적봉학원 소개 적봉학원은 2003 년 교육부의 승인을 받아 적봉민족사범학원, 적봉교육학원, 내몽골 방송대학 적봉분교, 적봉위생학교, 내몽골 유아사범학교가 합병한 다과성 일반대학이다. 2008 년에 적봉예술관광학교는 적봉대학에 합병되었다. 학교는 유명한' 홍산문화' 의 발원지인 내몽골 적봉시에 위치해 있으며, 지금까지 60 여 년 동안 학교를 운영해 왔다.
학교의 총 점유 면적 1 1 12 무, 계획 면적 1800 무, 건축 면적 23 만 380m2. 그 총자산은 6543.8+0043 억원이며, 그 중 교육과학 기기 설비의 가치는 6543.8+052 만원이다. 각종 전문 실험실, 훈련실, 컴퓨터 센터, 디지털 캠퍼스 네트워크, 체육관, 다목적 홀, 박물관, 극장 등 현대화 교육 연구 시설을 갖추고 있다. 도서관에는 종이책10/0.208 만권, 전자책 6 1.6 만권, 중외문 데이터베이스 33 개가 있습니다.
학교 교육 교수 관리 제도가 완벽하다. 현재 내부 기관 43 개 중 당정 행정부 16 개, 교육 보조 단위 4 개. 몽골 문사학원, 역사문화학원, 문학원, 경제관리학원, 마르크스주의학원, 사범학원, 외국어학원, 수학 및 통계학원, 자원 및 환경과학대학, 물리 및 전자정보공학대학, 컴퓨터 및 정보공학대학, 화학화학화학화학화학화학화학공학대학, 생명과학대학, 건축기계공학대학, 의대
학교에는 문화재 박물관 교육 석사 학위 수여점이 두 개 있어 55 개 본과 전공과 일부 고직학교를 개설한다. 전공은 경제학, 법학, 교육학, 문학, 역사학, 이학, 공학, 농학, 의학, 경영학, 예술학 등, 1 1 학과, 일부 전공은 몽한이중어 교육이다. 현재 전일제 재학생 13 123 명 중 학부생 1 1665438 명, 전문과생 65438 명, 대학원생 68 명. 세네갈, 가나, 수단, 에티오피아, 우크라이나, 케냐, 미국, 나미비아, 르완다, 탄자니아, 잠비아, 파키스탄 등 107 개국에서 온 유학생도 있습니다. 전공-학부-과학 연구-유학을 위한 인재 양성 체계를 형성하였다. 학교는 전국 22 개 성 모집을 앞두고 건축 환경과 에너지 응용 공사 (난방 공급 방향), 구강의학, 임상의학, 몽의학 4 개 전공을 대상으로 학생 모집을 실시했다.
학교 교사의 역량이 풍부하고 전임 교사 99 1 사람, 그 중 고위직 전임교사 14 1 사람, 부고위직 교사 389 명, 석사 대학원생 멘토 39 명, 박사학위 교사/KK 석사 이상 학력 교사는 전임 교사 수의 62.26% 를 차지한다. 국무원 특별수당교사 4 명, 중국 공예미술사 1 사람, 자치구는 청년 전문가 2 명, 자치구 초원 인재 공사 인선 6 명, 자치구' 32 1' 인재공사 1, 2 급 인선 6 명,'/KLOC
학교는 높은 수준의 적봉대를 건설하는 것을 목표로 뚜렷한 지방과 민족적 특색을 지닌 응용형 종합대학을 건설하는 것을 학교 운영 포지셔닝으로 홍산문화, 거란 요문화로 대표되는 지역과 민족적 특색을 지닌 우세학과를 대대적으로 육성한다. 구조가 합리적이고 특색이 뚜렷한 응용형 전문체계를 형성하다. 그 중에서도 역사학 전공은 국가 특색 전공의 건설점이고 전문사는 자치구 중점 양성학과이다. 물리학, 컴퓨터 과학 및 기술, 생물 과학 등 9 개 전공은 자치구급 브랜드 전공이고, 중국 소수민족 언어 문학, 한어문학은 자치구급 중점 건설 전공이며, 컴퓨터 과학 및 기술전공은 자치구급 종합개혁 시범 전공이다. 18 구강복구학, 전자기학, 몽어수사학 등 과정은 자치구급 우수 과정이다. 학교는 홍산 문화와 거란 리아 문화에 대한 연구가 국내외에서 모두 높은 명성과 학문적 영향력을 가지고 있다.
