고등교육 독학시험 졸업 논문 작문은 본과 전공 과정 설계 시험의 중요한 부분이자 수험생이 반드시 완성해야 하는 총결산 과제이다. 졸업논문 작성은 수험생의 본전문기초지식과 전문지식에 대한 총결산일 뿐만 아니라, 자험생이 배운 이론을 운용하여 과학연구를 하는 훈련이기도 하며, 수험생들이 배운 이론지식과 전문기술, 독립분석, 실제 문제 해결 능력을 종합적으로 운용하는 종합 검사이다.

고등교육 독학시험 자체의 특징으로, 자시험 학생은 일반 고교 전일제 학생처럼 엄밀하고 체계적인 전공 이론 학습을 갖추지 못하여, 고품질의 졸업 논문을 쓰는 것은 쉽지 않다. 자습 수험생은 졸업 논문을 쓰는데, 전문 교사 지도가 있지만 지도 교사는 일반적으로 전문 내용의 관점에서 도움과 지도만 할 뿐, 연구 방법, 작문 기교, 논문 규범 등 글쓰기의 구체적인 문제를 고려하기는 어렵다. 따라서 이 글은 졸업 논문의 작문 절차, 방법, 요구 사항, 주의사항에 대해 원칙적인 소개를 하여 모두가 참고할 수 있도록 하였다.

1 .. 주제 선택

주제는 논문 제목의 확립을 의미하며, 연구 목표와 주공 방향의 확정은 반드시 배운 전공과 관련이 있어야 한다. 수험생은 주제를 선택할 때 다음 네 가지 사항에 주의해야 한다.

(1) 이론은 실제와 연계하여 현실의 의의를 중시한다. 우선 주제의 실용적 가치에 주의를 기울여야 한다. 즉, 주제는 사회생활과 밀접한 관련이 있어야 하며, 특히 사회경제 발전 과정에서 시급히 해결해야 할 문제들이다. 이런 문제는 일정 역사 시기와 단계의 사회생활의 초점과 핫스팟을 반영하며, 많은 인민 대중의 이익과 밀접한 관련이 있다. 우리의 이론 지식으로 그것을 연구하고, 자신의 견해를 제시하고, 문제를 해결하는 방법을 탐구하는 것은 우리에게 매우 의미가 있다. 둘째, 주제의 이론적 가치에 주의해야 한다. 우리가 주제의 실용적 가치를 강조한다고 해서 급공근익의 실용주의를 의미하는 것은 아니며, 제목이 반드시 직접적인 이득이 있어야 한다고 주장하지도 않는다.

(2) 난이도가 적당하고 크기가 적당하다. 졸업 논문 주제 선정은' 적당한' 원칙을 파악하는 것이 중요하다. 우선, 제목은 난이도가 적당해야 한다. 주제는 "어려움을 알고 나아가는 것" 의 용기와 자신감을 가져야 할 뿐만 아니라, "힘을 헤아려 나아가야 한다" 는 것이다. 만약 난이도가 너무 크다면, 네가 감당할 수 있는 범위를 벗어난다. 일단 맹목적으로 글을 쓰기 시작하면 중간에 쓸 수 없는 수동적인 처지에 빠질 가능성이 높다. 결국, 당신은 어쩔 수 없이 다른 부뚜막을 일으켜 화제를 바꾸게 될 것이며, 시간과 정력을 낭비할 뿐만 아니라, 글쓰기에 대한 자신감을 잃게 될 수도 있습니다. (존 F. 케네디, 자신감명언) 물론, 만약 논문 제목을 너무 쉽게 고른다면, 너의 실제 수준도 반영하지 못할 것이다. 둘째, 제목의 크기가 적당해야 한다. 전반적으로, 크기보다는 작고, 좁고 넓지 않아야 한다. 제목이 너무 커서 파악하기가 어렵고, 심도 있고 세심한 고려가 어렵고, 편파적으로 하기 쉽다. 물론, 제목이 클수록 좋고, 작을수록 좋다. 사람마다 상황이 다르기 때문에 일률적으로 논하기 어렵다. 어떤 수험생은 이론적 소양이 비교적 좋고, 상황을 비교적 잘 알고 있으며, 작문 수준이 비교적 높다. 그들은 또한 더 큰 주제를 쓸 수 있다. 하지만 전반적으로 주제는 더 작고 구체적입니다. 작은 제목은 통제하기 쉽고, 깊이가 있는 한 똑같이 가치가 있다.

