우선, 우리가 초등학교에 다닐 때 몇 살이었나요? 이때 우리는 관리하기가 가장 어렵다. 학교에 있어서 우리도 학교의 골치 아픈 문제이다. 결국 학교는 가르치는 곳이지 탁아소가 아니라 수업 후에 아이를 돌볼 의무가 없다. 그래서 학부모가 아이를 학교에 일찍 보내는 것은 학교에서 골치 아픈 일이다. 학교에서 보여준 이런 태도는 사실 이상하지 않고 이해할 수 있는 범위 내에 있다. 결국 아이가 학교에서 무슨 문제가 생겼으니, 학교는 책임을 져야 하고, 아이는 학교에 일찍 도착해야 한다. 학교에는 위험이 있기 때문에 학교의 방법은 완전히 이해할 수 있다.

또한 부모의 행동을 어떻게 설명할 수 있습니까? 사실 느낌은 두 가지 측면으로 나뉜다. 우선, 그것은 우리 모든 부모들이 가지고 있는 관념이다: 모든 것이 열등하고 독서가 높다는 것이다. 부모는 아이를 일찍 학교에 보내서 아이들이 더 많은 것을 배울 수 있기를 바랄지도 모른다. 지금도 우리 부모님은 먼저 전화를 걸어 우리의 학습 상황을 물어보는 것이 이해할 수 있는 방법이기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 게다가, 또 다른 가능성은 부모가 아이에 대한 보살핌을 회피하고 있다는 것이다. 요즘 사회는 빠르게 진행되는 사회입니다. 부모, 특히 젊은 부모들은 모두 생존을 위해 노력하고 있습니다. 삶을 위해 분투하고 있습니다. 그래서 아이를 돌보는 정력이 많이 줄어들기 때문에 아이를 학교에 보낼 수 없습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언) 이 문제는 사실 누가 회피할 수 없는 문제는 없다. 단지 쌍방이 모두 개인적인 생각을 가지고 있기 때문에 오늘의 국면을 조성할 수 있기 때문이다.