Xiaoyan은 다음과 같이 말했습니다. 아이들에게 신뢰와 기회를 주면 모든 아이들은 무한한 잠재력을 갖게 됩니다.

개회

지능형 무인자동차 제조사 교육을 먼저 소개한다.

미래교육과 심천대학교는 휠 허브 모터 제어 기술 세트를 공동 개발했다. 현재 국내 최고의 위치에 있으며 다수의 국내 특허를 보유하고 있습니다. 심천대학교의 주도 하에 스마트 모터를 기반으로 한 스마트 무인 자동차 프로젝트는 지난해 6월 푸텐구 과학기술 페스티벌 이후 어린이들의 시야에 들어오며 어린이들의 사랑을 받아왔습니다.

지능형 무인 차량 제작자 교육은 프로젝트 중심으로 진행되므로 어린이들이 실습을 통해 자발적인 참여, 팀워크 조정, 리더십, 자발적인 학습 및 탐구 능력을 자극할 수 있습니다. 플랫폼을 기반으로 한 혁신적인 응용과 정확한 실습은 학생들의 장인 정신과 혁신 정신을 키우는 데 매우 의미가 있습니다. (무인차량 정보 참고, 제공해주신 후하오 선생님 감사합니다)

다음으로 SEL 과정이 무엇인지 소개하겠습니다

SEL(Social Emotional Course)은 미국 CASEL 사회정서학습협회가 제안하는 핵심 커리큘럼 요소 디자인에 대한 과학적이고 체계적인 강좌입니다.

"긍정적 훈육" 사회-정서적 커리큘럼의 목표:

학생들의 사회-정서적 기술과 자신과 타인에 대한 태도를 향상시킵니다.

인지 및 감정 관리, 문제 행동 및 정서적 고통 감소

학생과 학교와의 연결 및 긍정적인 사회적 행동 향상

학습을 통해 문제 해결, 협력, 존중, 책임감, 자율성 등 . 우수한 품질;

학생들이 학업에 집중할 수 있도록 조화롭고 따뜻한 수업 분위기를 조성하여 학습 효율성과 효과를 향상시킵니다.

샤오옌은 말했다

지난해에는 긍정적인 훈육학교, 학부모, 청소년 양육자의 강사 자격증을 취득하고 다수의 교육에 참여했다. 4개의 강의, 2개의 학생을 위한 사회 정서적 수업 및 다자녀 워크숍을 포함하는 대체 교육에 관한 마스터 클래스입니다. 배우고 공유하는 과정에서 아이들이 말을 잘 하고 싶어하지 않는 것이 아니라 말하는 방법을 모르는 경우가 많고, 협력을 잘하는 방법을 아무도 알려주지 않는 경우가 많다는 것을 점점 더 알게 되었습니다. .

그래서 클럽에 대한 내 생각은 (이름을 알려준 내 딸 덕분에 "클럽"이라는 이름이 "클럽"만큼 좋지 않다고 하더군요^-^) 긍정적인 규율(말 그대로 "긍정적 자기 훈련"으로 번역됨) 개념과 방법은 지능형 무인 차량의 특정 작업을 완료함으로써 아이들은 실제 환경에서 협력하는 방법, 의사소통하는 방법, 이끄는 방법 및 목표를 달성하는 방법을 배울 수 있습니다.

지능형 자율주행차 및 SEL 클럽은 메이커 과정과 사회 정서적 과정을 결합하여 아이들이 다음을 배울 수 있도록 합니다.

· 아이들에게 감정을 관리하는 올바른 방법을 이해하도록 하세요

· 어린이가 자신의 감정과 다른 사람의 감정을 이해하고 다양한 감정을 받아들이도록 하십시오.

· 다른 사람에게 격려와 관심을 표현하는 방법을 배우게 하십시오.

· 팀을 존중하게 하십시오. 활동 및 이해 사람은 서로 다르다는 사실을 인식

· 어려움 속에서도 침착하게 생각하는 법을 배우게 합니다.

· 리더십 기술을 발휘하고 업무를 해체하는 능력을 습득합니다.

· 아이들의 자발적인 탐구 능력을 키워주세요

첫 수업에 앞서 튜터팀과 신입팀을 대상으로 수업 전 준비회의를 진행했습니다. 나는 아이들에게 지난 1년 동안 여러분의 노력으로 훌륭한 성과를 거두었고 복전구 과학 기술 축제에서 무인 자동차 분해 조립 부문에서 1위(중학교 단체 포함)를 수상했다고 말합니다. 심천 메이커 페스티벌에서 1위를 차지했습니다. 그래서 실무 능력의 관점에서 볼 때 당신은 이미 매우 훌륭합니다. 그럼 이번 학기에는 무엇을 해야 할까요? ——여러분은 멘토가 되어야 합니다. 과거에는 자신이 최고였지만 이제는 멘토 팀이 최고의 제자를 배출하는 더 어려운 PK를 플레이할 수 있습니다!