(3) 자신을 알고 자신이 무엇을 하고 있는지 알아라. 이른바' 지기' 란 자신의 지식 비축과 문제 분석 능력을 충분히 추정하는 동시에 자신의 특기와 흥미를 충분히 고려하는 것이다. 이른바' 지기지피' 란 이 분야의 기존 과학 연구 성과 및 다른 사람이 어떤 문제를 해결했는지, 또 어떤 문제가 있는지 이해하는 것이다. 논쟁이 있는지, 논쟁의 초점은 무엇입니까? 그 분야의 연구는 상대적으로 약하고, 그 분야의 연구는 발전해야 한다. 지기가 서로를 알아야 중복과 천둥을 피할 수 있다.

(4) 부지런히 생각하고, 일부러 혁신하다. 졸업 논문의 질과 가치는 문장 들의 혁신적 여부에 크게 좌우된다. 참신함이란 논문에서 너의 새로운 사상, 새로운 관점, 새로운 관점을 표현하는 것이다. 참신한 관점 (즉, 어떤 방면이나 어떤 점에서 사람을 계발할 수 있는 것) 을 통해, 문장 는 영혼과 존재의 가치를 갖게 된다. 문장 독창성은 1, 관점, 주제 선정, 자료, 논증 방법 모두 새로운 것으로 볼 수 있다. 이런 논문은 잘 쓰고, 가치가 높고, 사회적 영향이 크지만, 쓰기가 매우 어렵다. 둘째, 새로운 재료로 오래된 화제를 논증하여 새로운 또는 국부적인 새로운 관점과 새로운 견해를 제시한다. 셋째, 새로운 각도나 새로운 연구 방법으로 기존 제목을 다시 만들어 새로운 사고의 전부 또는 일부를 얻는다. 넷째, 기존의 관점, 자료, 연구 방법에 의문을 제기하는 것은 사람들이 자신의 새로운 관점을 제시하지 않았음에도 불구하고 문제를 재고하도록 고무시킬 수 있다. 위의 네 가지 측면은' 참신함' 에 대한 완전한 개괄은 아니지만, 한 가지 측면만 할 수 있다면 문장 제목이 혁신적이라고 생각할 수 있다.

2. 논문의 대강을 작성하다

논문 제목에 따르면 도서관, 정보기관, 인터넷 등 다양한 채널을 통해 광범위하게 정보를 수집할 수 있으며 현장 조사, 회의, 인터뷰 등을 통해 정보를 얻을 수 있다. 충분한 재료가 있으면 정리, 분석, 비교를 하고, 거칠게 정제를 취하고, 위선을 제거해야 한다. 자료의 퇴고와 선별은 문제의 본질을 가장 잘 반영하는 설득력 있는 자료를 남기고, 제련하여 자신의 관점, 즉 논점을 형성하고, 논문의 개요를 명확하게 작성한다. 논점을 형성할 때 주의해야 한다: (1) 논점은 분명하고, 모호하지 말고, 변증해야 하며, 과격해서는 안 된다. (2) 논증은 과학적으로 정확해야지 상식과 사실에서 벗어나지 말아야 한다. (3) 논증은 정확해야지 과장하여 편파를 방지해서는 안 된다.

논문의 개요는 간단한 개요이거나 상세한 개요일 수 있다. 간단한 개요는 논문의 요점을 개괄적으로 밝히는 반면, 상세한 개요는 논문의 주요 논점과 전개 부분을 상세히 나열하여 글쓰기를 더 원활하게 완성할 수 있다. 아웃라인은 제목, 요약 및 차트의 세 가지 유형으로 나눌 수 있습니다. 일반 제목 유형이 더 일반적입니다. 논문의 각 부분의 요점을 간결한 제목 형식으로 요약했는데, 이 표제는 논문의 각 부분의 부제로 직접 사용될 수 있다.

