현재 위치 - 법률 상담 무료 플랫폼 - 특허 조회 - 혁신 창업 개요: 1500 자, 문장 6 편.
혁신 창업 개요: 1500 자, 문장 6 편.
그동안 가장 소중한 것은 시간이었다. 우리 함께 다음 단계를 시작합시다. 업무 총결산은 우리가 부족한 부분을 적발하는 데 도움이 될 수 있다. 요약은 성취한 성적과 존재의 문제를 평가하고 묘사한 서면 자료이다. 총결산을 쓸 때는 반드시 계층이 분명해야 하며 핵심 업무를 중점적으로 써야 한다. 그렇다면 어떤 방면에서 업무 총결산을 써야 할까요? 나는 다음 칼럼에서 혁신과 기업가 정신에 대한 나의 총결산 모범문으로 너를 도울 것이다. 독서를 환영합니다. 여러분들이 좋아하시길 바랍니다. 공유하세요!

혁신 창업요약 1 캠퍼스의 과학문화 분위기를 높이고 우리 학원 학생들의 혁신 능력과 실천능력을 향상시키고, 그들의 좋은 종합 자질을 키우기 위해 10 월 X 일 165438+ 학술보고청에서 우리 병원 제 1 위를 개최했다. 전체 경기는 학생회의 장관들이 평론을 하고, 결국 주석이 총결산하여 평론을 진행한다. 전반적으로 경기는 성공적이었다.

아주 좋지만, 여전히 약간의 문제가 있다. 작품의 고리가 제대로 되지 않아 중간에 약간의 정지가 생겼다. 이번 경험과 교훈으로, 우리는 점점 더 잘할 수 있을 것이며, 다음번에는 더욱 완전해질 것이라고 믿는다.

이상은 우리 창업혁신부의 첫 학기 이후 주요 작업이며, 일은 이미 기본적으로 완성되었다. 성적을 긍정하는 동시에, 우리는 또한 다음과 같은 우리 자신의 부족함을 각성하게 인식하고 있다.

(1) 각종 경기, 행사 중 인력 배치의 합리성, 조직 조정성은 여전히 더욱 향상되어야 한다.

(2) 각종 돌발 사건 (예: 컴퓨터 고장) 은 만일을 대비해 양손으로 준비해야 한다.

다음 학기에 우리는 부족한 것을 보충하고 끊임없이 자신의 건설을 보완할 것이다. 새로운 업무 구상과 방법을 탐구하고, 우리 학과와 학생회 국 등의 부서와의 연계를 강화하다. 끊임없이 자기 총결산을 하고, 형제기관의 우수한 관리 제도와 작업 방법을 배우고, 끊임없이 자신을 향상시키다. 한 걸음 더!

혁신 창업 사업 요약 2 계산조몽인재가 모인다. 화중사범대학교 혁신 창업교류회가 165438+ 10 월 3 일 밤 원만하게 막을 내렸다. 이번 행사를 통해 우리 학교에는 창업 꿈이나 꿈을 좇는 망망망한 젊은이들이 많다. 10 월 9 일 1 12: 20, 화중사범대 혁신창업교류회 총결회는 행정루 2 층 회의실에서 열리며 학교 연구회 학술부 전체가 참가한다.

우선, 학술부 장관 유민 () 은 학단위 홍보부 부장 왕타오 () 씨의 지시를 전달해 화중사범대 혁신 창업교류의 성과와 모두의 뛰어난 성과에 대해 충분히 긍정을 했다. 한편 유 부장은 학부 전체 회원과 학교 연구회 형제부에 이번 행사에 대한 지지에 진심으로 감사를 표했다.

이어 학술부의 각 구성원은 화중사범대 혁신창업교류회 준비 이후 일과 성과를 총화하고 반성했다. 모두 화중사범대학의 혁신 창업교류회가 매우 성공적이어서 이 행사에 참가하게 되어 기쁘다고 합니다. 동시에, 우리는 또한 행사 준비 과정의 몇 가지 단점을 발견하고, 약간의 개선 건의를 제기했다. 이 가운데 강좌 홍보에 존재하는 문제에 대해 화무 학부 차관은 학교단 홍보부 부장 왕타오 씨의 건의에 따라 강의 종이없는 홍보, 온라인 등록 및 시험, 학부 감독 기능 등에 대해 추가 조정 및 보완을 하고 상세한 설명을 했다. 이 건의들은 학술 부문의 향후 활동에 귀중한 경험을 제공하였다.

