몇 가지 주요 이유가 있습니다.

1. 법률의식: 그것은 사회의식의 일부이다. 그것은 법률의 사상, 관점, 이론, 심리에 관한 사람들의 총칭이다. 법률심리와 법률이데올로기를 포함해서, 전자는 법률의 본질과 기능에 대한 사람들의 견해를 다루고 있으며, 현행법에 대한 요구와 태도는 종종 자발적으로 형성되며, 법률의식의 초급 단계에 속한다. 후자는 법률에 대한 평가와 해석, 사람들의 행동에 대한 합법적인 평가, 법제에 대한 관념, 법률의식의 고급 단계에 속하며, 점차적으로 형성되기 위해서는 배양과 교육이 필요하다.

2. 교육의 근본 가치는 국가에 숭고한 신앙, 고결한 도덕, 성실하고 법을 준수하는 인재, 한 기술의 장장, 다재다능한 인재를 제공하고, 경제사회 발전에 필요한 노동력을 양성하고, 합격한 시민을 양성하고, 국가, 가정, 사회를 위한 과학 지식과 물질적 부를 창출하고, 경제 성장, 국가 번영, 인류 발전, 세계 평화와 인류 발전을 촉진하는 것이다.

법적 의식을 키우려면 세 가지 측면에주의를 기울여야합니다.

첫째, 법치 이념을 대대적으로 발양하여 법률의식 형성에 유리한 사회 환경을 조성한다. 둘째, 법제 건설을 대대적으로 강화하고, "법이 있고, 법이 있고, 법이 있고, 법 집행이 엄격하고, 위법이 반드시 조사해야 한다" 며, 법적 권위를 확립하는 것이다. 셋째, 법제 선전을 대대적으로 전개하여 법률 지식을 보급하다. 또한 법률 인재를 대대적으로 양성하고, 법학 연구를 전개하고, 과학 이론으로 법제 건설을 지도해야 한다.

결론적으로, 법률의식의 형성은 장기적인 교육 과정과 불가분의 관계에 있다.