하나는 애국주의 교육의 내포, 목표, 지도 사상, 전반적인 요구를 규정하는 것이다.

두 번째는 애국주의 교육의 지도 체제, 업무 원칙, 교육 내용을 규정하는 것이다.

셋째, 주관 부서와 관련 부서의 의무와 각 측이 서로 다른 집단과 대상에 대해 애국주의 교육을 실시하는 임무를 규정하고 있다.

넷째, 각종 자원, 시설, 플랫폼을 최대한 활용해 애국주의 교육을 실시한다고 규정하고 있다. 다섯째, 애국주의 교육의 지지와 보장 조치를 규정하고 있다.

전체 국민 중에서 애국주의 교육을 진행하다.

헌법에 따르면 국가는 인민에 대해 애국주의 교육을 실시한다. 시민들은 국가 통일과 민족 단결을 보호하고 조국의 안전, 명예, 이익을 보호할 의무가 있다.

이를 바탕으로 애국주의 교육법 초안은 국가가 전체 인민들 사이에서 애국주의 교육을 전개하고 중화민족과 위대한 조국에 대한 감정을 키우고 증진하며 민족정신을 계승하고 민족관념을 강화하고 모든 애국력을 강화하고 단결시켜 애국주의를 전체 인민의 확고한 신념, 정신력, 자각행동으로 만들 수 있도록 더욱 명확하게 하였다. (윌리엄 셰익스피어, 애국, 애국, 애국, 애국, 애국, 애국, 애국, 애국, 애국)

장상 중국 법학회 헌법연구회 사무총장은 입법으로 애국주의 교육을 보장함으로써 헌법 관련 규정을 효과적으로 시행하고 헌법을 핵심으로 하는 중국특색 사회주의 법체계를 보완하며 국가 통일을 더욱 보호하고 중화민족 정체성 의식을 구축할 수 있다고 주장했다.

초안에 따르면 애국주의 교육의 내용은 사상정치교육, 역사문화, 국가상징, 조국의 아름다운 강산, 국가통일과 민족단결, 국가안보와 국방, 영웅사적, 모범인물 사적을 포괄한다.

시행방식에서는 붉은 자원, 문화유산, 애국주의 교육기지, 문화관 등을 이용한 애국주의 교육을 강조하고, 국가공훈 영예표창과 보상, 국경일, 중요한 기념일, 중대 명절 등 행사와 국기 게양, 애국가 노래, 헌법 선서 등 예의의식을 통해 애국주의 정신을 발양하는 것을 강조한다.