아기와 함께 블록을 쌓는 것의 이점, 엄마, 발견했어요? 네가 블록을 아기의 손에 넣을 때, 그는 항상 버리고 웃으며 너를 바라본다. 네가 주워서 그에게 돌려줄 때, 그는 여전히 이전의 동작을 반복할 것이다. 이때 엄마는 조급해하지 마세요. 이런 행동은 아기가 블록이 재미있는 장난감이라는 것을 무의식적으로 알게 해 줄 수 있어 두 사람이 함께 놀 수 있다.
모든 아이들은 무한한 창의력을 가지고 있고, 블록도 마찬가지이다. 단어처럼 여러 문장을 조합하면 나타난다. 아이의 조형 능력을 단련시킬 수 있고, 아이의 공간 인식 능력을 발전시켜 창의력을 높일 수 있다. 아기의 손과 눈의 조화 능력을 키울 수 있다.
블록을 쌓는 과정에서 아기는 먼저 블록을 만드는 방법을 생각하는데, 이 방법은 손과 눈의 조화력을 사용한다. 빌딩 블록은 세심한 작업이기 때문에 건물을 지을 때 수십 개의 빌딩 블록을 결합해야 하는 것이 아기의 손재주를 키우는 좋은 방법이다.
부모는 블록을 쌓을 때 반드시 지시에 따를 필요는 없다. 아이가 재미있게 놀기만 하면 아이들이 자유롭게 놀 수 있도록 할 수 있다. 놀이에 따라 다른 능력을 키울 수 있고, 점진적인 블록은 아이의 관찰력, 모방력, 주의력을 모방할 수 있다. 임의로 구조화하면 아이들이 자신의 생각을 자유롭게 실천할 수 있는 즐거움을 누릴 수 있다.
앤디? 손가락의 섬세한 동작을 나타내는 걸출한 기교. 괜찮으세요? 지능을 대표하고, 손가락 손재주는 대뇌피질 성숙의 중요한 표현이므로, 학부모는 아이의 손재주를 키우는 데 주의해야 한다.
손 섬세한 동작 기술의 발전은 출생부터 4 개월 정도 기능활동을 하고 10 개월 정도 기본적인 손기술을 습득한다.
손의 섬세한 운동 기술의 발전은 아기의 인지와 지능 발전에 중요한 역할을 한다. 학부모는 아기의 손 기능 발전 수준에 적극적으로 관심을 기울이고 낙후된 손의 섬세한 동작 기술에 개입해 아기를 똑똑하게 만들어야 한다.
발육이 느린 아기에게 개입 방법은 연령대에 따라 다르다. 학부모들은 신선한 장난감으로 손가락을 만져서 아이들이 자발적으로 물건을 잡도록 유도해야 한다. 손 기능이 향상됨에 따라, 그들은 점차 쌍귀컵을 사용하여 대칭성 훈련을 강화한 다음, 요각으로 전환하고, 마지막으로 콩 따기 등 손 기능 훈련을 진행한다. (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 손명언)
또 부모들은 매일 의식적으로 아이의 손동작을 단련해야 한다. 아기가 빌딩 블록, 병뚜껑 틀기, 공 놓기 등의 게임을 하도록 독려하여 손 기능의 조화 발전을 촉진하다.
너는 단추를 묶고 젓가락을 사용하는 것을 훈련시킬 수 있다. 젓가락으로 땅콩을 집고, 가위로 지정된 모양을 자르고, 신발끈을 푸는 등 훈련 활동을 통해 손의 기능을 더욱 공고히 하고 향상시켰다.