호스트 선택(2월 22일 정오)

튜터 팀 준비 회의에서 우리 동급생 4명이 자신을 호스트로 추천했습니다. 즉, 하이펑(Haifeng), 하이타오(Haitao), 이(Yi) 잠깐만요, 하오첸. 네 사람은 즉석에서 즉석 연설을 해 현장을 폭소케 했다. 안타깝게도 영상 중간에 버튼을 잘못 눌러 슬로우모션으로 바뀌었다. 그런 다음 친구들은 각자 자신이 좋아하는 후보자 뒤에 서서 그들을 지지했습니다.

1차 투표 후 4명이 같은 표를 얻어 2차 투표를 거쳐 하이타오가 당선됐다.

개막식 설정 절차(2월 17일 정오)

"신입생을 선발하는 가장 좋은 방법은 무엇입니까?" 학생들에게 이런 질문을 했더니 그렇지 않았습니다. 생각이 많아요. 요즘 그들의 포즈 습관을 생각하다가 '뒤돌아볼래?'라는 생각이 떠올랐습니다. 갑자기 분위기가 밝아졌고, 모두들 많은 이야기를 나눴고, '보이스 오브 차이나'의 모델을 따라 선발 회의를 시작하기로 했습니다. 각 그룹의 주장은 신인들에게 등을 돌리고, 그룹 멤버들은 생각하는 역할을 했습니다. 시간이 지나면 새 사람을 대신할 것인지 결정합니다.

결국 강사가 돌아보지 않으면 학생들은 예약석에 남게 됩니다. 어느 튜터 팀이 먼저 채워지든, 지정되지 않은 좌석의 모든 학생들이 다른 팀에 합류하게 됩니다.

시간적 제약으로 인해 오디션은 진행되지 않아 새로운 팀에는 6명만 선발됩니다. 멘토팀은 예전 팀원들이 자발적으로 떠났는데, 제가 그린 파이가 너무 재미있어서 원래 농구하고 글을 쓰려고 했던 팀원들은 모두 남았어요. (몰래 기뻐해도 될까요, 제 개인 디자인 (메이)(리) 꽤 괜찮네요~)

자기소개를 생각해보면 (2월 20일 정오)

우선, 멘토그룹. 나는 아이들에게 이렇게 말했습니다. 그룹을 선택하는 것은 여러분의 자유입니다. 내가 말을 마치자마자 Xiwen, Yihang, Haitao 및 Haifeng은 빠르게 서로를 껴안았고, Junyan과 Haochen은 서로를 껴안았고, Yongjia와 Jiayi는 움직이지 않았고, 마지막 네 명은 그룹을 형성했습니다.

이어 그룹 리더가 선정됐고, 전원 만장일치로 이항과 용가가 선정됐다. (여자 잘한다. 예전처럼 밀지 않았는데 선장이 뒤돌아서 감동시킬 수 있을까? 뒤돌아서 달려가는 모습을 한번 상상해 보세요. 저도 재미있을 것 같아요!)

나 새로운 사람을 끌어들이는 관점에서 각자의 자기소개서를 어떻게 작성해야 할지 생각해 보도록 유도합니다. 한 사람당 1분의 시간을 갖고 한 사람에게 양식을 줍니다. 각 그룹에게 자신의 이름을 생각해 보고 새로운 회원을 선발하는 원칙에 대해 토론하게 하세요.

Xiaoyan은 말했습니다

많은 교사들이 아이들에게 무엇을 해야 하는지, 어떻게 해야 하는지 가르쳐 주지만, 종종 아이들은 그것을 실행할 때 열정이 거의 없습니다. 여기서는 긍정적인 훈육의 도구인 "경험적 질문"을 사용하여 아이들이 스스로 생각하고 결정하도록 했습니다. 아이들은 존경심을 느꼈고 재미있는 디자인은 내가 끊임없이 제기한 도전을 받아들이도록 깊은 매력을 느꼈습니다. 마지막으로 그들은 나에게 많은 놀라움을 안겨주었습니다.

"자녀를 믿고 사랑으로 보내라" - ​​부모님께 가장 말씀드리고 싶은 말씀입니다.

