목적 요구 사항
1. 고교는 덕육교육, 문화지식교육, 사회실천교육을 근본임무로, 사상정치업무를 교육교육 전 과정을 관통하고, 사상가치를 교육교육 전 과정, 전 과정을 관통하여 교육, 과학연구, 실천, 관리, 서비스, 문화, 조직교육의 장효를 형성해야 한다.
2. 입석을 높여 행보를 촉진하고' 삼륜 교육' 종합개혁을 잘 하는 정치의식, 사상의식, 행동의식을 실질적으로 강화한다.
3. 책임을 강화하고, 지식을 실천하며,' 삼륜 교육' 종합개혁 시범사업을 심도 있게 추진하여 정상적인 효과를 보았다.
확장 데이터
실천적 의의
3 차 교육' 의 종합개혁은 현재 교육 프로젝트, 전달자, 자원의 통합이자 장기 교육 구도, 체계, 표준의 재구성이다. 시범 사업을 잘하려면 우세를 공고히 하고 영향을 확대하며 개척과 혁신을 해야 한다.
개혁 시범을 통해 일체화 교육 체계를 구축하고, 중국특색 사회주의 대학을 잘 운영하고, 덕지체 미노가 전면적으로 발전한 사회주의 건설가와 후계자를 양성하는 데 기여하였다.
바이두 백과-삼전교육