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교육국은 학교에 에어컨을 설치하는 것에 대한 규정이 있습니까?
법률 분석: 현재 법률은 학교에 에어컨을 설치해야 한다고 규정하지 않는다.

학교에 에어컨을 설치하는 것은 학교의 자유다. 학생은 관련 부서에 신고할 수 없고, 관련 법률도 없어 학생이 소송을 제기하는 것을 지지한다.

학교에 에어컨을 설치할 것을 요구하는 법규가 없다. 강제적인 규정이 없다면 학교는 이렇게 할 수 없다.

법률 근거:' 국무원 사무청' 은 공공건물 에어컨 온도 통제 기준의 엄격한 집행에 관한 통지.

첫째, 에어컨 온도의 합리적인 통제의 중요성을 완전히 이해합니다.

여러 해 동안 우리나라 공공건물 에어컨 관리가 비교적 조잡하고 에어컨 온도 설정이 불합리하여 에너지 이용 비효율, 에너지 자원 낭비, 환경 압력이 높아져 자원 절약, 환경 친화형 사회 건설의 목표와 맞지 않는다. 실천은 에어컨 온도를 합리적으로 설정하고, 에어컨 운영을 과학적으로 관리하며, 상대적으로 건강하고 편안한 실내 환경을 제공하고, 일, 생활, 학습의 정상적인 요구를 충족시킬 수 있을 뿐만 아니라, 에너지를 절약하고, 생태 환경을 보호하는 것이 이국리민의 좋은 일이라는 것을 보여준다. 에어컨 사용 중 에너지 절약 환경 보호 사업을 강화하는 것은 이미 세계 각국의 공감대와 관행이 되고 있다. 중국은 인구가 많고 기초가 얇아 에너지 자원을 절약하고 생태 환경을 보호하는 임무가 매우 어렵다. 현재 에너지 절약 배출 감축 상황은 매우 심각하다. 올여름 전력 사용 최고봉이 다가오니 각 지역, 각 관련 부처는 반드시 인식을 높이고, 미리 대비하고, 조직 지도력을 강화하고, 효과적인 조치를 취하고, 에어컨 에너지 절약 작업을 잘 해야 한다.

둘째, 에어컨 온도 제어 기준을 엄격히 집행한다.

공공건물 내 모든 단위, 국가기관, 사회단체, 기업사업단위, 자영업자 포함, 병원 등 특수단위와 생산기술상 온도에 대한 구체적인 요구 사항이 있는 사용자 승인 외에 실내 에어컨 온도는 여름철 섭씨 26 도 이상, 겨울은 섭씨 20 도를 넘지 않는다. 일반적으로 에어컨이 작동 중일 때는 창문을 열지 마십시오. 상술한 요구 사항을 준수할 수 있도록 각지에서는 현지 기후조건 등 실제 상황에 따라 구체적인 통제 기준을 더욱 개발할 수 있습니다. 각급 국가기관은 앞장서서 절약을 실시하고, 에어컨 온도 제어 기준을 엄격히 집행하고, 표율 역할을 발휘해야 한다.