새 팀 모집

새 선수 선발(2월 13~17일)

교장 선생님, 과학 선생님과 충분한 대화를 나눈 후 일부 어린이를 위해 선택했습니다. , 이전에 썼던 활동을 정리해서 어떤 프로젝트인지, 어떤 점이 재미있었는지 보여주고, 동아리 활동 내용과 내 아이디어를 소개했다. 마지막으로 나는 그들에게 말했습니다. 오늘은 여러분이 신입생이고, 다음 학기에는 강사가 될 것입니다! 당신은 당신의 선배 형제 자매들로부터 상속이 무엇인지 배우게 될 것입니다. 훗날 네가 커서 어떤 직책에 나갔을 때, 더 이상 상을 몇 개나 받았는지 나열하지 않아도 되지만, 내가 한때 팀을 이끌었고, 우리가 어떤 노력을 해서 마침내 상을 받았는지 다른 사람들에게 자랑스럽게 말할 수 있을 것이다. 정말 놀라운 결과였습니다!

물론 아이들의 취향이 전제이고, 부모님의 지지가 핵심이다. 그래서 모든 부모님들과 특별히 소통하여 저의 생각과 생각을 이해해 주시고, 가정과 학교가 일관성을 가질 수 있기를 바랍니다. 아이들이 진정한 성장을 이룰 수 있도록 돕는 것입니다. 자신의 이익이나 부모님의 배려 때문에 우리 동아리를 선택하지 않은 아이들도 여럿 있었습니다. 제 생각엔 모든 것(gen)(zhe)은(wo)는(cai) 운명(hao) 점(wan)입니다.

전체 활동을 기록하고 요약하는 데 도움을 줄 비서팀을 구성할 4학년 어린이 두 명을 선택했습니다. 그들은 관찰자 역할을 하며 자신의 의견을 제시할 것입니다. (3주 정도 걸렸는데 아직도 적응 중이에요. 어떻게 지도해야 할지 고민해야겠어요.)

자기소개를 생각하는 중 (2월 21일 정오)

멘토팀을 넣어 아이들에게 신입생을 선발하는 과정을 알려주는 아이디어입니다. 아이들은 강사가 돌아서도록 유도하는 관점에서 자기소개서를 어떻게 작성해야 할지 고민하게 되었습니다. 각 어린이에게는 1분의 시간이 주어졌고, 한 사람에게 양식이 주어졌습니다.

Xiaoyan은 말했다

아이들에게 재미있는 기대를 준 다음 '인증' 도구를 사용했습니다. 우리 초보자 회의에서는 '뒤돌아'를 위해 특히 재미있는 모드를 사용하여 초대합니다. 자기소개가 평소와 같은지, 아니면 특별한 기술을 강조하고 싶은지 아이들이 생각해 볼 수 있도록 해주세요.

오늘은 EHE(새희망긍정훈육아카데미) 강사도움그룹에서 '가족모임' 활동을 진행했는데 많은 격려를 받았습니다. 모두가 내가 황금 같은 말을 했다고 말했습니다. 아이들이 우리와 함께 있을 때, 아니면 아이들이 우리에게서 멀리 떨어져 있어 보거나 도울 수 없을 때 아이들이 어려움을 겪기를 원하시나요? 당신은 자라서 수학 여행을 갑니다), 당신의 아이가 갑자기 혼자서 견디는 법을 배우기를 원하십니까?

우리는 항상 우리 아이들이 커서 선택하는 방법을 알기를 바라지만(B), 어릴 때에는 순종하고 모든 것을 정리하도록 도와주기를 바랍니다(A). A에서 B로 가는 이 과정은 실제로 아이들이 작은 것 중에서 먼저 선택하는 법을 배우고, 그 다음 더 큰 것 중에서 선택하는 법을 천천히 배우고, 마지막으로 자신의 선택에 책임을 지는 법을 배우도록 요구합니다. 교사이자 부모로서 우리는 아이들에게 권한을 위임하는 방법을 알아야 합니다. 우리의 도움이 필요하면 우리는 항상 여러분 뒤에 서서 과감하게 노력할 것입니다.

이 클럽이 끝날 때쯤이면 아이들이 선택하는 법을 배우고 책임감을 갖기를 바랍니다.

장소 준비(2월 22일 정오)

수업 전 하이타오가 나에게 달려와 물었다. 저우 선생님, 진행 대본은 어디에 있나요?

나는 손을 펴고 그에게 말했습니다. 귀하가 홈 코트를 결정하면 우리 모두는 귀하의 말을 듣습니다.

하이타오의 첫 반응은 '주 선생님 그렇죠? 정말 그렇지 않나요?

나는 그에게 솔직하게 말했다. 그렇지 않다. 도움이 필요하면 알려주세요.

그는 잠시 고민하다가 갑자기 행복하게 떠났다. 정오에는 칠판에 홍보 포스터를 디자인하고, 장소를 정하고, 가사를 써주었는데, 신나게 달려와서 한번 구경해보자고 하더군요.