개인 창업은 차근차근 진행해야 한다.
대학생들이 이른바' 창업' 이라고 부르는 것은 엄밀히 말하면' 사회 실천' 이라고 할 수 있다. 학생들은 비록 약간의 책 지식을 습득했지만, 결국 필요한 실천 능력과 관리 경험이 부족하다. 또한 대학생들은 시장, 마케팅, 목표 시장, 경쟁사에 대한 이해가 부족하기 때문에 종이 외에 창업 과정에서 투자자의 역할을 단번에 잘 수행하기가 어렵습니다.
대학생 창업은 심리, 기술, 자금 등에 문제가 있다. 많은 대학생들이 창업에 실패하는 이유는 많은 대학생들이' 위험의식' 과 책임감이 없어 회사, 직원, 투자자에 대한 책임을 기대하지 않기 때문이다. 동시에 그들은 기술 혁신의 능력을 무시했다. 대학생으로서, 풍부한 물질적 기초가 없고, 자금이 제한되어 있다. 특허, 전문 기술 또는 첨단 기술 성과 같은 무형 자산으로만 투자하고 있으며, 대부분의 기업가들은 기술자에서 관리자 및 경영자로 전환하고 있습니다. 그래서 대학생은 재학 기간 동안 자신의 전공에 집중해야 한다. 그래야 앞으로의 창업에서 전문기술의 장점을 얻을 수 있다. 아직 이른 창업회사에게는 눈앞의 이익을 잠시 포기하고, 진정한 실력 있고, 부가 가치 서비스를 제공할 수 있는, 창업자의 이념과 통일된 투자자를 도입해야 하는데, 이러한 요구는 모두 대학생의 능력을 초월한다. 대학생 창업의 폐해는 이익보다 크다. 대학생이란 학생 신분을 가지고 실제로 대학 생활과 공부에 참여하는 절대다수의 그룹을 말한다. 창업은 창업이다. 특정 목표, 규모, 제도를 가지고 사회 발전에 영향을 미치는 규칙적인 활동을 말한다. 그것은 목적, 체계성, 위험성, 지속성, 규모의 다섯 가지 특징을 가지고 있다.
우열을 판단하는 기준은 무엇입니까? 한 가지가 개인적 가치의 실현과 사회자원의 최적화된 구성에 도움이 되는지 보는 것이다. 대학생이 창업하는 데는 당연히 장점이 있는데, 다른 변론자들은 이미 상세히 설명했다. 그러나 어느 방면에서든 대학생 창업은 이익보다 폐단이 크다. 다음 세 가지 측면에서 우리의 관점을 설명하겠습니다.
우선, 너는 물고기와 곰 발을 둘 다 가질 수 없다.
창업의 다섯 가지 특징은 창업과 공부처럼 많은 시간과 정력을 투입해야 한다는 것을 결정한다. 사람의 시간과 정력은 한계가 있다. 자신의 자질을 향상시키기 위해 열심히 공부하고 있는 대학생들에게 보통 사람들은 둘 다 얻기가 어렵다.
둘째, 대학생의 능력과 자질이 보편적으로 부족하다.
대학생의 지식 구조는 단일한 한계가 있어 완전한 지식 체계를 형성할 수 없고, 사회적 경험, 시장 의식, 상업 경험이 부족하다. 또 불리한 창업환경, 막힌 자금 채널, 복잡한 사회관계로 대학생 창업이 더욱 어려워졌다.
창업은 경제적 이익과 직결된다. 경험이 부족한 대부분의 학생들에게는 급공근익의 사상이 범람하여 많은 학생들의 인생관과 가치관에 공리주의의 낙인이 찍힐 수 있다.
셋째, 창업 위험이 높아서 대학생들은 종종 결과를 감당하기 어렵다.
대학생 창업 성공률은 3% 에 불과하고 대학생 창업 성공률은 낮은 것으로 조사됐다. 우리는 이 3% 의 성공한 사람들을 존경한다. 하지만 창업 실패자의 97% 가 그들의 경험에서 교훈을 얻어 더욱 우울해질 수 있을까? 사실, 많은 대학생들은 창업의 좌절과 실패에 대해 충분한 심리적 준비가 부족하고 위험의식이 희박하다. 일단 실패하면, 그들은 왕왕 주저앉는 경향이 있다. 많은 노력 끝에 그들은 대부분 현실 앞에서 머리를 부딪혔고, 결국 화가 나서 돌아왔다. 또한 창업 실패는 가계부담을 증가시킬 수 있으며 사회경제질서에 부정적인 영향을 미칠 수 있어 사회자원의 최적 배분에 불리하다.
요약하면, 대학생들에게 창업의 폐해는 이익보다 크다.