A: 이 진술은 잘못되었습니다. 사회생활에서 어떤 사람들은 법을 모르고 법을 준수하고, 어떤 사람들은 법을 알고 법을 지키지 않지만, 이것은 법을 배우는 것의 중요성을 부인하지 않는다. 법을 어기는 법을 아는 사람들은 그의 개인 행동 규범에 부합되지만, 이런 법은 자각적으로 법을 준수하는 것이 아니라 자발적으로 법을 준수하는 것에 불과하다. (존 F. 케네디, 법명언) 만약 우리가 법률의 내용을 더 잘 이해한다면, 우리는 법을 준수하는 의식을 강화할 수 있을 것이다. 생활 속에는 지법이 법을 지키지 않는 현상이 있다. 마찬가지로 법을 배우는 것의 중요성도 부인할 수 없다. 법을 알고 법을 지키지 않는 데에는 여러 가지 이유가 있다. 반대로, 그가 법을 어기고 싶어도, 그는 재차 행동할 것이다. 만약 위법의 법적 결과가 위법 행위의 수익보다 크다면, 그는 법을 어기지 않기로 선택할 것이다.
2. 법을 배우고, 법을 집행하고, 법을 준수하는 것은 사람들이 알고, 이해하고, 해야 하는 세 가지 중요한 요소이다. 법제교육 등 형식을 통해 법률을 인식하고 이해해야 하며, 법률이 허용하는 것이 무엇인지, 법이 금지하는 것이 무엇인지, 마음속으로 수를 세어야 한다. (존 F. 케네디, 공부명언) 동시에 법에 대한 경외심을 가져야 하고, 금지하지 않아도 가능하며, 법률의 모든 규정을 준수해야 한다. 금지령은 시민에 대한 기본적인 요구이자 자각적으로 법을 준수하는 과정에서 참고할 수 있는 지침이다. 법을 배우고 법을 준수하는 것은 유기적으로 통일된 것이다. 법을 준수하는 용법은 먼저 법지법을 배우고, 배워서 응용하고, 배워서 응용해야 한다. 법지법을 배우는 것은 법을 더 잘 준수하기 위한 것이지, 학습을 촉진하기 위해서가 아니라 학습을 촉진하기 위해서이다. 끊임없이 법률 사용법을 배우면 자신이 법을 지키도록 독촉할 수 있을 뿐만 아니라, 다른 사람이 법을 준수하는 것을 감독하여 선순환을 형성할 수 있다.