캠퍼스 언어 폭력의 증거 수집 방식은 비디오와 녹음이 있다. 캠퍼스 언어폭력의 증거로 반드시 검증을 거쳐야 사실을 인정하는 근거가 될 수 있다. 캠퍼스 언어폭력은 위법 행위로 피해를 입히는 것으로 모욕죄를 구성해 유죄 판결을 받을 수 있다. 언어폭력은 욕설, 비방, 경멸, 조롱 등 모욕적이고 차별적인 언어를 사용하는 것을 말한다. , 다른 사람의 정신적, 심리적 침해와 손해를 초래하는 것은 정신적 피해 범주에 속한다. 저연령 언어폭력은 가해자나 피해자가 청소년이라는 것을 의미한다. 언어 폭력의 위험은 다음과 같습니다.

1, 형성, 퇴축형 인격, 즉 아이가 고압에서 문제와 현실을 자주 피하고, 사람들과 정상적으로 교류하지 못하고, 내성적, 폐쇄, 열등감, 의심스러운 인격적 특징을 형성하기 쉽다.

2. 공격적인 인격, 즉 아이가 언어폭력을 당한 후 성격이 조급하고 화를 잘 내고, 마음속에 증오와 반항이 가득하다. 불만을 터뜨리기 위해, 타인과 사회에 과격한 행동을 취하고, 사회에 직접적인 영향을 미치고, 상처를 주고, 타인을 다치게 한다.

중화인민공화국의 형법

제 246 조

비방죄를 모욕하고 폭력이나 다른 방법으로 공공연히 남을 모욕하거나 사실을 날조하여 남을 비방하는 것이다. 줄거리가 심각하여 3 년 이하의 징역, 구속, 통제 또는 정치적 권리를 박탈하다.

전액의 죄는 사회질서와 국익을 심각하게 해치는 것 외에 통보받은 경우에만 처리한다.

피해자는 정보망을 통해 인민법원 제 1 항에 규정된 행동을 통보했지만, 증거를 제공하는 것은 확실히 곤란하다. 인민법원은 공안기관에 협조를 요청할 수 있다.