2. 만약 나라면, 나는 약간의 손해를 보고, 학생의 청력 부족을 찾아내고, 학생이 근본적으로 파악할 수 있도록 보완할 것이다. 이런 식으로, 다음 번에도 마찬가지입니다. 학생들이 거짓을 꾸며 자신의 진정한 능력으로 다른 사람들과 똑같이, 심지어 더 나은 성과를 얻는다는 것은 더 성취감이 있지 않습니까? (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)

3. 선생님으로서, 당신은 단지' 복숭아리, 류암화명' 을 기억하기만 하면 됩니다. 네가 학생들을 진심으로 대할 때, 학생들은 왕왕 너에게 두 배의 사랑을 준다.