마지막으로, 유민 학술부 장관은 회의를 총결하였다. 유 부장은 이번 행사의 성공은 개학부의 모든 구성원의 노력이나 학교 연수반 형제 부서의 도움에서 벗어날 수 없다고 밝혔다. 여러분이 책임감을 강화하고, 앞으로 더욱 적극적이고 세심하며, 많은 대학원생에게 더 나은 서비스를 제공하기 위해 노력하시기 바랍니다.

혁신과 기업가 정신 요약 3 1, 새로운 부문 모집

시간: 20xx 년 9 월

위치: 새로운 캠퍼스 교수 건물 a

대상: 교통대학 13 급과 14 급 전체 학생.

결과: 교통공학대학 20xx, 20xx 급 전체 학생들을 위해 새로운 단위 위원을 모집함으로써 단위를 위해 더 많은 우수 위원을 선발하고, 새로운 힘을 불어넣고, 각 부서의 구조를 보완하며, 이번 학기의 일을 위한 좋은 기반을 마련하여 후속 업무를 전개했다. 혁신 창업센터의 업무 특징에 따라 선발 과정에서 전체 부서의 인력 구조를 조정해 구성원의 특기, 성격, 능력 등을 보완해 이번 학기에 혁신 창업센터의 구성원과 간사를 선발했다. 부서 간사의 채용은 부서에 신선한 피를 주입해 이번 학기 일의 순조로운 진행을 위한 토대를 마련했다.

둘째, 이 부서의 중점 작업

1. 우리 병원의 주요 대회 통지 배포 및 조직

우리 학원 학생들이 어떤 경기도 놓치지 않도록 하는 원칙에 따라 우리 학과는 학교 경기 규모에 관심이 많다

통지는 제때에 수집되고, 관련 문자는 학습 혁신위원회의 각 회원에게 제때에 보내져 회신이 있는지 확인하고 교대학우에게 전달한다. "제 10 회 교통 과학 기술 대회, 미국 수학 모델링 대회, 전국 대학생 영어 대회" 등. 우리도 경기에 관한 문제를 해결하기 위해 최선을 다합니다.

* * 대학 교통공학원 단체위원회 학생회

* * 제 8 회 대학생 교통과학기술대회와 제 10 회 전국 대학생 교통과학기술대회 교내 선발전.

NACTranS 는 우리 병원의 특색 대회로서 우리 원에서 가장 중요하고 가장 인기 있는 경기 중 하나이다. 교대생들이 전국 교통과학기술대회에서 점점 더 많은 우수한 성적을 거두면서 교통과학기술대회의 전교에서의 영향력이 더욱 높아졌다. 혁신 창업센터도 교통과학 대회를 매우 중시한다. 각 반 멤버들에게 제때에 통지하는 것 외에도 13, 14 학년 멤버들을 소집해 교통과학기술대회 동원 대회를 열었다. 최근 이 대회에 참가하는 데 관심이 있는 많은 학생들이 적극적으로 팀을 지어 신청하고 있다. 우리는 또한 제때에 지원 업무를 추적하고, 관련 등록 자료를 진지하게 수집하고, 신청 마감 후 제때에 등록 정보를 집계하고, 초고를 제때에 수집하고 중기 작품을 점검하며, 3 월 하순의 교내 선발전을 정성껏 조직하여 대회가 순조롭게 완료되도록 할 것이다. 교원의 학우들은 반드시 다시 한 번 사람을 놀라게 하고, 다시 기록을 세우고, 다시 좋은 성적을 낼 수 있을 것이라고 믿는다.

2. 공지 분배 및 조직 혁신 및 창업 프로젝트

1)** 채색전 자필생 대학 명주 혁신 창업 지원 프로젝트 신청서

우리 병원 혁신 창업센터는 제때에' 학생 혁신 창업 채천자수지 프로젝트 신고에 관한 통지' 를 발부한 뒤 각 참가 팀의 기본 정보를 수집하여 신고 자료 수집, 학원 서명 도장, 각종 자료의 전자원고를 지정된 우체통에 보내고, 종이자료를 학교 혁신 창업교육처에 보냅니다. 각 팀의 혁신 성과를 제때에 제출하다.

