우리는 성인 1 학년 ~ 3 학년 (초급 해서체 반) 과 4 ~ 고등학교 (해서체 반) 과정을 개설하여 여러 단계의 연습자의 학습 요구를 충족시켰다. 우리는 봉형 특허 서예법을 사용하여 10 년을 발전시켰습니까? 시스템 무결성? 복잡한 것을 단순하게 만드시겠습니까? 간단히 말해? 단계 설정? 점진적으로 학생의 상황에 따라 학습 계획을 세우고, 배우면서 배우고, 일대일로 가르치며, 베끼지 않고 빨갛게 그리지 않는다.

전통적인 서예와는 달리, 나는 글자를 보급하는 기초교육에 힘쓰고 한자의 실용성을 강조한다. 공부 후, 나는 학교에서 숙제와 노트를 쓰고, 일에 자료를 쓸 것이다. 빠르기만 한 것이 아니라 좋다. 전통적인 서예 교육은 예술성이 뛰어나며, 서예는 넓고 심오하여 단시간에 연습하기가 어렵다.

초보자에게 서첩의 선택은 수준이 높고 실용적이며 자신의 특징에 맞는 것을 원칙으로 해야 한다. 서첩을 선택하는 과정에서 다음과 같은 몇 가지 상황에 주의해야 한다.

첫째, 규범, 실용성, 좋아하는 서첩을 선택해야 한다.

해서체 기초가 없어 해서체와 행서를 연습하고자 하는 친구의 경우, 게시물을 선택할 때 다음과 같은 점에 유의해야 한다.

첫째, 선택한 서첩의 서체는 정확하게 규범화되어야 하는데, 이는 해서체와 해서체 연습의 최소 요구 사항이다. 여기서 말하는 기준은 획과 부수가 정해진 필기법에 부합해야 하고, 구조는 중심의 안정, 획의 호응, 형태 변화 등의 기본 원칙에 부합해야 한다는 것이다.

둘째, 선택한 서첩의 내용과 형식은 초보자에게 적합해야 한다. 체계적이고 한자의 획, 구조적 특징, 법칙에 따라 연습 내용을 쓸 수 있어야 하며, 얕은 것에서 깊은 것으로 받아들이기 쉽다. 그림과 글이 풍부하고, 필기법 설명과 삽화가 있어 이해와 연습을 용이하게 한다. 독특한 과학적 실천 방법이 있어야 시행착오를 줄이고 효과를 빨리 볼 수 있다.

셋째, 선택한 서첩의 쓰기 스타일은 스스로 좋아해야 한다. 같은 높은 수준의 서첩은 스타일이 다를 수 있습니다. 사람마다 문화적 자질과 예술적 수양이 다르기 때문에 서예 예술을 평가하고 좋아하는 기준도 다르다.

따라서 자신의 특성에 따라 자신이 좋아하는 높은 수준의 서첩을 모사 템플릿으로 선택해야 한다. 놓을 수 없을 때만 "마음으로 모사" 할 수 있다.

둘째, 일자리 선택의 일관성과 가변성에 주의해야 한다.

일자리 선택의 일관성은 초보자를 위한 것이고, 가변성은 일정한 글쓰기 수준을 가진 사람을 위한 것이며, 실제로는 일자리에서' 먼저 전전적인 후 학습' 요구 사항의 구현이다.

초보자에게 임첩의 특이성은 주로 해서체 서첩을 정성껏 준비하는 동시에 해서체에 가까운 해서체 서첩을 선택해서 연습할 수 있다 (같은 사람이 쓰는 것이 좋다). 이렇게 모사 연습은 쉽게 맞물리고, 게시물이 빠르고, 효과가 좋다.

일정한 해서체, 행서의 기초가 있는 사람들에게는 기본적으로 한 글자의 스타일을 파악한 후 다른 스타일로 모사한다. 모사 훈련을 반복함으로써 각 집의 길이를 박채하여 점차 자신의 작문 스타일을 형성하였다. 이를 위해서는 한 가지 법의 제한을 받지 않고 다양성과 가변성에 주의해야 한다. (존 F. 케네디, 다양성, 다양성, 다양성, 다양성, 다양성, 다양성, 다양성)

셋째, 선발직의' 등급' 에 관한 것이다.

대부분의 서예가들은 책을 배우는 사람들이 고급 서첩 모사를 선택해야 한다고 주장해 왔다. 실천은 고품격의 서첩을 모사해야만 높은 수준의 서예를 연습할 수 있다는 것을 증명했다. 하지만 초심자 작문의 경우 구체적인 상황에 따라 대해야 한다. 그들이 자신의 실제 수준에 따라 맹목적으로 높은 품질을 추구한다면, 그것의 오묘함뿐만 아니라 그것을 파악하기도 어렵다. 시간이 길면 그들은 자신감을 잃을 것이다. 그래서 객관적으로 자신의 위치를 찾아야 한다.

봉각 서예 선생님은 초보자는 반드시 기초와 규칙으로 시작하고, 먼저 정의를 구하고, 분배를 배워야 한다고 지적했다. 게시물을 올릴 때 먼저 모양을 구하고, 기초를 다지고, 발판을 세우고, 단계적으로 모양과 위험을 추구한다. 일정한 작문 수준이 있는 사람이라도 자신의 현재 수준에 맞는 자첩을 선택하여 모사해야 한다.

초보자는 4 ~ 5 가지 기술을 알아야합니다.

① 글씨 연습은 획부터 시작한다. 획을 잘 연마하고, 가로, 세로, 왼쪽, 오른쪽 획을 제자리에 써야 전체 글자와 작품을 쓸 수 있는 든든한 기초를 마련할 수 있다.

2 비교 과제: 매일의 숙제를 수집하고 격주에 한 번씩 대조하여 자신의 부족한 부분을 찾아내 자신의 진보를 확인한다.

(3) 성공을 서두르지 마라. 글쓰기는 점진적인 과정이다. 마음을 가라앉히고, 꾸준히 연습해야 하며, 임시직 수준을 평범한 글쓰기로 바꿀 시간이 필요하다.

4 글자를 크게 쓰기: 글을 올릴 때, 글자의 크기는 적어도 서첩에 있는 글자만큼 커야 한다. 너무 작게 쓰면 디테일이 대충 얼버무리기 쉽고, 크게 쓰고, 구조가 한눈에 들어온다. 글쓰기의 문제를 발견하는 데 도움이 된다.

⑤ 매일 30 분씩 연습한다: 글씨를 연습하는 것은 단순한 양의 축적이 아니다. 매일 열심히 연습하고, 부지런히 반성하고, 매일 30 분 동안 글씨를 연습하면 좋은 성적을 얻을 수 있다.

모두 그 이름처럼, 한 손으로 좋은 글자를 쓰면 우리에게 평생 유익을 줄 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 언어명언) 글씨를 잘 쓰기 위해서는 아이가 어릴 때부터 연습해야 한다. 학부모는 글씨 연습이라는 기본기를 소홀히 해서는 안 된다. 한 손으로 깔끔하고 예쁜 좋은 글자는 너의 최고의 얼굴, 비범한 매력이다. 서예를 장기간 연습하면 조용하고 담박한 기질도 키울 수 있다.

연습!