제 1 조는 중등직업교육국가장학금 (이하 중등직업교육국가장학금) 심사를 규범하기 위해 심사의 공정성, 정의, 공개를 보장하고 이 방법을 제정한다.
제 2 조 중등직업학교 국가장학금은 중앙재정이 출자해 중등직업학교 (기술학교 포함, 하등) 전일제 학생 중 특히 우수한 학생에게 상을 주는 데 쓰인다. 매년 2 만 명의 학생을 장려하고, 보상 기준은 학생 한 명당 연간 6000 위안이다.
제 3 조 중등직업학교 국가장학금은 매 학년마다 한 번씩 평가해 등액평가를 한다.
제 4 조 전국 학생지원관리센터는 전국 기술원 학생지원관리실과 함께 중등 직업학교 전일제 재학생 수 등에 따라 중등 직업학교 국가장학금 분배 방안을 제시하고 교육부, 인적자원, 사회보장부, 재정부의 승인을 받아 공동으로 중등 직업학교 국가장학금을 지급하고, 중등 직업학교 국가장학금 심사 실시를 조직한다.
제 5 조 각 성 (자치구 직할시), 계획단열시, 신강생산건설병단은 중등 직업학교 전일제 재학생 수 등에 따라 국가 장학금 정원을 배정할 때 학교 수준이 높은 학교와 농림지광, 수리, 양로, 가정, 현대농업, 선진 제조업, 현대서비스업, 전략적 신흥산업 등 인재가 부족한 학교에 적절히 경사져야 한다.
제 2 장 평가 기관 및 책임
제 6 조 교육부, 인적자원 및 사회보장부, 재정부는 중등 직업학교 국가장학금 심사 지도부 및 심사위원회를 설립했다. -응?
제 7 조 심사 지도부는 교육부, 인적자원 및 사회보장부, 재정부 관계자로 구성되어 있으며, 심사 업무를 전면적으로 이끌고, 심사 결정 작업의 중대 사항을 연구하고, 심사위원회 구성원을 초빙하고, 심사위원회가 제출한 중등직업학교 국가장학금 심사 의견을 비준한다.
제 8 조 심사위원회는 대표적인 지도자, 전문가 학자, 교사 대표로 구성돼 심사 업무를 조직하고 심사 지도부에 중등 직업학교 국가장학금 심사 의견을 제시했다. 심사 업무의 필요에 따라 심사위원회는 여러 심사 팀을 설립하여 심사 업무를 책임질 수 있다.
제 3 장 검토 절차 및 요구 사항
제 9 조 중등직업학교는 중등직업학교 국가장학금 신청 접수와 심사를 구체적으로 담당하고, 그해 중등직업학교 국가장학금 학생 추천명단을 제출하고, 교내에서 5 일 미만의 근무일을 공시한다.
공시 이의가 없는 후 매년 6 월 3 1, 1 일, 중등직업학교는 절차에 따라 성급 교육행정, 인적자원 및 사회보장부에 평가 결과를 각각 제출한다.
제 10 조 각 성 (자치구 직할시), 계획 단열시 및 신장 생산건설병단 교육행정부는 인적자원사회보장부와 함께 평가 업무를 공동으로 조직하고 1 10 이전에 교육부에 평가 자료를 제출한다.
제 11 조 중등 직업 국가 장학금 심사위원회 심사 절차:
(1) 예비 회의를 열다. 심사위원회는 예비 회의를 열어 심사 요구를 제기했다.
(b) 심사 업무를 전개하다. 심사위원회는 심사 팀을 구성하여 제출한 심사 자료에 대해 서면으로 심사하고 심사 의견을 제출해야 한다.
(3) 평가 보고서 작성. 심사 팀이 심사 작업을 마친 후, 심사위원회는 각 심사 팀의 심사 의견을 종합하여 심사 보고서를 만들 것이다.
(d) 심사 보고서를 심사 비준하다. 심사 보고서는 심사위원회 주임이 서명하고 심사 지도부에 제출하여 승인을 받아야 한다.
제 12 조 심사 지도부가 심사한 후 교육부와 인적자원사회보장부가 수상자 명단을 발표했다.
제 13 조 중등 직업 학교 국가 장학금 심사 요건:
(a) 재료의 완전성. 주로 제출한 자료가 시기적절하고 완전하며 완전한지 여부를 가리킨다.
(2) 절차의 규범. 주로 중등 직업학교 국가장학금 심사가 규정 절차에 부합하는지 여부를 가리킨다.
(3) 조건을 충족하다. 주로 뽑힌 학생의 종합 성과가 응시 조건에 부합하는지 여부를 가리킨다.
제 4 장? 적용 조건
제 14 조 중등 직업학교 국가장학금을 신청하는 기본 조건은 다음과 같다.
(a) 중국 국적을 가진다.
(b) 사회주의 조국을 사랑하고 중국 * * * 산당의 지도력을지지한다.
(3) 법률과 규정을 준수하고, 중등 직업학교 학생협약을 준수하며, 학교 규칙과 제도를 준수한다.
(4) 성실하고 신용을 지키며 도덕적 자질이 우수하다.
(5) 재학 기간 동안 학업 성적, 품성, 전문기술, 사회실천, 혁신능력, 종합자질 등이 우수하다.
제 15 조 기본 조건을 충족한다는 전제하에 신청자는 다음과 같은 구체적인 조건도 충족시켜야 한다.
(1) 성적 요구 사항: 전일제 2 학년 이상 학생은 중등 직업학교 국가장학금을 신청할 수 있습니다.
(2) 성적 요구 사항: 학업 성적이 학년과 전공순위 상위 5% (5% 포함) 인 학생은 중등 직업학교 국가장학금을 신청할 수 있다. 같은 전공은 학년 학업 성적 순위에서 5% 에 이르지 못했지만 상위 30% (30% 포함) 에 이르며 덕성, 전문기술, 사회실천, 혁신능력, 종합자질 등에서 특히 두드러져 중등 직업학교 국가장학금을 신청할 수 있으며 상세한 증명서도 제출해야 한다. 증명 자료는 반드시 학교 심사를 거쳐야 하며, 학교 공인을 찍어야 한다. 학업 성적이 30% 에 미치지 못한 사람은 신청 자격이 없다.
"성과 강조" 는 주로 다음을 의미합니다.
1. 사회주의 정신문명 건설에서 두드러지게 나타나고, 정의감, 남을 돕는 일, 헌신, 봉사, 사회 봉사, 자강자립 등 실제 행동을 가지고 있으며, 우리 학교와 현지에서 큰 영향을 미치고, 전국적으로 큰 영향을 미치며, 좋은 사회 풍조를 세우는 데 도움이 된다.
2. 직업기술경기나 전문기술대회에서 눈에 띄는 성적을 거뒀다. 세계기술대회에서 1 등상을 수상하고, 세계기술대회 중국훈련팀과 국제직업기술대회에서 상위 8 위를 차지했고, 중국기술대회 등 전국이나 성급 직업기술대회에서 우수등을 차지했다 (1 급 직업기술대회 20 위, 2 급 직업기술대회 전 15 위). 전국 직업원 기술대회 등 전문기술대회에서 3 등상 이상을 수상하고, 성 선발전에서 2 등상 이상을 받았다.
3. 혁신 발명 방면에서 현저한 성적을 거두고, 과학 연구 성과는 성 장관급 이상의 상을 받거나 전문가가 인정한 국가 특허 (실용 신안 특허 및 외관 디자인 특허 제외) 를 받았다.
4. 스포츠 방면에서