2) 프로젝트 중기 검사

학교의 요구에 따라' 학부생 자유탐구계획' 과' 20xx 학부생 혁신창업양성계획' 에 관한 우리 부서의 중기 점검에 대한 통지를 프로젝트 책임자에게 적시에 전달해 해당 자료를 준비하고 학원 심사를 제출할 수 있도록 했다. 통과 후 필요에 따라 본과 대학 혁신 창업교육청에 해당 자료를 제출하다. 이를 통해 각 팀은 프로젝트에 집중할 수 있습니다.

그리고 그들의 걱정에서 작품. 이것은 또한 우리 부서의 일을 더욱 조리 있게 한다.

경쟁, 프로젝트 설립 및 특허 통계

165438+ 10 월 중순, 혁신창업센터 전체 직원들이 20xx 년부터 인벤토리를 정리했다.

교통공학대학 2008 년 9 월 ~ 20xx 년 10 월 모든 경기, 프로젝트, 특허, 165438. 원시 데이터를 수집한 후 필요에 따라 경쟁상, 프로젝트, 특허에 대한 통계 문서를 제작했습니다. 6 월 25 일 통계 작업 완료, 165438+.

20xx.9-20xx. 1 1 기간 동안 교대생들이 각종 대회에서 국가급 상을 받은 것으로 집계됐다.

가족급 인센티브 20 개, 국가혁신창업 프로젝트 1 항목, 성부급 인센티브 13 개, 학교급 인센티브 46 개, 학교급 혁신창업프로젝트 46 개, 본과 논문 9 편, 특허 출원 3 개.

3. 활동 조직

1) 교통 과학 기술 대회 동원 대회 및 경기 경험 교류회 소개회

행사 시간: 20xx 65438+2 월 2 일 (화요일) 2 1: 00.

위치: 교통대학 남캠퍼스 학생처 회의실

행사 대상: * * 대학 교통학원 전체 1 학년, 2 학년 학생.

활동 내용

경기 경험 교류회 관련 사항을 설명해 드리겠습니다. 동시에, 세부 사항은

각 반 멤버들은 교통과학기술대회의 성격, 출전 형식 및 관련 경기 안배를 소개하여, 학우들을 적극적으로 동원하여 시합에 참가할 것을 호소하였다.

활동 요약

이번 회의를 통해 우리는 혁신과 창업센터와 학습 및 혁신위원회 구성원 간의 관계를 강화했다.

향후 일의 원활한 전개를 위해 연락하다. 또 대회 경험교류회와 교통과학기술대회의 메시지를 분명히 전달해 곧 다가올 교통과학기술대회와 대회 경험교류회를 위한 좋은 토대를 마련했다.

2) "혁신의 바람을 싣고 청춘의 꿈을 담는다" 경험 교류회

행사 시간: 20xx 65438+2 월 7 일 (일요일) 14: 30.

위치: 새 캠퍼스 d 좌석 125

대상 청중: * * 대학 교통학원 모든 대학교 1 학년, 2 학년 학생.

활동 목적

학과 경연 대회의 캠퍼스 내 영향력을 높이기 위해 우리 학원 학생의 과학 연구 능력과 종합적인 자질을 높이다.

품질, 교통공학원은 학교의 부름에 적극적으로 응하여 우리 병원의 각종 학과 대회의 전개를 전면적으로 추진하였다. (윌리엄 셰익스피어, 교통공학원, 교통공학원, 교통공학원, 교통공학원, 교통공학원) 이번 대회 경험교류회는 다음을 위한 것이다.

1, 1 학년 학생들의 출전 열정에 불을 붙이고 2 학년 학생들이 적극적으로 참가하도록 독려한다. 대학 1 학년 신입생이 막 상아탑에 발을 들여놓아서 대학 경기에 대해 충분히 알지 못했다. 선배 선배의 소개를 통해 대학 1 학년 신입생을 함께 할 수 있다.

