교부과목 1 은 초중고 교사 자격시험의 첫 번째 시험과목, 즉 종합적인 자질을 가리킨다. 본 과목은 주로 교사 자격 신청자의 종합적인 자질, 교육 이론 지식, 교육법규, 학생 사상윤리 교육, 교사 직업윤리 등의 방면의 지식과 능력을 고찰한다.

종합적인 자질은 주로 직업 이념, 교육법규, 교사 직업윤리, 문화소양, 기본능력 등 교사 자격 신청자의 종합적인 자질을 고찰한다.

종합적인 자질의 시험 형식은 객관식 문제, 재료 분석 문제, 작문 문제이다. 이 가운데 객관식 문제는 지원자가 교육 관련 기초지식에 대한 숙달 정도를 주로 고찰하고, 자료 분석 문제는 주로 지원자가 교육 교수 이론 지식에 응용할 수 있는 능력을 고찰하고, 글쓰기 문제는 지원자가 교육 관련 문제에 대한 글표현과 사고능력을 주로 고찰한다.

종합자질시험 시간 120 분 총점 150 점. 인본과목 시험 성적에 따라 일정 비율로 표준점으로 환산해 결국 초중고 교사 자격시험 총성적에 포함됐다.

응시자는 종합적인 자질시험의 내용을 충분히 이해하고, 시험의 중점과 난점을 명확히 하고, 합리적인 준비시험 계획을 세워야 한다. 시험 준비 과정에서 응시자들은 역년 시험 문제형과 결합해 연습해 지식점에 대한 이해와 숙달을 심화시키고 문제 해결 능력과 응변능력을 높일 것을 제안한다.

신청자는 또한 작문 능력의 향상에 주의를 기울이고, 글쓰기 연습을 많이 하고, 작문 기교와 규범을 익히고, 작문 수준을 높여야 한다.

종합 자질시험을 통해 응시자들은 교육과 관련된 기초지식과 교수 이론 지식을 전면적으로 이해하고 교육 교수 수준을 높일 수 있다.

종합 자질시험은 초중고 교사 자격시험의 중요한 부분 중 하나이다. 이 과목의 시험을 통과하면 해당 교사 자격증을 취득하여 교육 업무에 종사할 수 있는 든든한 기초를 마련할 수 있다.

종합적인 자질시험은 응시자들이 자신의 자질과 직업소양을 향상시키고 교사의 직업에 더 잘 적응하고 자격을 갖추는 데 도움이 될 수 있다.

결론적으로 종합자질은 초중고 교사 자격증 시험의 제 1 과로 교사 자격증에 응시하는 사람들에게 큰 의미가 있다. 시험 준비 과정에서 응시자는 시험 내용을 충분히 이해하고, 합리적인 시험 준비 계획을 세우고, 연습과 작문 능력 향상에 집중해야 한다.

종합 자질 시험을 통해 응시자는 교사 직업에 종사할 자격을 얻을 수 있고, 교육업무에 종사하는 견고한 기반을 마련하고, 자신의 자질과 직업소양을 제고하여 교사 직업의 업무 요구에 더 잘 적응하고 감당할 수 있다.