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석가장 대학은 어때요?
석가장 대학은 특색 있는 지방 응용형 대학으로 나아가고 있다.

하북성 인민정부 웹사이트 2015114.00 글꼴: 중소규모.

(출처: 석가장 뉴스 네트워크)

기초 과학 발전의 꾸준한 변화를 공고히 하다.

석가장 대학은 본과에 진학한 이래 줄곧 지방과 응용형 학교 운영의 길을 고수해 왔다. 10 여 년의 건설과 발전을 거쳐 풍부한 응용형 인재 양성 실무 경험을 축적하여 지방 특색이 뚜렷한 응용형 대학 목표를 향해 나아가고 있다.

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석가장 대학은 교육부가 승인한 전일제 학부 대학이다. 허베이 () 성 석가장 () 고신구에 위치하여 남북 두 캠퍼스로 구성되어 있어 교통이 편리하고 환경이 아름답다. 석가장 사범학원, 1958 에 설립, 1959 는 석가장 사범학원으로 이름을 바꿨다. 1996 3 월 허베이 () 성 정부의 비준을 거쳐 석가장 사범대학, 석가장 지역교육학원, 석가장 교육학원을' 석가장 사범학원' 으로 합병했다. 2004 년 5 월 교육부의 비준을 거쳐 석가장 대학으로 승격되었다.

석가장 대학은 122 1 무, 건축 면적이 35 만 4 천 평방미터이다. 교수과학연구설비총액은 654.38+0.44 억원, 실험센터 654.38+03 개, 실험실 258 개 중 물리적 기초, 문학 및 미디어, 화학제약, 컴퓨터과학 및 공학실험교육센터가' 성급 실험교육 시범센터' 로 선정됐다. 도서관 장서 165438+ 만여권, 전자책 43 만 2000 종, 정기 간행물 902 종, 데이터베이스 자원 23 개. 다기능 체육관, 수영장 등 스포츠 시설이 완비되어 완벽한 교육과 생활체계를 이루고 있다. 전일제 학생 17 170.

학교는 허베이 () 특히 석가장 () 경제사회 발전 수요와 긴밀하게 결합해 석가장 () 주도산업과 화합 사회 건설' 3 군 1 사슬' 전문구도를 형성하고 지방경제건설과 사회발전, 양질의 응용형 인재를 양성하는 전문체계를 구축했다. 기존 15 개 대학, 80 개 전공 (그 중 학부 전공 52 개), 법학, 교육학, 문학, 역사학, 이학, 공학, 의학, 관리학, 예술학 등 9 개 학과를 포괄하며 화학공예학, 마르크스주의 중국을 보유하고 있다 생물제약교육과 정법교육 두 성급 본과 교육 혁신 장소를 갖추고 있다. 석가장 대학 중국특색 사회주의 이론 체계 허베이 () 성 농촌 발전 연구 기지. 생물공학, 제약공학, 법학, 사회사업 4 개 성급 특색 브랜드를 보유하고 있습니다. 이 가운데 제약공사와 생물공학 두 전공은 국가급 전문건설점으로 평가됐고, 제약공사와 초등교육 두 전공은 성급 전문종합개혁 시범으로 확정됐다. 한어문학 교수팀은' 허베이 () 성 고등학교 교수팀' 으로 선정되었다. 학교는 허베이 () 성 최초의 10 개 변형 발전 시범 학교 중 하나이며, 석가장 () 시 산학연 연맹 회원 단위이다.

학교의 기존 교직원 1 1 18 명 중 교수 109 명, 부교수 280 명, 박사 학위를 가진 교사/kloc-0 명 100 여 명의 교사가 국무원 특수수당전문가, 성시급에서 청년 전문가, 명사, 모범교사, 우수 교사, 모범교사, 뛰어난 인재,' 삼삼삼삼' 인재 공사 인선 등 다양한 영예를 거머쥐었다.