시합에 대한 초보적인 이해를 배우고, 시합이 해야 할 준비를 미리 알고 있어야, 나중에야 여유를 가질 수 있다. 대학교 2 학년은 경기의 주력이다. 이번 교류회를 통해 그들은 경기에 대한 열정을 이어가고, 성적에 대한 자신감을 확고히 하고, 어려운 결심을 확고히 하고, 재능 있고 사상적인 학우들이 출전 방향을 확립하고, 경기 팀에 가입하도록 독려할 것이다.

2. 경기 경험을 교환하고 경기의 지름길을 얻습니다. 대학 2 학년 학생들은 우수한 선배 선배의 경험을 경청함으로써 경기 과정, 팀 등 경기 기교를 명확하게 이해하고, 선배의 소중한 경험에 의지하고, 오해를 피하고, 자신의 장점을 발휘하며, 주변 자원을 최대한 활용하고, 작품의 질을 높이고, 학교에 영예를 안길 수 있다.

더 많은 우수한 학생들이 경쟁에 참여하도록 장려하십시오. 교통과학기술대회 등록을 앞두고 이번 대회 경험교류회도 홍보 역할을 했다. 선배들의 경험공유를 통해 경기의 신비감을 깨고, 경기가 그리 멀지 않다는 것을 알리고, 자신감이 넘치고, 경기의 매력을 느끼고, 경기에 참가하는 것의 많은 장점을 이해하고, 적극적으로 참가에 등록한다.

4. 캠퍼스 문화생활을 풍요롭게 하고 혁신과 창업 분위기를 조성합니다. 이런 교류 활동은 학생들이 바쁜 학습생활에서 마음을 풀고 시야를 넓히는 데 도움이 된다. 성적도 모두에게 응집력과 자부심을 줄 수 있다. 경연대회 경험교류회를 열어 혁신의 바람이 캠퍼스를 두루 불게 하고, 적극적이고, 왕성하고, 과감하고, 혁신적인 분위기를 형성하고, 학생들에게 잠정적인 정신으로 훈도를 하여, 마음속에 강대한 진취적인 내적 동력을 불러일으키게 한다.

혁신 창업요약 4 우선 창업교육에 종사하는 우리에겐 위기와 도전이 공존한다. 일반 고교의 창업교육은 거의 공백이지만 인능이 크게 제공하는 기회를 통해 우리는 중점 고교의 창업교육 모델에 대한 종합적인 이해를 통해 어느 정도의 주도권을 장악했다. 항공사 사례에 대한 인상이 있을 수 있습니다. 이 경우 하이엔드 시장만 주목하는 항공사는 거의 사라졌다. 예를 들어 창업교육은 현재 중점 대학에서 비교적 좋지만, 앞으로는 반드시 일반 대학에 나타날 것이다.

둘째, 창업교육을 잘하려면 인터넷 사고의 의식이 있어야 한다. 즉 사용자 (대학생), 팬 유치 (대학생, 기업, 정부 등), 크라우드 (과정, 창업 프로젝트), 국경없는 접촉 (지역제한 없음, 가상팀을 통한 창업팀

마지막으로, 여러분이 이 플랫폼을 소중히 여기고 이를 출발점으로 창업교육을 잘 할 것을 건의합니다. 현재 창업교육은 일선 도시에서 빠르게 발전하여 기회가 많지만 비슷한 생산능력 과잉이 있는 것 같다. 많은 프로젝트와 개념의 보급에는 현지 지원이 필요합니다. 지방차원에서 대학생들은 이런 수요가 있을 수 있지만 관련 자원을 얻을 수 없다. 이 플랫폼이 이 문제를 어느 정도 해결할 수 있기를 바랍니다. 필요하다면, 저자는 이러한 방면에서 약간의 자원을 제공하고자 한다. 창업지도, 도로 공연 기회 등등.

문득 돌이켜 보니 한 학기의 일이 이미 막바지에 다다랐다.

몇 달 동안 학원 지도 선생님의 대대적인 지지와 지도하에 학생회 국의 지도하에 창업혁신부는 대학생의 혁신 의식을 자극하고 학생들의 혁신 정신과 실천능력을 키우는 데 중점을 두고 있으며, 동시에 다른 부서와 적극적으로 협조하여 이번 학기의 각 업무를 원만하게 완성하였다. 그러나 이와 동시에 우리 부는 많은 업무에서도 단점과 부족을 드러냈기 때문에 앞으로의 업무에서 보완하고 바로잡아야 한다. 앞으로의 업무에서 교사와 학생을 더 잘 섬기기 위해서, 지금 이번 학기의 일을 다음과 같이 요약할 것이다.

