원의 법치관념을 강화하고,' 지법, 지식법, 법 준수' 의식을 더욱 잘 확립하고, 필요한 법률지식을 습득하고, 온 정원에 농후한 학습 분위기를 조성한다. -응? 정부 유치원은 전교직 직원들을 조직하여 민법전 특집 훈련, 민법전 지식대회, 민법전 징문 활동을 전개하여 민법전 시트콤을 마련했다.

동시에, 모든 어린이를 위한 교육 활동을 적극적으로 전개하고, 아동을 조직하여 홍보 애니메이션' 나타 때 민법전을 만나다' 를 관람하고, 즐거움에 대한 교육을 통해 아동에게 민법전의 생활에서의 운용을 이해하게 하고, 어린이와 학부모의 법제 관념을 강화하다. 전문적인 선전을 통해 정부 유치원의 모든 교사와 직원들은 민법전의 중요성에 대한 이해를 깊게하고' 민법전' 을 배우고 홍보하고 준수하는 의식을 불러일으켰다.

교직원들이 스스로 문제를 해결할 방법을 강구하는 습관을 형성하도록 지도하고, 법칙에 의지하여 문제를 해결하는 의식과 능력을 배양하다. 동시에 유치원 법치 캠퍼스 업무를 더욱 다지고 안전하고 조화로운 문명 유치원을 만들기 위한 탄탄한 법치의 토대를 마련했다.

유치원 교육 내용:

어린이가 유치원에서 받는 교육을 일컫는 말. 유치원은 3 세 이상 미취학 아동을 보호하고 교육하는 기관이다. 그것은 기초교육의 유기적인 부분이며, 학교 교육체계의 기초단계이다. 유치원 교육의 내용은 광범위하고 계발성이 풍부하며, 유아 학습 활동의 범주에 따라 건강, 사회, 과학, 언어, 예술 등 다섯 가지 방면으로 나눌 수 있으며, 다른 방면으로 나눌 수도 있다.

각 방면의 내용은 모두 아이의 지식, 기술, 능력, 감정을 발전시켜야 한다. 유치원의 임무는 학부모가 유아의 학습 습관, 자기관리 능력, 사회교제 능력을 제대로 지도하고 유아의 정신 동시 성장을 촉진하는 것이다. 부모는 모두 초인부모이며, 아이가 성장의 모든 단계에서 어떤 능력을 키워야 하는지에 대해 모호하다. 모든 연령대의 아이들은 아이의 심신 발전 법칙과 학습 특징에 따라 서로 다른 학습 계획을 세우고 자신의 능력을 키워야 한다.

양자를 결합해야만 아이의 마음이 동시에 발전할 수 있다. 유치원 교육은 국가의 교육 방침을 관철하고 보육과 교육을 결합하는 원칙을 견지하고, 유아를 몸, 지혜, 덕, 미 등에서 전면적으로 발전시켜' 유치원 업무조례' 가 제시한 보육교육 목표를 전면적으로 관철해야 한다.