학교는' 박학, 진실 추구, 혁신 추구' 의 교훈을 계승하고, 학생의 전면적인 발전을 촉진하고, 경제사회 발전에 적응하는 교육 이념을 계승하며, 다년간의 학교 운영 실천에서 두터운 인문 기초를 쌓고 인재 양성 센터의 지위를 확고히 확립하였다. 4 년 연속' 허베이 () 성 문명단위' 라는 칭호를 수상하여' 석가장 영향력 있는 도시 브랜드' 로 선정되었다.

학교는 취업제도 개혁을 심화시키고 취업서비스 내용을 풍부하게 하며 독특한' 1, 2, 3, 4, 5' 취업작업 모델, 즉' 리더' 공사를 엄격히 실시하고' 유형시장' 과' 무형시장' 을 강화하는 것을 탐구했다.

학교 졸업생의 취업률은 해마다 상승하여 첫 취업률이 90% 로 안정되어 성 내 동종 대학 중 상위권에 올랐다. 20 14 대 졸업생 취업률은 93.69% 로 통신공사, 지역사회관리 및 서비스, 음악공연 등 전공은 기본적으로 모두 취업한다. 법학, 영화 애니메이션, 관광관리 등 전문 취업 대응 비율이 높고 취업의 질이 좋다. 대학원 합격률은 59% 로 졸업생 총수의 22% 를 차지한다. 많은 학생들이 국가과학연구원과' 985'' 211'대학에 합격했다. 전문대생 입학률이 50% 에 달한다. 사법시험 합격률이 42.5% 로 전국 20% 의 평균수준보다 훨씬 높다. 설립 이래 이미 사회를 위해 8 만여 명의 졸업생을 양성했다.

꾸준한 발전 스펙트럼의 새로운 장

응용 중심의 학교 운영 이념이 전교에서 * * * 인식을 형성하였다. 2004 년 승진 초부터 학교는 학교 운영 포지셔닝, 응용 및 다학과 포지셔닝을 명확히 했다. "11-5" 계획은 합격한 지방 응용형 본과 대학을 건설하여 높은 자질의 응용형 인재를 양성하는 목표를 분명히 제시했다. "12 번째 5 개년 계획" 은 높은 수준의 지역 응용 학부 대학 건설 목표를 더욱 제시합니다. 20 12 학교 당대회는 지방 특색이 뚜렷한 응용형 대학을 건설하겠다는 목표를 더욱 분명히 제시했다. 본과 교육이 보급된 이래 학교는 학교 운영 오리엔테이션과 인재 양성 목표를 중심으로 탁월하고 효과적인 학교 운영 관행을 전개하였으며, 응용형 발전 이념은 학교에서 광범위한 지식면을 형성하였다.

석가장 경제사회 발전에 적응하는 전문 체계를 초보적으로 구축하다. 석가장 경제사회 발전 수요를 둘러싸고 학교 최적화는 학과 구조를 조정하고 지방산업 사슬과 연계된 전문체계를 구축했다. 석가장주도 산업 발전 수요를 둘러싸고 제약공학, 생물공학, 화학공학과 공예, 소프트웨어공학, 통신공학 등을 증설했다. 석가장을 중심으로 화합사회를 구축하는 인재 수요는 지적재산권, 사회사업, 재산관리, 사회체육지도, 관리 등의 전공을 추가했다. 석가장 애니메이션 산업 체인 인재 수요를 둘러싸고 애니메이션, 디지털 미디어 기술, 예술 디자인, 광고학 등의 전공을 추가했습니다. 석가장 교육 발전 수요를 둘러싸고 특수교육, 초등교육 등의 전공을 추가했다. 십여 년의 건설과 발전을 거쳐 전문체계와 지방산업체계가 점점 호환성이 높아지고 있다.