3 년의 노력 끝에 우리 현은 이미 성내에서 확정된 임무와 목표를 완수하고 실현하였다. 지난 3 년 동안 전현에서 창업 의지가 등록된 농민공 1655 명 중 창업훈련 1235 명, 창업 979 명 성공, 전현 1654 38+0000 3 년 동안 창업 농민 672 명에게 소액 담보대출 3489 만원을 지급해 창업 농민 총수의 68% 를 차지했다.

귀향 농민공은 이미 우리 현의 도시와 농촌 경제 발전의 주력군이 되었다. 전 현에서 황, 왕, 말, 자요권, 장계순, 전현권 등 창업 지도자들이 쏟아져 창업 스타, 신흥창업 신예를 전형으로 이끌고 있는 양호한 창업국면을 형성했다.

각 평가 지표의 완성은 다음과 같다. 전현에서 창업훈련에 참가한 농민노동자의 75% 가 귀향하여 창업을 하고, 평가지표 (25%) 보다 40% 포인트 높다. 창업에 성공한 농민공은 창업훈련 농민공의 79% 를 차지하며 심사지표 (50%) 보다 29% 포인트 높다. 농민공이 창업한 각 기업은 평균 직원 9 명 이상을 흡수한다. 20xx 년 말, 신규 기업가와 취업촉진 인원은 전체 신규 종업원의 53% 를 차지하며 평가 지표 (30%) 보다 23% 포인트 높았다. 20xx 년 말 농민공이 창업한 기업은 관할 구역 내 신규 기업의 80% 를 차지하며 심사 지표 (30%) 보다 50% 포인트 높았다. 20xx 년 말 농민공이 기업을 설립하고 소액 담보대출을 받는 비율은 78% 로 평가 지표 (60%) 보다 18% 포인트 높았다.

혁신 창업 총결산 6 은 우리 시의 고교 대중창업, 만중혁신의 심도 있는 발전을 대대적으로 추진하기 위해 대학생 혁신 창업의 지도 역할을 충분히 발휘하고, 대학생의 혁신 의식과 창업능력을 배양하며, 시 혁신 창업에 따라' 고교 혁신 창업 월간 활동 전개에 관한 통지' 를 요구하며 우리 학교의' 고교 혁신 창업월 활동' 을 다음과 같이 요약한다.

첫째, 목표 임무 완료

20xx 년 5 월부터 7 월까지' 고교 혁신 창업' 행사 목록에 따르면 우리 학교는 혁신 창업 방면에서 주로 다음과 같은 일을 완성했다.

1, 모란강 혁신 창업학원과 모란강 혁신 창업 리더십팀이 합작하여 결성했다. 우리 시의 경제사회 발전 수요에 부응하는 혁신창업인재팀과 서비스체계 건설을 가속화하기 위해 모란강은 지난 5 월 20 일 모란강대학과 합작하여 모란강 혁신창업학원을 설립했다.

시위 사무총장, 시쌍회사 창시 이사인 공진강과 모란강대학교 총장 임인조가 모란강 혁신 창업학원을 공동으로 제패했다.

제패식에서 공진강 임인조는 모란강 혁신창업학원을 공동으로 제패하고 연설을 했다.

진강은 혁신은 강대국의 원천이고 창업은 부민의 기초이라고 지적했다. 시 위원회와 시 정부는 혁신과 창업을 매우 중시한다.

교육은 혁신과 창업을 촉진하는 핵심 고리이다. 모란강대는 지방고교로서 혁신, 서비스 창업, 혁신 창업 인재 육성의 중요한 사명을 짊어지고 있다.

모란강대는 학과가 완비되어 있어 많은 전공이 창업과 관련이 있다. 관련 부서는 모란강 혁신 창업학원의 훈련 기지를 잘 활용해 창업훈련과 지도 업무를 잘 해야 한다.

쌍창학원은' 4 가지',' 창조',' 특색',' 책임',' 꿈' 을 위해 노력해야 한다. 혁신 창업 양성의 새로운 방법을 적극적으로 탐구하고, 학생 도킹과 시장 도킹을 잘 하고, 양성 수준을 높여야 한다.

