이것은 지법, 법 준수, 학법 등의 관념에 대한 절도이다. 법을 배우는 목적은 법률 학습자의 개인 행동을 규범화하는 것이 아니라, 더 중요한 것은 법을 잘 배운 후 주변 사람, 심지어 사회에 법적 의식 효과를 일으켜 사회 생활에서 법률의 중요한 역할을 높이는 것이다. 지법의 개념 범주는 학법에 포함되어 있으며, 이는 학법 과정의 감성인지 부분일 뿐이다. 법을 준수하는 것은 지법에 기초한 합리적인 전환 과정이다. 사회는 끊임없이 변화하고 발전하며, 인간의 의식과 행동도 그에 따라 변화하고 있다. 법의 제정은 기성 사회현상을 겨냥한 것으로 현실을 초월한 추리로 만들어서는 안 된다. 따라서 학습 방법은 멈출 수 없다. 어떤 사람들은 "모씨는 노농이고 법을 잘 지킨다 ..." 라고 말합니다. "법도 모르는데 어떻게 법을 지킬 수 있습니까? 이런 견해는 그 자체로 잘못된 것이다. 그럼, 너는 법률을 알고 싶어, 법을 어떻게 이해하는지 배우지 않니? 그래서 우리가 평소에 법의식이라는 개념을 이야기할 때, 논리 관계에 주의해야 하며, 개념을 몰래 바꿔서는 안 된다.