첫째, 졸업생은 지식의 이론적 기초가 있지만 능력과 경험이 부족하다.
1, 졸업생은 관리 능력이 부족합니다. 우리는 학교에서 많은 관리 방면의 지식을 배웠지만, 결국 모두 종이에 대해 이야기하고, 실천 경험이 없고, 한 팀을 어떻게 관리하느냐는 이론으로 완성할 수 있는 것이 아니다.
2. 종합능력이 부족합니다. 창업을 선택한 후에는 인력 배치, 급여 설계, 금융제도 등 처음 시작한 일을 모두 정리해야 한다. 또한 세무서와 같은 관련 부서와 소통해야 한다. 한 가지를 단독으로 처리하는 것은 어렵지 않을 것 같지만, 모든 방면이 관련되어 있다면 갓 졸업한 대학생들에게는 여전히 어렵다.
3. 융합이 어려워요. 창업이 가장 먼저 직면한 문제는 자금, 인맥, 자원이다. 이는 갓 졸업한 대학생들에게 명백한 문제다.
둘째, 전염병 상황에서 대학생들은 창업지도와 창업 기회의 어려움에 직면할 것이다.
1, 전염병 상황에서 대학 졸업생은 좋은 창업지도를 받지 못한다. 전염병 발생 후, 많은 대학 졸업생들은 집에서 인터넷을 통해서만 공부할 수 있고, 정상적으로 입학할 수 없다. 현실적인 지도의 의미를 지닌 혁신 창업 과정의 경우, 고교 졸업생에 대한 혁신 창업지도가 오프라인에서 정상적으로 전개될 수 없고, 취업지도 교사 시스템, 전문지도 없이는 졸업생들이 의기투합한 학생들과 실천과 협력을 할 수 없다는 것을 의미한다.
2. 대졸자의 창업 기회는 전염병의 영향을 많이 받습니다. 전염병 기간 동안 많은 기업들이 비용을 절감하고 정상적인 운영을 유지하기 위해 감원 방식을 채택하여 대졸 졸업생의 일자리 수요와 공급을 만족시키기 어려웠다.
오늘날 전염병은 이미 효과적으로 통제되고 있다. 많은 대기업들이 자금이 풍부하기 때문에, 복공이 빠르다. 하지만 많은 중소기업들은 자금과 전염병 부족으로 회복이 더디기 때문에 신속하게 복귀할 수 없습니다. 이것은 취업 시장과 혁신 창업이 가져온 중대한 변화 중 하나이다.
이런 환경에서 대학 졸업생들의 창업길은 어려움과 도전으로 가득 차 있다. 성공하려면 자신에 대한 절대적인 자신감뿐만 아니라 도전에 직면할 수 있는 용기와 문제 처리 능력도 있어야 한다.