법학 기초: 교사는 법률 법규의 기본 개념, 원칙, 체계 및 계층 구조를 이해해야 합니다. 헌법, 교육법, 노동법, 결혼법 등 교육과 밀접한 관련이 있는 법률과 규정을 숙지하고 교사의 직업행동 규범과 법적 책임을 이해해야 한다.
교육법 지식: 교사는 학교 관리, 학생 권익 보호, 교육평가, 교육개혁 등 교육과 관련된 법률과 규정을 이해해야 한다. 그들은 학생의 권익을 보호하는 법적 수단을 이해하고, 교육법 지식을 숙지하고 운용하여 학생의 권익을 보호해야 한다.
교육 관리 법률 지식: 교사는 학교 내부 관리 제도, 학생 관리, 교사 관리, 재무 관리 등 학교 관리의 법적 요구 사항과 규범을 이해해야 합니다. 그들은 학교 내 규율과 관리의 법적 근거를 이해하고 교육 관리에서 교사의 권리와 의무를 이해해야 한다.
법률 의식의 배양: 교사는 또한 법률 법규 준수, 타인의 권익 존중, 법에 따라 일을 처리하고 정의의 의식을 지키는 등 정확한 법률 의식을 길러야 한다. 그들은 법적 사고, 법적 의식, 법적 도덕을 가지고 있어야 하며, 법률 관념을 교육과 일상 업무에 통합해야 한다.
법률 적용 능력: 교사는 법률 문서 작성, 법률 문제 분석 및 해결, 법률 업무 처리 능력 등 특정 법적 적용 능력을 습득해야 합니다. 그들은 법률 지식을 정확하게 이해하고 운용하여 교육의 법적 문제를 처리할 수 있어야 한다.
교사의 법제교육을 통해 교사의 법률의식과 법률적 소양을 강화하고 교사의 법률 준수 능력과 법률 적용 능력을 향상시킬 수 있다. 이는 교사의 합법적 권익을 보호하고, 교사의 직업행위를 규범화하고, 학생의 권익을 보호하고, 학교 관리의 과학화, 규범화, 법제화를 촉진하는 데 도움이 된다. 동시에 교사의 법제교육은 학생들의 법치의식과 법률적 소양을 키우고 조화, 정의, 법치교육 환경 구축을 촉진하는 데도 도움이 된다.