본문을 쓰다

본문은 논문의 핵심 부분으로 논문의 주요 편폭을 차지하며 문제를 제기하고 문제를 해결하는 과정이다. 저자의 이론 수준과 창작 능력의 집중적인 표현으로 논문의 수준과 질을 결정한다. 논문 본문은 일반적으로 서론, 이론, 결론의 세 부분으로 구성되어 있다.

서론은 논문의 시작이다. 주로 연구의 동기, 글쓰기의 원인, 목적, 의미를 설명하고, 문제를 제기하고, 내용을 스케치하고, 중심 논점을 명확히 한다. 일반적으로 언어가 간결하고 단도직입적으로 필요하다는 것이 눈길을 끈다. 또한 주제의 과정과 관련 배경 자료를 간단히 설명하여 독자가 전문을 더 잘 이해할 수 있도록 할 수 있다.

이 이론은 논문의 주체로, 자료가 충분히 강력하고, 관점을 설명하고, 조리가 명확하고, 논리가 엄격하며, 내용이 견고하고 풍부하다고 요구한다. 이 이론은 저자의 관점과 연구 성과를 표현하는 중심 부분이다. 화제를 전개하여 논증 논점을 분석해야 한다. 이 부분에서 수험생은 주제의 성격에 따라 긍정적인 논증을 하거나, 다른 관점을 부정적으로 반박하거나, 다른 사람의 미해결 문제를 해결하거나, 새로운 관점과 발견을 논의해야 한다. 논증은 매우 중요하여 논문의 성패를 결정하였다. 이 이론을 잘 쓰려면 다음과 같은 점에 유의해야 한다. (1) 논점은 분명하고, 참신하고, 심오하고, 엄숙해야 한다. (2) 주장은 물질적 지원이 있어야한다. (3) 추리 논리는 엄밀해야 한다.

결론은 전체 논문의 총결산이며, 전체 논문에서 논증 문제를 분석하는 전면적인 개괄이며, 논문의 정수이다. 그 내용은 주로 연구 성과가 어떤 문제를 설명하는지, 어떤 법칙을 얻었는지, 어떤 이론이나 실천 문제를 해결했는지, 어떤 혁신이 있는지, 또 어떤 결핍과 의문점 등이 있다는 것이다. 본인이나 다른 사람의 이 방면의 연구를 더 기대하고 관련자들에게 감사할 수도 있습니다. 결론은 완전하고 명확해야지 모호하고 애매모호해서는 안 된다. 이 이론을 반박할 수 없고, 서론과 호응해야 한다. 성적에 대한 평가는 적절해야지, 자만하거나 남을 얕잡아 보는 것을 핑계로 해서는 안 된다. 언어는 간결하고 깔끔해야 한다.

4. 문서 개정 및 마무리

본문의 초고를 다 쓴 후 수험생은 몇 번이나 반복해서 전체 논문을 한 줄씩 한 줄씩 다듬고, 각각의 구체적인 논점, 논거, 논거가 적절하고 힘있는지, 표현이 논리적인지, 의문을 남기지 않고 해야 한다. 초고를 검사하고 수정할 때, (1) 논점과 제목의 일관성에 유의해야 한다. (2) 사상과 재료의 통일; (3) 논문의 구조 수준과 논리적 사고의 긴밀한 정도; (4) 언어 표현의 정확성; (5) 구두점의 정확성; (6) 채택된 데이터, 시대, 인명, 지명이 정확한지 여부. 그런 다음 멘토에게 연락해서 최종 답변을 하기 전에 멘토의 동의를 받아야 한다.

5. 논문의 기본 형식

졸업은 중국어로 써야 한다. 일반적으로 (1) 표지, (2) 중국어 요약 및 키워드, (3) 영어 요약 및 키워드, (4) 목차, (5) 본문, (6) 참고 문헌 등 7 부분으로 구성됩니다 각 부분의 구체적인 요구 사항은 다음과 같습니다.

(1) 표지 (산둥 성 교육모집시험원 통일규정 표지).