임인조는 대학생 혁신 창업교육을 전개하는 것은 고등교육 개혁을 심화시키는 중요한 방법이며 고교 졸업생의 완전 취업을 촉진하는 중요한 조치라고 밝혔다.

전통적인' 교사 중심, 교실 중심, 교과서 중심' 교육 모델은 이미 대학생의 혁신 능력, 창업 능력, 실천능력을 제고하는 요구를 충분히 충족시킬 수 없다.

쌍창학원 설립을 계기로 혁신 창업 멘토팀 건설을 강화하고, 기업을 단위로 창업 멘토 라이브러리와 커리럼 패키지를 구축하고, 온라인 창업 훈련을 대대적으로 추진하며, 인재 양성, 과학 연구, 사회서비스를 긴밀하게 결합한다. 전문지식에서 능력 자질 양성으로의 전환을 실현하고, 대학생의 개인화된 발전과 종합적인 자질 향상을 촉진하여 경제사회 발전과 국가 전략 발전의 요구에 부응한다.

2. 창업스타의 선정을 진행했다.

대학생 혁신 창업의 전형을 홍보하고 대학생 혁신 창업 발전을 촉진하기 위해 학교에서는 창업별 선정 방안을 마련해 정춘계 등 창업별 7 명을 선정했다.

3. 대학생 혁신 창업 작품전을 열었습니다.

모란강시' 고교 혁신 창업' 행사 일정에 따라 모란강 혁신 창업학원 폭로식에 맞춰 5 월 20 일 모란강대 예술회당에서 대학생 혁신 창업 성과전을 열었다.

로봇 스튜디오, 페인트화스튜디오, 채석스튜디오, 사진스튜디오, 중국화 스튜디오, 위챗 비즈니스 훈련실, 수제 스킨케어 등 여러 종목이 전시됐다. 시 지도자 및 관계자들이 전시회를 참관하고 자영업을 하는 학우들에게 절절한 희망을 제기했다.

4. 혁신 창업 대강당을 개설했다.

20xx 년 5 월 모란강 혁신창업학원 폭로식이 끝난 뒤 모란강 혁신창업학원 1 기 훈련강좌가 열렸다. 모란강 혁신창업학원 객원 교수, 광화대강당 특임교수, 선전시 우능화상 문화전파유한공사 회장, 쿤밍네보 인터넷기술유한공사 CEO, 쿤밍흑우무역유한공사 회장 조주웅이 우리 학교 학생들을 위해' 모바일 인터넷+시대의 혁신창업길' 강의를 했다.

둘째, 다른 작업의 주요 관행 및 결과

1, 학생들을 조직하여 인터넷+대회에 참가하다.

모란강 사범학원, 애민구 정부가 주최하는 모란강시 대학생 창업연맹 제 1 회' 새길컵' 인터넷+혁신창업대회에 학생들을 조직했고, 우리 학교 애니메이션학원 20xx 급 학생장이 참여한 프로젝트인' 인터넷+표정가방 생물사슬 운영' 이 3 등상을 받았다.

2. 모란강시 여대생 창업 프로그램 입찰 대회에 학생을 조직한다.

모란강시 혁신창업 지도부 사무실과 모란강시 여성연합이 공동 주최하는' 모란강시 여대생 창업 프로그램 입찰대회' 에 학생들을 조직했다.

이번 대회에는 모두 5 개 고교에서 온 35 개 종목이 출전한다. 초전과 복전을 거쳐 6 개 종목이 결승에 진출했고, 우리 학교 채연 스튜디오와 방피 촬영소 두 종목은 각각 3 등상을 받아 각각 3000 위안의 상금을 받았다.

나우의 수제 스킨케어 제품과 왕웨이의' 우수 화장품 가게' 가 우수상을 받았고, 연문화 선생님과 장인걸 선생님이' 우수 창업 멘토' 라는 칭호를 받았다.

학생들이 기업가 정신 프로젝트를 부화하도록 돕습니다.

식품약품감독관리학과 학생인 왕웨이는 창업프로젝트를 성공적으로 부화시켜 65438+ 만원을 투자하고 모란강다일 의류유한회사를 설립했다.

