(a) 양질의 교육의 개념

공식: "요소", "개성", "창조", "둘 다".

(1) 자질교육의 근본 목적은 국민의 자질을 높이는 것이다.

(2) 양질의 교육은 모든 학생들을위한 교육입니다.

(3) 양질의 교육은 학생들의 전반적인 발전을 촉진하는 교육이다.

(4) 자질교육은 학생의 개성발전을 촉진하는 교육이다.

(5) 자질교육은 학생들의 혁신 정신과 실천 능력을 키우는 데 중점을 둔다.

(b) 새로운 커리큘럼 개혁의 교수 개념

공식: 나는 다른 사람에게서 배웠다.

(1) 교육은' 교육자 중심' 에서' 학습자 중심' 으로 바뀌었다.

(2) 교육은 "학생 지식 교육" 에서 "학생 학습 교육" 으로 바뀌었다.

(3) 교육은' 재결론경과정' 에서' 재결론중과정' 으로 바뀌었다.

(4) 교육은' 관심 주체' 에서' 관심 사람' 으로 바뀐다.

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교사 자격증 시험에서 우리는 우리가 암송하고 기억해야 할 많은 지식점을 고찰할 것이다. 대부분의 지식점에는 많은 세부 사항이 있어 주의를 기울여야 하고, 많은 업무량을 늘리고, 큰 기억 부담을 안겨준다.

새로운 과정 이론의 교육관은 주로 학생관, 교사관, 교수관 등 세 가지 관점을 포함한다. 그리고 각 뷰에는 상세한 지식 포인트가 많기 때문에 내용이 더 많다.