1. 교육법규 제정: 중국은' 중화인민공화국교육법',' 의무교육법',' 고등교육법' 등의 법규를 제정해 교육의 목표, 임무, 원칙을 명확히 하고 사상도덕교육에 법적 보장을 제공했다.

2. 커리럼 설정: 우리나라는 각급 교육에 사상 품덕 수업, 예를 들면 초등학교 덕육 수업, 중학교 사상 품덕 수업, 고등학교 사상정치수업 등을 개설해 교육과정을 통해 학생들의 도덕관념과 가치관을 배양했다.