4. 제 3 회' 캠퍼스에서 이기다'-구직기술 훈련소가 열린다.

대학생 구직 기술을 향상시키고 취업지도를 더욱 강화하기 위해 직업개발센터는 3 기' 캠퍼스에서 이기다' 20xx 학생 구직기술 훈련소를 펼쳤다.

개영 이후 학생들을 위한 일련의 확장 행사가 열렸다. 이해 증진을 위한 쇄빙여행, 팀워크를 높이는 인체의자 게임, 취업 박람회 참가, 모의 면접, 반응능력 향상 활동, 기업 리서치, 종합능력 테스트를 위한' 러닝맨' 등 학생들의 전문성을 높였다.

캠프의 폐막식에서 캠프팀은 PPT 나 전자앨범 형식으로 훈련소에 참가하는 과정을 되짚어 보고 소품, 시 낭송, 담화 등으로 자신의 직업소양 향상 방식을 보고했다.

5. 제 3 회' 특색 이력서 디자인 대회' 를 개최합니다.

교육 성과를 보여주기 위해 학생의 구직능력을 향상시키고, 학생들이 자신의 구직 이력서를 만들고, 구직' 노크벽돌' 을 만들 수 있도록 돕고, 직업개발센터는 우리 학교 14 급 학생을 위한 특색 있는 이력서 디자인 대회를 열었다. 이번 대회를 통해 학생들은 진정한 구직면접 과정을 느끼고 이력서 제작 수준을 높이고 구직능력을 단련하며 면접 기교를 익히고 구직을 위한 좋은 토대를 마련했다.

6. 제 6 회 대학생 직업계획설계대회를 개최합니다.

경력 계획 이념을 전파하고 보급하기 위해 대학생들이 경력 계획 의식을 확립하고, 자아와 취업 환경을 더 잘 이해하고, 올바른 직업 목표를 세우고, 대학생의 경력 관리 능력과 직업 소양을 키우고, 근본적으로 대학생의 취업 자구의식을 일깨우고, 취업경쟁력을 높이고, 전교 20xx 급 학생들 사이에서 경력 계획 대회를 벌였다.

경기를 통해 학생들은 치열한 취업 상황을 이성적으로 분석하고 미래의 경력을 과학적으로 계획했다.

이번 대회의 성공적인 개최는 대회의 주제인' 경력 계획, 출발점 승리, 미래 통제' 를 더 잘 해석했다.

7. 모란강 혁신 창업 선진사적 보고단을 조직하여 우리 학교에 대한 특집 보고를 진행하다.

6 월 12 일 오후, 전 시 혁신 창업 선진사적 보고단 일행 5 명이 우리 학교에 특집 보고를 하러 왔다.

장지령 부총장, 직업개발센터 전체 동지, 500 여 명의 학생창업팀과 학생대표가 보고회에 참석했다.

대표단 멤버들은 현장에 있는 급우들과 자신의 창업 경험과 소중한 경험을 나누었고, 학생들은 매우 고무되었다.

창업에 관한 이 격려연설은 혁신이 끝이 없고, 창업이 실천이 있으며, 학교에서 적극적인 창업 분위기를 조성하고 대학생의 창업 열정을 자극하는 데 도움이 된다는 것을 충분히 보여준다.

8. 모란강대학교 곽홍쌍창학원을 설립하다.

모란강대학과 베이징 둥방차이푸 국제자본관리유한공사가 공동으로 출자하여 모란강대학교 곽홍쌍창학원을 설립했다.

6 월 15 일과 6 월 16 일 각각 학교 본부와 해림 캠퍼스에서 두 차례의 전자상거래 창업 강좌를 개최했고, 두 캠퍼스 900 명의 학생들이 창업 강좌를 들었다.

9, 두 명의 대학생 혁신 창업 훈련 프로그램을 신청했다.

흑룡장성교육청의 20xx 대학생 혁신 창업 훈련 프로그램 신고에 대한 통지' 에 따라 대학별로 대학생 혁신 창업 훈련 프로그램 신고 업무를 조직한다.

학교 심사를 거쳐 우리 학교는 두 가지 프로젝트를 보고했다. 하나는 디지털 4 축 기계 조각기의 연구이고, 하나는 검은 목이버섯의 심도가공과 종합 이용이다.