(2) 중국어 요약 및 키워드

중국어 요약은 논문 요점을 간결하게 표현해야 하며, 약 300~500 자 (한 페이지로 제한), 서체는 송체 소사입니다. 내용에는 업무 목적, 연구 방법, 성과 및 결론이 포함되어야 한다. 이 글의 혁신점을 강조하기 위해서는 언어를 정련해야 한다. 문헌 검색을 용이하게 하기 위해서 논문의 키워드 (3-5) 는 이 페이지 하단에 다른 줄에 표기해야 한다.

(3) 영어 초록 및 키워드

내용은 중국어 요약과 같아야 합니다. 글꼴은 Times 입니다

뉴 로마 주니어.

(4) 내용

제목은 간결하고 페이지 번호를 표시해야 한다.

(5) 텍스트

졸업 논문은 일반적으로 8000 자 이상을 요구하며, 내용은 일반적으로 국내외 연구 현황, 이론 분석과 토론, 연구 성과, 결론, 전망을 포함한다.

(6) 참고 문헌

저자가 직접 읽은 글에서 인용한 문헌만 열거한다. 참고 문헌은 각 장 뒤가 아니라 논문의 끝에 놓아야 한다.

(7) 논문 발표 및 과학 연구 참여 설명.

재학 중에 논문을 발표하고 과학 연구에 참여하는 것을 가리킨다.

6. 인쇄 형식

(1) 용지 유형, 여백 및 행간

졸업 논문은 국제 표준 A4 용지 (297mm×2 10mm, 70g), 논문 위쪽 여백 25mm； 에 인쇄해야 합니다. 아래쪽 여백: 25mm；; 왼쪽 여백: 25mm；; 오른쪽 여백: 25mm. 1, 2, 3 차 머리글의 행간은 단일행 행간이고, 단락 앞뒤 간격은 0.5 행 (단락 앞뒤 0.5 행) 으로 설정되고, 본문은 1.5 배 행간이다.

(2) 논문 글꼴, 크기 및 구두점에 대한 요구 사항.

1 급 제목 굵게 4 호

2 차 제목 굵게 숫자 4

레벨 3 제목 작은 4 굵게

본문 및 참고 문헌 송체효 제 4 호

문장 중의 문장 부호는 정확하게 사용해야 하고, 오용과 혼용을 피하고, 중영어 문장 부호는 구별해야 한다.

차트, 표, 공식, 페이지 번호 (목차에서 시작하여 아라비아 숫자로 계속 정렬) 는 6 번 송체로 중간에 적혀 있습니다.

(3) 제목과 등급

제목은 다음과 같은 형식으로 3 단계 제목을 사용합니다.

1.××××

1..1××××× ×

1..1.1×××××

(4) 차트 및 공식

그림: A. 선택적이고 간결해야 하며, 테이블과 문자 표현의 중복을 피해야 한다.

용어, 기호, 단위 등. 첨부된 그림의 표현은 반드시 서면 표현과 일치해야 한다.

C. 드로잉의 순서와 이름은 드로잉 맨 아래 중심에 있습니다.

표: a. 표의 매개 변수에는 양과 단위로 표시된 기호가 있어야 합니다.

B. 테이블 순서 및 테이블 이름은 테이블 위에 배치됩니다.

공식: 숫자는 괄호로 묶여 오른쪽 행의 끝에 쓰여지고 중간에 점선이 없습니다.

그래프, 표, 공식 등 사이에는 행간이 있어야 한다. 그리고 본문 이 문서의 그림, 표, 주, 공식은 모두 아라비아 숫자 세그먼트 (또는 연속) 번호를 사용합니다. 그림 2-5, 표 3-2, 공식 (5- 1) 등. 그림이나 표에 주석이 있는 경우 영문 소문자순으로 번호를 매겨야 합니다.

(5) 참고 문헌

"전국 고등학교 자연과학학보 편성 규범" 의 요구에 따라 참고 문헌은 순서대로 쓰고 코딩한다. 즉, 참고 문헌은 중국어 인용 순서에 따라 논문 끝에 첨부되어 있다. 작가는 세 번째 곳만 썼고 나머지는 모두' 등' 이라고 썼다.