기본적으로 응용형 인재 양성에 적응하는 교사 대열을 형성하다. 학교는' 이중사형' 교사팀의 건설을 매우 중시하며 중신연합유한공사 원사장, 고급엔지니어 우철충, 금강그룹 고급엔지니어 풍좌량, 성지 주식총엔지니어 이소병 등 업계 배경을 가진 전문가를 전문 리더로 영입했다. 특히 중국공정원 원사, 이령약업 회장 오일령은 학교 객원 교수, 화학공학학원 학술위원회 주임을 초청했다. 동시에 기존 교사의 실무 능력 배양을 강화하다. 최근 몇 년 동안 학교 선발 104 명이 공업기업의 일선에 취직하여 단련을 하고, 7 1 1 명이 외국에 가서 응용형 전문 건설 경험을 공부했다. 2065,438+04 년 여름, 22 명의 교사가 독일 오스나브뤼크 응용기술대학에 2 주간의 학습과 훈련을 하도록 파견되었다. 현재 학교에는 1 15 명의' 이중사형' 교사가 있다.

혁신적인 응용 재능 훈련 모드를 탐구하십시오. 학교는 혁신적인 응용형 인재 양성 모델을 끊임없이 탐구하며, 초보적으로' 사위일체' 주문교육,' 산학연구용' 협력교육,' 공학결합' 실천교육,' 초강실습' 등 인재 양성 모델을 형성하였다. 디지털 미디어 기술전공은 석가장 양영 문화미디어유한공사와 합작하여 기업이 학교에 입주하고, 투자 10 여만원에 영화제작훈련기지를 건립한다. 통신공학과 철통하북회사와 합작하여 교환네트워크 실험실을 건설하다. 법학 전공은 13 법원, 검찰원, 로펌과 협력협의를 체결하여 모의 재판, 지적재산권, 물증 기술 훈련실을 건설한다. 허베이 () 신룡기술유한공사 () 와 합작하여 석가장 () 대학의 소프트웨어 및 서비스 아웃소싱 학원을 설립하고, 회사는 500 여만원을 투자하고, 학교와 공동으로 서비스 아웃소싱 인재를 양성하였다. 20 12 년, 학교는 성 정부에 의해' 허베이 시범 서비스 아웃소싱 학원' 으로 확정됐고, 성 상무청 등 5 개 부처에 의해' 하북성 서비스 아웃소싱 훈련 기지' 로 확정됐다. 학교 인재 양성 규격과 업계 기업의 직무 요구 사항의 적합성이 끊임없이 높아지고 있다.

실습 교육은 기본적으로 응용형 인재를 양성하는 요구 사항에 부합한다. 학교는 끊임없이 자금 투입을 늘리고, 학교 내외 실천 훈련 기지 건설을 대대적으로 강화하고, 학교 안팎이 결합된 실천 교육 기지를 건설하여 응용형 인재를 양성하는 요구를 만족시킨다. 현재 성급 실험교육시범센터 4 개, 성급 시범실습교육기지 1 개, 전문실험실 126 개, 맥주 생산훈련실, 재산관리훈련실 등 교내 훈련장소 107 개가 있습니다. 동시에 학교는 이령 약업 중신그룹과 합작하여 264 개의 교외 실습 교육 기지를 세웠다. 바이오제약과 제약공학을 전공한 학생들은 이령약업연화청풍 캡슐의 생산 과정에 참여했다. 학생 이론의 기초는 착실하고, 실천 능력이 강하여, 기업의 인정과 호평을 받았다. 광명일보는 이에 대해 보도했다. 관광관리학과 학생들은 국세총국 북대하 서비스국과 중국 인민정치협상회의 북대하 훈련센터에서 실습을 하고 있다. 인턴의 전문적인 자질은 전 국무원 총리, 자경림, 전국위원회 부주석 장, 당시 전국정협 의장 등 국가 지도자들로부터 긍정과 칭찬을 받았다.

지방경제사회 발전에 봉사하는 능력이 부단히 강화되었다. 학교 응용형 인재 양성의 질이 끊임없이 향상되다. 최근 몇 년 동안, 중해 부동산, 이령 약업, 중신그룹, 볼리 헬스, 바이두 등과 같은 유명 기업들이 있다. 이미 자발적으로 학교 졸업생을 고용했다. 학생 이론의 기초는 착실하고, 실천능력이 강하며, 발전 잠재력이 크며, 용인 단위의 높은 인정을 받았다.

