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현재 현지 교육국은 학생들이 반영한 상황을 감독하고 개입하는 전문 조사팀을 구성했으며, 최근 관련 결과는 공식 통보가 필요하다. 그러나 학생들의 장문이 통렬하게 비난하는 내용으로 볼 때, 무에서 악의적인 공격이 있을 가능성을 배제하지 않는다. 형수도성 중학교는 전국 진학률이 높은 민영중학교로서 현 단계에서 응시 교육 하의 점수론에서 발생하는 * * * 문제가 확실히 존재하고 있다.
질문 1: 교육부 법규 위반, 쌍감소 정책, 자질교육 명실상부함.
그 학생은 학생의 표현의 자유를 제한하기 위해 기밀 유지 계약을 체결해야 한다고 반영했다. 각종 위법 행위 (예: 종당 시험, 공개 시험 순위, 부정 대처 상급 부문 검사, 학생 체벌, 학생 프라이버시 침해 등) 를 취하다. 이런 문제들은 공립학교에서 어느 정도 있지만 사립학교는 자본효과를 극대화하기 위해 진학률을 높이고 성적 간판을 붙여 학생 모집 규모를 확대하고 학생 모집 지위를 공고히 할 수밖에 없다. 그래서 일부 학교는 관련 법규를 무시하고, 학생에 대한 교육통제를 더욱 강화하고,' 모두 너를 위한 것' 이라는 이름을 붙일 수 있으며, 학부모도 그냥 내버려 둘 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
질문 2: 학생들의 학습 법칙에 어긋난다. 성적은 지향적이고, 강제는 수단이다.
-응? 학생의 목표는 성적을 올리는 것이 아니라 공부하는 것이다. 부모님이 돈을 써서 너를 학교에 보내는 것은 네가 앞으로 좋은 대학에 합격하기 위해서이다. 그 이유는 간단하지만, 학교는 수천 명의 학생을 관리하므로 진학률을 위해 모든 것을 다 할 수는 없다. 따라서 학습과 관련된 모든 것은 무질서하게 확대된다. 과외자료 강제 구매, 비공개군, 학생 프라이버시 침해, 숙제 배치 불합리, 교사 수입이 학생 성적과 연계되는 등 모두 얽힌 강제 통제 방식이다.
-응? 질문 3: 학생 생활 관리 서비스는 따라잡지 못하고, 가격이 높고, 질이 낮다.
-응? 좋은 학습 환경은 후방의 성실한 서비스와 불가분의 관계에 있다. 병마가 군량과 마초를 먼저 옮기지 않고, 후방 보장이 잘 되어야 학생들이 안심하고 공부할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 군마, 군마, 군마, 군마, 군마, 군마) 그러나 이 학생은 교내에서 판매된 상품의 가격이 교외보다 두 배 높았고, 물비, 목욕난, 심리상담 냉소 등 안전문제가 있어 학교의 교육과 물류 관리 단판을 더욱 드러냈다고 밝혔다.
-응? 모든 문제는 단번에 이뤄지는 것이 아니라, 반드시 여러 요인이 함께 작용한 결과일 것이다. 문제의 노출은 또한 오늘날의 교육 개혁의 긴박성과 관련 조치 이행의 중요성을 충분히 보여준다. 어떤 사람은 적응하지 못하고, 어떤 사람은 기뻐하지만, 어쨌든 학생은 개성이 있는 사람이라 일률적으로 처리해서는 안 된다. 흔하지만 더 심해질 수는 없다.