대부분의 중학교에는 야간 자습이 있다. 학교에서 야간 자습을 설정하는 것은 학생들이 더 많이 공부할 수 있도록 하기 위해서다. 이것도 학생에게 책임을 지는 표현이다.

물론 학교도 학생의 신체 상태를 고려해야 한다. 중학교는 학생 성장의 중요한 시기이니, 저녁 자습을 너무 늦게 끝내지 마라.

우리나라에서 법은 학교가 무엇을 할 수 있는지, 무엇을 할 수 없는지를 엄격하게 규정하지 않는다. 학교가 자신의 조건에 따라 학생들에게 야간 자습을 요구할 수 있다고 말할 수 있지만, 강제할 수는 없고, 학생은 거절할 권리가 있다.

의무교육 단계도 두 가지 유형의 학교로 나뉜다. 하나는 하숙제 학교이고, 하나는 비 하숙제 학교이다. 비 기숙제 학교는 자습을 허락하지 않을 것이다. 기숙학교는 밤에 공부할 수 있도록 허락되었다.

기숙제 학교, 학생이 학교에 살고 있기 때문에, 학습 시간을 좀 더 편리하게 배정하기 위해, 학생들이 야간 자습을 할 수 있도록 허용하고, 위법도 위반도 하지 않는다. 그리고 때로는 야간 자습 단계에서 학생들에게 자원봉사 과외를 해주면 학생들이 학업 성적을 향상시킬 수 있도록 더 잘 도울 수 있다.

야간 자습 내용:

야간 자습을 할 때 학생들은 숙제를 쓰기 전에 중요한 지식을 해야 한다. 바로 그날 배운 내용을 복습하는 것이다. 처음부터 직접 숙제를 하면 이날 지식이 부족한 학우들은 책을 찾아 뒤적거리며 답을 찾아야 숙제를 할 수 있다고 생각해 보세요. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언

하지만 이렇게 하면 시간 낭비뿐 아니라 숙제하는 가치도 잃고 생각할 시간도 없고 숙제에 전념하지도 않는다. 그래서 야간 자율 학습이 시작될 때, 당일 배운 내용을 살펴보고, 공식 정의문에 대한 지식을 익히고, 생각을 정리하고 숙제를 시작한다. 노트를 보충하고 중요한 내용을 복습하다.

당일 남겨진 문제를 제때에 해결하고 그날의 지식을 철저히 파악한 뒤 숙제를 완성한다.

법적 근거:

중화인민공화국 미성년자 보호법

제 5 조 미성년자 보호는 다음 원칙을 따라야한다.

(a) 미성년자의 인격 존엄성을 존중한다.

(2) 미성년자의 심신 발전에 적응하는 법과 특징;

(3) 교육과 보호의 결합.

제 51 조 미성년자의 합법적 권익이 침해되고 법에 따라 인민법원에 소송을 제기하는 경우 인민법원은 법에 따라 제때에 심리하여 미성년자의 생리, 심리적 특성, 건강한 성장 요구에 적응하고 미성년자의 합법적 권익을 보호해야 한다.