학교는 학생들이 학과 대회에 참가하도록 독려하고, 끊임없이 실천 능력을 증강시키는 데 치중하고 있다. 최근 3 년 동안 수학 모델링, 챌린지컵, 비스칼컵, POCIB 대외무역능력대회 등 일련의 주요 대회에서 학생들은 국가급, 성급 상 약 500 개, 성 내 동종 고교 중 상위권에 올랐고, 일부 국가 중점 고교를 능가하기도 했다.

학교는 각 학과의 전문 서비스 지역 경제사회 발전을 적극 지도하고 있으며, 신청에 따른 특허 허가량은 여러 해 동안 일부 성급 중점 대학을 넘어 성급 고교에서 2 위를 차지했다. (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 학교명언) 많은 응용 과제와 기술 연구 프로젝트의 성과가 이미 생산에 적용되어 실제 경제적 이익으로 전환되었다. 고읍성택자업유한공사와의 협력과학기술공관인 경우 20135,000 톤 폐타일이 이용돼 석탄 4500 톤을 절약하고 이산화탄소 배출을 5800 입방미터로 줄이며 원자재 비용 1650 만원을 낮춘다.

학교는 교사 교육학과의 우세를 발휘하고, 지방기초교육을 적극 서비스하며, 시청과 석가장시 기초교육개혁과 발전연구센터, 석가장시 특수교육자원센터를 공건했다. 동시에 국가, 성, 시 교육업계에 대한 교육을 적극적으로 전개하다. 20 10 이후 초중고 임원, 명사, 특급교사, 백본 교사 1 만여 명을 양성했다. 학교는 교육부에 의해' 국배계획' 시범집중 양성 프로그램의 양성기관으로 확정돼 전국에서 유일하게 이 자질을 획득한 신설 종합학부 대학이다.

응용형 교육이 일찍 시작되고 성과가 크기 때문에 학교는 2009 년 허베이 () 성 응용형 본과 대학 총장회 첫 사무총장으로 당선되었다. 20 14 는 전국 신설 학부 연맹 부주석 단위에 당선되어 하북성에서 유일하게 부주석 대열에 오른 고교가 되었다.

돛을 올리고 출항하여 순세를 따라 청사진을 그리다.

석가장 대학은 "단계별 구현, 전반적인 추진에 따라; 중점 돌파, 전면 승진, 산교 융합 촉진, 학교와 기업 협력 심화, 5 년 정도 학교 운영 수준이 높고 특색이 뚜렷한 지방응용형 대학으로 발전하기 위해 노력하며 전성 응용형 대학의 변혁 발전에서 주도적 역할을 하고 있다.

우선, 전문 집단과 지역 산업 집단의 심도 있는 융합을 더욱 촉진한다. 산업을 도킹하여 전공을 최적화하다. 경제사회 발전 수요 지향에 따라 기존 52 개 학부 전공을 12 응용형 전문군으로 통합하여 전문체계와 지역산업체계를 더욱 잘 맞출 수 있게 했다.

중점과 전반적인 추진을 강조하다. 석가장 특색 산업 발전 수요를 겨냥하고 소프트웨어 기술, 전자와 통신, 화학제약과 식품안전, 디지털 미디어 4 개 전문군을 중점적으로 건설하며 20 18 말까지 학교와 기업 간의 협력을 통해' 이중 주체' 교육을 통해 4 개 중점 전문 그룹의 기본 전환을 위해 노력한다. 동시에 다른 8 개 전문 그룹의 변화와 발전을 촉진할 것이다.

내포를 높이고 특색을 강화하다. 사물의 인터넷 공사, 식품 품질 및 안전, 유제품 공사 등을 설립하여 학교 전문군 배치, 지방산업체계와 일치도가 높은 공학기술류 및 현대서비스류 전공, 중점 전문군의 내포를 제고하고 넓히고, 중점 전문군의 특색을 키우고 증강시켜 학교를 석가장시 컴퓨터 소프트웨어 서비스, 전자와 통신, 화공, 제약 등 업계 고품질 응용형 인재 양성의 중요한 기지로 만들었다.