학교는 응용형, 복합형, 혁신창업형 인재를 양성하는 데 중점을 두고, 학점제도와 인재 양성 모델 개혁을 심화시키고,' 존덕, 견고한 기초, 재적용' 의 인재 양성 모델을 구축하는 데 힘쓰고, 학생의 건전한 인격, 실천능력, 혁신정신을 배양하고, 학생의 전면적이고 개인화된 발전을 촉진하고, 인재 양성의 질을 지속적으로 향상시키고, 졸업생의 취업률과
학교의 과학 연구 분위기가 농후하다. 12 5' 이후 학교 교사는 과학연구 프로젝트 750 여 건을 주관하는데, 그 중 국가급 프로젝트 55 건, 성 장관급 프로젝트 430 건이 있다. 국가 자치구 시급 보상을 받은 과학 기술 성과 1, 9 1, 실용 신안 특허 157 개 이상, 발명 특허 8 개. 학술논문 68 17 여 편, 학술전문저서와 교재 5 18 편을 공개한다. 학교는 현재 홍산문화연구소, 거란 요문화연구소, 실라목륜구 문화연구소, 농업과학연구소, 몽골학연구센터, 관광문화산업발전연구소, 환경개발연구소 등 22 개 연구기관을 보유하고 있다. 홍산문화와 거란 요문화연구기지, 내몽골 체육사회과학연구기지, 교육혁신연구실험교육기지, 몽동도시군건설연구센터, 내몽골 사회과학보급기지, 내몽골 특수교육센터 등 6 개 자치구 사회과연구기지를 보유하고 있다. 고전압상 기능 재료 실험실, 내몽골 광전기능 재료 중점 실험실, 인간 유전성 질병 연구 중점 실험실 등 3 개 자치구급 중점 실험실, 2 개' 초원 인재' 엔지니어링 산업 혁신 창업팀을 보유하고 있다. 학교는 국제 교류와 협력을 대대적으로 강화하여 미국 뉴저지주 켄대, 한국 호남대, 영국 라나크군 신학원 등 29 개 외국 대학과 기관과 우호 협력 관계를 맺었다.
"12 번째 5 개년 계획" 이후 학교는 "적봉, 서비스 지역, 두드러진 특징, 변화와 발전" 이라는 학교 운영 개념을 고수하고 있으며, 학교 운영 수준이 지속적으로 향상되고, 학교 운영 실력이 점차 강화되고, 발전이 나날이 새로워지고 있다. 20 1 1, 학교는 새로운 전국 학부 교육 수준 평가 중 첫 번째로 평가된 대학으로 평가를 통해 전국 고교에 선발되어 선진형 사례 기지 건설을 추진했다. 같은 해, 학교는' 서비스국가 특수필요 인재 양성 공사' 로 승인되었다. 학사학위 수여 단위 건설 단위, 석사 대학원생 양성 시범 사업을 실시하여 자치구 문보 석사 대학원 교육의 공백을 메웠다. 20 13 년, 학교는 국가장학금기금위원회 ISEC 프로그램을 실시하고 국제 선진 교육 이념과 모델을 도입하여 학교의 교육 개혁을 효과적으로 추진했다. 20 15 년, 학교는' 학교기업 협력, 협동교육' 을 돌파구로 단일 전공 1 회 모집을 실현하였다. 20 16 년, 학교는 선구적인 변신 발전의 현저한 성적으로 전 지역 전형 발전 시범대학으로 확립되었으며, 전국 100 곳의' 산교 융합 건설 계획공사 응용형 학부 대학' 중 하나로 등재됐다. 2065438+2008 년 5 월 국무원 학위위원회의 비준을 거쳐 학교는 새로운 석사 학위 수여 단위가 되었으며, 교육류 문화재류 박물관류 석사 학위 허가점으로 비준되었다.