셋째, 다음 주요 작업 조직

1, 사고 확대, 개념 업데이트, 혁신 창업학원 관리 교육.

(1) 모란강시 관련 부서와 도킹하여 각종 창업 집단의 혁신 창업 훈련을 잘 한다.

(2) 모란강시 공신위원회와 합작하여 혁신 창업 훈련 작업을 완료하고, 교육 교재를 전면적으로 상세하고, 내용이 합리적이고 풍부하며, 자금 사용이 합리적이고 합법적이다.

(3) 모란강 혁신창업학원 활동 계획에 따라 혁신창업대강당, 창업마이크로수업, 창객 대량개방 온라인 과정, 창객 살롱, 창업대회로공연 지도, 독서회, 대카페 나눔회 등 활동을 전개하고, 혁신창업훈련 내용을 풍부하게 하고, 창업 의지를 가진 사람과 신창업자들이 창업 실천을 더 잘 전개하도록 지도하고 돕는다.

2. 인식 제고, 홍보 강화, 캠퍼스 혁신 창업 분위기 조성

학교 웹사이트, 캠퍼스 방송, 각 학원 사이트 등을 이용해 국무원, 흑룡장성 정부, 모란강시 정부, 학교 장려 및 지원 대학생 혁신 창업 관련 정책을 홍보해 전교에서 강한 혁신 창업 분위기를 형성하고 있다.

3, 실시 조치를 제정하고, 실천 훈련을 강화하고, 쌍창기초를 다지다.

(1) 우리 학교의 현실에 따르면 대학생 혁신 창업의 특징과 법칙을 진지하게 연구하고, 대학생 혁신 창업을 장려하고 지원하는 구체적인 실시 방법 (예: 창업 기지 진입 프로젝트 심사, 창업자금 사용, 창업 인센티브, 창업학점 전환, 휴학 창업 등) 을 마련한다.

(2) 헤이룽장성, 모란강시, 학교에서 개최하는 혁신창업대회에 학생들을 적극적으로 참여시켜 대학생들에게 기발한 생각을 현실상품으로 전환시켜 무대를 제공하고 창업 프로젝트 계획을 잘 짜고, 대회를 통해 혁신창업능력을 높이고, 성과전환을 촉진하고, 창업프로젝트를 보완한다.

(3) 성 교육청에 따르면 매년 9 월 셋째 주를' 학교 창업주' 로 정하고, 매년 신입생이 입학할 때 대학생 창업 거리를 설립하고, 학생 창업을 위한 플랫폼을 마련한다.

(4) 모란강시 애민구 대학생 혁신 창업 전략연맹을 통해 창업훈련 지도와 창업 실천을 주요 활동으로 삼아 학생들이 올바른 취업창업 관념을 확립하고 종합적인 자질을 제고하고 학생들에게 더 많은 취업 창업 기회를 제공하도록 유도한다.

(5) 혁신 창업 제 2 교실 활동을 대대적으로 전개하고, 학생들이 혁신 창업 동아리와 창업 공간을 형성하고, 혁신 창업 강좌를 개최하고, 혁신 창업 실천을 전개하고, 학생들의 창업 흥미를 키우고, 창업 의지와 훈련 수요가 있는 대학생들에게 무료 전문 교육을 제공한다.

기지 건설을 강화하고 이중 창조 작업의 효과를 향상시킵니다.

(1) 대학생 창업원, 애니메이션 제작센터, 신화여행사, 위챗 비즈니스 훈련실 등 창업기지 건설을 더욱 보완하고, 대학생들이 더 나은 창업을 하도록 지도하고 돕는다.

(2) 모란강시 애민구 정부가 설립한 모란강 대학생 혁신 창업 전략연맹 플랫폼을 최대한 활용하고 일부 유망한 학생창업 프로젝트가 연맹 아래 입주하는 창업공간을 선택해 창업자와 기업의 기술과 자금 지원을 쟁취한다.

(c) 시 노동 조합의 혁신과 기업가 정신 기지 건설에 좋은 일을하십시오.

모란강대는 모란강시 총노조와 합작하여 630 평방미터의 혁신 창업 기지를 세우고 대학생 창업 플랫폼을 구축했다.