몇 가지 주요 참조 테이블의 형식은 다음과 같습니다.

연속 간행물: 작성자, 제목, 제목, 연도, 볼륨 수 (기간 수): 처음부터 끝까지 페이지 번호입니다.

전문 저서: 저자, 책 제목, 출판지: 출판사, 출판연도, 시종일관 페이지 번호.

선집: 저자, 책 제목, 편집자, 선집 이름, 출판지: 출판사, 출판연도, 처음부터 끝까지 페이지 번호.

학위 논문: 저자, 직함, 박사 (또는 석사 학위 논문), 수상 단위, 수상 연도.

특허: 신청자, 특허명, 국가명, 특허 문서 유형, 특허 번호 및 허가일.

기술 표준: 발행자, 기술 표준 코드, 기술 표준명, 발행처: 발행자, 발행일

예를 들면 다음과 같습니다.

[1] 왕전창, 고분자 화학 연구 대상, 천진대학 학보,1997,53 (3):1~ 7.

[2] 이명, 물리학, 베이징: 과학출판사, 1977.58~62.

[3] 듀폰사

B. 급성 췌장염을 동반 한 심각한 복합 면역 결함의 골수 이식 치료

비친연 MLC 호환 기증자. 화이트 h.j. 스미스 R. 편집자. 회의록

국제 실험 과학회 제 3 차 연례 회의

혈액학. 휴스턴 국제공항

실험혈액학학회, 1997.44~46

[4] 왕건, 건물 방화 시스템 신뢰성 분석: [석사 학위 논문], 천진; 천진 대학 1997

광계, 지르코니아 재료의 제비 방법, 중국 특허, 89 1056088, 1980-07-03.

[6] 중화인민공화국 국가기술감독국 GB3 100-3 102, 중화인민공화국 국가기준, 베이징: 중국표준출판사,1994-/

(6) 수량 및 단위

GB 3 100-3 102: 93 수량 및 단위에 대한 규정을 엄격히 집행해야 합니다 (구체적인 요구 사항은 일반 수량 및 단위 측정 출판사,1996 참조).

단위 이름은 국제 기호와 중국어 이름으로 동시에 쓸 수 있지만 전문은 통일되어야 하며 혼용해서는 안 된다.

7. 졸업 논문 성적 평가

(1) 졸업 논문 성적은 백분제, 75 점 이상이 좋고 60 점 이하는 불합격이다.

(2) 지도 교사는 본과 졸업 논문 답변에 참가할 것인지의 여부와 의견을 작성하며, 최종 성적은 졸업 논문 답변팀과 지도 교사가 공동으로 결정한다.

(3) 학생이 쓴 논문은 본 전공의 기초이론과 지식을 이용하여 실제 문제를 해결하거나, 학술 분야에서 자신의 독특한 견해를 가지고 있으며, 관점이 뚜렷하고, 구조가 엄격하며, 언어가 유창하며, 형식 규범이 우수하거나 양호하다고 평가될 수 있다. 논문은 이론과 실제를 연결시킬 수 있고, 분석 문제는 어느 정도 깊이가 있고, 구조가 합리적이며, 관점이 명확하고, 언어가 유창하고, 형식이 규범적이거나, 중간 또는 합격으로 평가될 수 있다. 논문 이론은 실제와 연계가 부족하고, 관점이 새롭지 않고, 내용이 이리저리 모이거나 표절하며, 기본적으로 독창적인 견해가 없거나, 글이 제목과 맞지 않고, 구조가 불합리하고, 단어가 통하지 않고, 형식이 표준화되지 않아 불합격으로 평가될 수 있다.

8. 졸업 논문 방어

(1) 본과 졸업생 논문은 멘토를 통해 초평하고 동의한 후에야 답변에 참가할 수 있다. 그렇지 않으면 회신을 예약하지 않습니다.

(2) 졸업 논문 답변위원회는 구체적으로 졸업 논문 답변을 책임진다.

(3) 졸업 논문 답변에 실패한 것과 이미 답변에 참가하라는 요청을 받았지만 답변에 참여하지 못한 것은 다시 답변해야 한다.