교육 목적:

1. 학생들에게 생활 속 실제 교통사고의 위험성과 원인을 알리다.

2. 일상생활에서 자각적으로 교통규칙을 준수하고, 생명의 소중함을 알고, 자신의 생명을 소중히 여길 수 있다.

교육 과정:

첫째, 수입

선생님: 교통안전은 영원한 화제예요. 교통안전, 삶의 질과 가정의 행복에 관한 화제. 1886, 독일인 칼은 언제? 벤츠가 세계 최초의 휘발유를 연료로 하는 자동차를 발명한 이래 인류는 줄곧 현대 문명으로 나아가고 있지만, 동시에 교통사고의 회색 그림자를 가져왔다. 살아있는 몸은 순식간에 바퀴 밑의 유령이 되고, 아름다운 가정은 참담한 교통사고로 산산조각이 났다. 100 년 동안 교통사고, 장애 등 교통사고로 사망한 사람들의 수가 충격적이어서 경제적 손실이 더욱 탄식했다.

두 번째는 규정 준수를 유도하는 것이다.

Lt 나는 교통 사고의 해악과 비극의 원인을 이해한다.

1, 학생들에게 주변에서 일어난 교통사고에 대해 이야기하게 하세요.

2. 학생들에게 이런 비참한 교통사고를 들은 후 자신의 생각이나 그들의 계시에 대해 이야기하게 한다.

3. 선생님의 말씀: 시대의 진보, 사회 발전에는 문명화된 교통 환경이 필요하고, 사람들의 생활 작업에는 안전하고 원활하며 질서 있는 날이 필요하다. 바퀴 밑의 실제 사망 보도는 우리에게 충격과 슬픔뿐만 아니라 경각심과 반성도 가져다준다. 무엇이 이 비극을 초래했는가?

학생들이 비극의 원인에 대해 이야기하게하십시오. 학생들은 자신의 의견을 발표할 수 있다.

5. 선생님의 말씀: 교통법규에 대한 사람들의 무관심, 교통위반입니다. 길목에 교통 흐름이 없어 빨간불을 뚫고 길을 건널 때, 이미 위험한 지경에 이르렀다고 생각해 본 적이 있습니까? 차를 몰고 길에서 너무 느리게 운전한다고 불평할 때, 차를 추월하려고 할 때, 매년 얼마나 많은 운전자가 추월로 목숨을 잃었는지 기억하십니까? 2002 년에만 중국에서 72 만 건의 심각한 교통사고가 발생했다. 사고로 약 55 만 명이 부상을 당해 걸프전 199 1 사망자 수의 3 배 이상, 교통사고로 사망한 사람은 걸프전 사망자 수의 3/5 이다. 이 차가운 숫자들을 보면 깨어나야 할 때입니다! 우리는 이미 너무 많은 피와 생명을 바쳤다! 크고 작은 사고, 한마디로 모두 위반 때문이다. 규칙을 어기는 것은 그들이 무지하기 때문이 아니라, 그들이 부주의해서 완전히 피할 수 있는 사상자와 손실이 너무 많기 때문이다. 과실로 인해 원래 행복했던 가정이 너무 많이 부서지고 비참하다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 행복명언)

& lt 2 > 생명을 소중히 여기고 교통규칙을 잘 준수하세요.

1, 안선생님: 얘들아, 이런 충격적인 숫자들을 듣고, 이런 비극을 들으면 사람들에게 뭐라고 말할까? 놓을 수 있다. 학생이 원하는 대로 말해라. (예: 운전기사, 행인, 친척, 교관부문 등) ) 을 참조하십시오

2. 선생님의 말씀: 학생 여러분, 교통규칙은 복잡하지 않습니다. 조금만 신경 쓰면 누구나 능숙하게 장악할 수 있다. 모든 시민은 교통안전을 보호하고 교통법규를 준수해야 할 책임과 의무가 있다. 생명은 소중합니다. 모든 사람은 자신의 소중한 생명을 소중히 여겨야 합니다.

3. 학생들로 하여금 스스로 시작하게 하고, 어떻게 교통안전에 주의하는지 이야기하게 합니다.

셋째, 선생님께서 총결하셨다

소선대원으로서, 나는 나의 실제 행동으로 교통질서를 위해 내가 해야 할 일을 할 것이라고 생각한다. 동시에, 우리 각자가 자신의 생명을 소중히 여기고, 타인의 생명을 소중히 여기고, 교통질서가 있고, 안전하고 편안한 대가족에서 살고, 조화되고, 평화롭고, 행복한 푸른 하늘을 받쳐주기를 바랍니다.