둘째, 지역 경제사회 발전에 적응하는 응용형 인재 양성 모델을 더욱 혁신하다. "일과 학업의 결합, 학습과 학습의 조화" 를 더욱 혁신하십시오. 가상 작업, 단계별 진행; 프로젝트 중심, 스튜디오 시스템 "4 단계 점진적 배치" 및 기타 응용 재능 훈련 모드.

소프트웨어 기술, 전자와 통신, 화공, 약학, 식품안전 등 전문군은 주로' 공학결합, 학습일체화' 의 양성 모델을 채택하고 있다. 캠퍼스 가상 시뮬레이션 플랫폼, 교내 생산적 실습 기지, 교외 실습 기지 등의 자원을 최대한 활용하여 작업장과 교실, 이론 교수와 실험 교육, 실천 교수와 생산 실훈, 실천 교수와 재직 업무를 통합하여 학교 공학을 결합한 특색을 지닌 인재 양성 모델을 형성하다.

지역사회 서비스, 법률서비스, 현대물류 등 전문군은 주로' 가상임무, 점진적' 훈련 모델을 채택하고 있다. 직능' 차근차근' 의 요구에 따라 학생들이 순차적으로 가상 임무를 완수하도록 하여 학생들을 단계적으로, 계층적으로, 분류적으로 양성한다.

디지털 미디어, 방송 영화 등 전문군은 주로' 프로젝트 중심, 스튜디오제' 의 양성 모델을 채택하고 있다. 스튜디오를 훈련 플랫폼으로, 프로젝트 중심의 지식, 능력, 자질이 유기적으로 결합된 교육 체계를 점진적으로 형성하여' 산학연구' 와' 교학' 의 통합을 실현하다.

교사 교육전문군은 주로' 4 단계 점진적인 인턴쉽' 의 양성 모델을 채택한다. 대학과 초중고등학교' 의 양방향 상호 작용을 통해' 전문인지',' 교학기능훈련',' 교학연수생',' 근무실습' 4 단계의' 모듈화' 교육을 실시하여 인재를 양성하다.

셋째, 직업직능력과 연결된 교육과정 체계를 더욱 보완한다. 일자리 중심의 커리럼 설정, 모듈식 커리럼 구조, 통합화된 커리럼 내용, 다양화된 커리럼 평가' 건설 아이디어에 따라 모듈식 커리럼 개혁을 적극 전개하다.

직무 임무 분석에 따라 직무 능력 요구 사항을 결정하고, 직업 자격 기준을 참고하고, 이론 교육, 실험 교육, 기술 기술 기술 훈련을 하나로 통합한 모듈식 과정 체계를 구축한다. 프로젝트를 전달체로 하여' 중학교, 중학교' 를 실시하여 학생들이 프로젝트를 완성하는 과정에서 이론 지식을 확립하고 직업능력을 발전시킬 수 있게 하다.

4 개의 주요 전문 그룹 및 14 리더쉽을 중심으로, 기업과 협력하여 업무 프로세스 지향, 기업 생산 실무를 교육 사례로 하는 응용 핵심 과정을 개발하고, 핵심 과정에 해당하는 가상 시뮬레이션 실험 교육 자원을 구축하여 핵심 과정 교육 자원을 공유할 수 있습니다.

넷째, 응용형 인재 양성에 더 적합한 교직원을 건설하다. "학교-기업 협력 훈련, 국제 협력 훈련" 을 수단으로, "전문 리더 프로젝트", "교사 실무 능력 향상 프로젝트", "파트 타임 교사 팀 건설 프로젝트" 를 구현함으로써 전문 리더, "이중 교사" 교사, 파트 타임 교사 3 개 팀을 만들기 위해 노력합니다.

산업 기업의 실무 경험을 갖춘 기술 전문가와 전문 교사를 전문 리더로 초빙하여 전문 건설의 모든 부분에 전면적으로 지도하고 깊이 참여한다.

기업에 취직하여 단련하고 기업 프로젝트에 참여함으로써, 전문 교사의 업무 과정에 기반한 교과 과정 개발 및 교수 설계 능력을 높이다. 교사를 지도하여 직업 요구에 따라 각종 직업 (집업) 자격증을 취득하여' 쌍사형' 교사의 수와 수준을 높이다.

