대학생으로서 덕법을 병행하려면 덕법 병행의 의미를 알아야 한다. "덕법 병행" 의 자질 요구는 일방적인 범도덕적 사고도, 일방적인 법률만능도 만들어내지 않는다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 도덕적 자질과 법적 소양은 시민의 개인적 자질 양성에서 제각기 위치를 차지하고 있으며, 서로 어긋나는 것이 아니라 통일되어야 한다. 도덕, 즉 도덕, 품성, 품행 등. 우리 자신에 대한 고상하고 엄격한 구속으로 우리의 언행을 구속하고 우리를 더 완벽한 사람으로 인도합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 자기관리명언) 법률, 즉 법을 제정하는 법체계는 우리 사회관계를 규범하고 조절하는 준칙이다. 미국의 유명한 사회심리학자 엘리엇은 사람은 사회적 동물이라고 말한 적이 있다. 위대한 철학자 마르크스는 사람이 사회관계의 종합체라고 말한 적이 있다. 그러므로 양호하고 완전한 법률을 통해 우리 사이의 사회적 관계를 유지하고 조정하는 것은 매우 중요하다. 최근 몇 년 동안, 중국의 법제 건설은 눈부신 성과를 거두었으며,' 중화인민공화국 민법전' 반포와 같은 더욱 보완되었다. 새로운 시대의 청년 대학생으로서 우리도 시대와 함께 전진하고, 법률 조문에 관한 지식을 열심히 배우고, 시대와 함께 전진하고, 사회 공평과 정의 절차의 완벽을 촉진하고, 법치사회를 건설해야 한다.

참고용으로만 젊은 대학생이' 덕법과 겸비' 를 생각하려면 다음과 같은 여러 방면에서 생각할 수 있다.

우선, 우리는 개인의 지식과 도덕적 수양을 충분히 견지하면서 동시에 성장을 건설해야 한다. 자질이 낮은 수양 홀아비를 거부하고 품성이 고상하고 전면적으로 발전하는 인재가 되도록 노력하다. 학력이 높다고 해서 도덕적 수양이 높은 것은 아니다. 지식과 지혜를 추구하는 과정에서, 우리는 또한 자신의 도덕길에서 벗어나지 않도록 보장해야 한다. 현대 인재가 되려면 둘 중 하나가 없어서는 안 된다.

둘째, 형식주의에 빠지지 말고 구호만 외치고 일을 하지 않고 표면에 뜨는 것을 피해야 한다. 공익활동, 법률지식 보급강좌, 관련 대회 등에 많이 참여해 구체적인 행동에 옮겨야 한다. 실천은 진리를 검증하는 유일한 기준이다. 태도를 단정하게 하고, 실사구시를 하고, 모든 일을 잘 하고, 모든 업무 요구를 완수하고, 거역하지 않고, 소극적 태만함을 하지 않고, 도덕과 법률의 행동을 생활의 모든 방면으로 실천해야 한다.

셋째, 덕법 신앙을 고수하고, 구체적인 일을 구체적으로 분석하고 처리하고, 신앙을 구체적인 행동으로 옮겨야 한다. 덕법 지식을 열심히 배우고, 자신의 경지를 높이고, 시야를 넓히고, 가슴을 넓히고, 넓은 구도를 가지고 조국이 필요로 하는 국가 건설형 인재가 되고, 위대한 중국 꿈을 이루기 위해 열심히 분투한다.