1, 광산 물

팀 내의 어떤 학생도 취수 경계 자체나 경계 안에 닿아서는 안 된다. 모든 대원들은 몸을 제외한 어떤 것도 사용하지 말고 물 한 병을 가져와야 한다. 병이 거꾸로 뒤집힐 때마다 학생이 땅이나 경계의 경계를 만질 때마다 결과 물은 제자리에 다시 놓아야 하고, 앞의 배수는 차례로 마지막 줄 뒤에 놓아야 한다.

모든 사람은 규정을 위반할 때마다 첫 번째 물병을 마지막 물병의 위치로 옮긴다. 경기가 시작되기 전에 각 팀의 연습 시간은 5 분이었다. 물병은 놓아야 하고, 앞줄의 물병은 거리 취수 한계 1.0m 에 삼각형으로 놓아야 한다. 물의 병 수는 각 팀과 같다.

2, 신뢰가 떨어진다

신뢰 등락은 심리적 자질을 넓히는 활동으로, 이 활동을 통해 상호 신뢰를 쌓기 위한 것이다. 동시에, 이 활동은 심리적 소질을 단련하고 공포심리를 극복하고 업무 인원의 심리적 소질을 높이는 데 큰 도움이 될 수 있다. 각 선수가 번갈아가며 약 1.7 미터 높이의 뒷플랫폼에 서서 모든 사람을 등지도록 요구하다. 팀의 다른 멤버들은 그들 뒤의 손으로 쓰러진 학생을 보호하고 잡았다.

3. 고공에서 다리가 부러지다

지면에서 8 미터 떨어진 고공에 외나무다리를 설치했지만 다리 중간이 끊어져 1.2 미터에서 1.4 미터까지 떨어져 있다. 모든 대원들에게 8 미터 높이로 올라가서 한쪽에서 다른 쪽으로, 다른 쪽에서 한 걸음 물러서서, 마지막으로 원래의 길로 돌아가 두 번의 비약을 완성하라고 요구하다.

4. 생사전력망

팀워크 프로젝트에서는 모든 팀 구성원 앞에 "그리드" 가 걸려 있습니다. 인터넷상의 구멍 크기가 달라 학생들이 40 분 안에 인터넷의 한쪽을 차례로 통과해 반대편 변방에 도달해야 한다. 이 과정에서 대원의 어떤 부분도 그물을 만질 수 없다. 그렇지 않으면 홀이 폐쇄되어 각 홀은 한 사람만 사용할 수 있다.

5. 졸업벽

졸업벽은 탈출벽, 승리벽, 해난탈출이라고도 불린다. 졸업벽은 침몰선 탈출이라고도 불리기도 하는데, 마지막 프로젝트에 자주 배정되기 때문에 탈출벽이나 승리벽이라고도 하며, 외국에서는 흔히 14 발벽이라고 합니다. 이 프로젝트는 학생들에게 개인 목표와 팀 목표 사이의 관계를 이해하게 해 주며, 팀이 승리해야만 진정한 승리를 거둘 수 있다.