장기 임용과 단기 임용이 결합된 방식을 통해 파트타임 교사 팀 건설을 더욱 강화하였다. 파트 타임 교사 자원 라이브러리 구축, 파트 타임 교사 쌍 지원 등을 통해. 파트타임 교사의 교학능력을 제고하고, 점차 업계 엘리트와 기술 전문가를 위주로 실용 기술 기술 과정을 강의하는 메커니즘을 형성하였다.

다섯째, 생산적인 훈련을 주체로 하는 전문 훈련 기지를 대대적으로 넓히다. 교내 기지 생산, 교외 기지 교육' 의 요구에 따라 학교 내외 실습 훈련 기지 건설을 강화하다. 4 개 중점 전문군을 둘러싸고 새 훈련실 10 개, 일자리 작업 환경을 갖춘 종합훈련실 20 개, 생산교학기능을 일체화한 생산형 교육공장 10 개, 교외실습기지 30 개 추가, 50 개 기업사업단위로 구성된 일자리실습네트워크 구축 훈련 기지를 플랫폼으로 학교-기업 협력을 심화시키고 생산, 연구 및 연구를 결합한 "소형" 훈련 기지를 형성합니다.

현재, 28,000m2 의 산학연구 훈련센터 등 프로젝트는 이미 비준을 받았으며, 3000m2 의 금공 실습실 등 훈련기지가 건설 중이다. 프로젝트가 완료되면 캠퍼스 실습 훈련 기지의 건축 면적이 도서관 면적의 3 배 (4 만 9 천 평방미터) 에 이를 것이다.

여섯째, 서비스 지역 경제사회 발전의 능력을 전면적으로 높이다. 인재 서비스 지역의 공헌을 제고하다. 지방경제사회 발전을 위해 높은 자질의 응용형 인재를 적극 양성하다. 2020 년까지 졸업생 취업률은 80% 이상에 달했다. 학교 국가 애니메이션 산업 발전 (석가장) 기지에 의지하여 업계 기업의 신기술 및 직업 기술 훈련을 실시하여 학교를 우리 시의 기술 기술 훈련 센터로 만들다. 석가장 기초교육연구센터에 의지하여 학교를 석가장과 하북성 초중고교사교육, 취학 전 교육, 특수교육훈련의 지도센터로 건설하다.

과학기술이 지방 서비스에 기여한 바를 높이다. 업계 기업들과 더욱 긴밀한 협력 관계를 적극 구축하여 개발 및 기술 문제를 해결하다. 석가장 순환경제화공 시범기지와의 과학기술혁신협력협정을 기초로 2020 년까지 각 중점 전문군은 최소한 10 개 기업과 기술혁신협력협정을 체결했고, 일반 전문군은 적어도 5 개 기업과 합작협의를 체결하고, 서로 협력하여 과학연구플랫폼을 구축하고, 응용기술연구, 제품개발, 기술컨설팅 등 기술서비스 프로젝트를 공동으로 전개하며

지역 서비스에 대한 정보의 공헌을 제고하다. 주정부와 더욱 긴밀한 협력 관계를 맺고 높은 수준의 의사 결정 컨설팅 서비스를 제공합니다. 허베이 () 성 중국특색 사회주의 이론 체계, 석가장 () 대학 농촌 발전 연구 기지, 서백포 문화 연구 센터 등에 의지하다. , 과학 연구 프로젝트, 사회조사, 수준 높은 학술 세미나 등을 맡음으로써 우리 성, 특히 우리 시의 중대한 결정에 대한 지식 기반과 싱크탱크의 역할을 발휘한다.

시당 시청의 강인한 지도하에 국가, 성, 시 교육부문의 대대적인 지지로 석가장 대학은 기회를 포착하고, 단결하고, 실속 있고, 다조치를 병행하며, 꾸준히 변화하고 있으며, 건설 발전 방향이 명확하고, 학과 특색이 뚜렷하며, 교원 역량이 풍부하고, 교육의 질이 높은 지방응용형 대학으로 매진하고 있습니다!