첫째, 학습 능력
읽기, 쓰기, 이해, 표현, 기억, 정보 수집, 도구 사용, 대화, 토론 등 지식, 방법 및 경험을 습득하고 습득할 수 있는 능력. 학습 능력에는 평생 학습에 대한 태도와 신념과 같은 태도와 습관도 포함된다. 개인은 학습 능력이 있고, 조직도 학습 능력이 있다. 사람들은 학습형 조직을 "대량의 개인 학습, 특히 팀을 통해 배운다" 고 이해한다. 환경을 이해하고, 환경에 적응하고, 환경에 적극적으로 작용할 수 있는 효과적인 조직입니다. 조직 전체에 침투하는 학습 분위기를 키우고 직원들의 창의적 사고력을 충분히 발휘하여 건립된 유기적, 유연성, 편평화, 인간화, 지속가능한 조직이라고 할 수 있다. " 경쟁이 치열한 오늘날의 시대에 개인이나 조직의 경쟁력은 종종 개인이나 조직의 학습 능력에 달려 있기 때문에 경쟁 우위는 경쟁사보다 더 빨리 배울 수 있는 능력입니다. 그래서 매니지먼트사 드루크는 "진정한 지속 장점은 어떻게 배우느냐, 즉 자신의 기업이 경쟁사보다 더 빨리 배울 수 있도록 하는 것이다" 고 말했다.
둘째, 분석능력
모든 일을 여러 부분으로 나누어 연구하는 기교와 능력. 사물은 서로 다른 요소, 계층, 다른 법칙으로 구성된 통일된 전체이다. 사물을 이해하는 효과적인 방법 중 하나는 사물의 모든 요소, 수준, 규정을 잠시 그 사고에서 분리해 조사 연구를 진행하는 것이다. 각 지역의 성격, 지역 간 관계, 지역과 전체 간의 연계를 명확히 하는 것이다. 사물과 문제를 아는 것은 표로부터 속까지, 얕은 것에서 깊은 것으로, 쉬운 것에서 어려운 것까지 해야 한다. 분석 능력의 높낮이는 세 가지 요인과 관련이 있다. 하나는 개인의 지식, 경험, 자질이다. 둘째, 분석 도구 및 방법의 수준; 세 번째는 토론과 협력 연구의 질이다. 과학기술이 발달하면서 고효율 컴퓨터, 각종 과학 기기, 새로운 분석 방법의 출현과 응용이 사람들의 분석 능력을 효과적으로 향상시켰다. 물론, 분석 능력에도 한계와 일방성이 있어 나무를 보고 숲을 보지 않고 사물에 대한 전반적인 파악을 무시하기 쉽다. 그래서 보통 분석능력과 종합능력을 결합하면 서로를 보완한다.
셋째, 종합능력
연구 대상의 각 부분을 유기적 전체로 결합하여 조사하고 이해하는 기교와 방법을 강조하다. 종합은 사물의 모든 요소, 계층, 법칙을 일정한 단서로 연결시켜 그들 사이의 본질적인 연계와 발전 법칙을 찾아내는 것이다. 구체적으로 종합능력에는 세 가지 측면이 포함되어 있다. 하나는 사고 통제와 통합, 즉 수많은 단편적인 개념, 지식점, 관찰이 파악한 사실 자료를 결합해 사고 가공을 하는 것이다. 감성에서 이성까지, 현상에서 본질까지, 우연에서 필연적까지, 특수에서 일반까지, 전체적으로 사물을 파악하는 것이다. 둘째, 새로운 지식을 적극적으로 흡수한다. 종합 능력은 각종 지식과 방법을 필요로 한다. 끊임없이 새로운 지식을 흡수하고, 끊임없이 지식을 새롭게 해야 한다. 특히 학제 간 학습을 배우고, 서로 다른 학과의 지식과 다른 분야의 연구 경험을 융합해야 더 잘 융합할 수 있다. 셋째, 분석 능력과 긴밀하게 협력한다. 포괄적일 뿐만 아니라 한계와 일방성, 즉 심층적이고 세밀한 분석이 부족하고, 세부 사항이 성패를 결정하며, 사물을 알 때도 마찬가지다. 분석 능력에 맞춰야 사물을 정확하게 인식하고 가치 있는 혁신을 이룰 수 있다.
넷째, 상상력
일정한 지식과 경험을 바탕으로 기존 결론, 관점, 틀, 이론에 구애받지 않고 직감, 이미지 사고 또는 조합적 사고를 통해 새로운 관점과 새로운 관념을 제시할 수 있는 능력. 상상력은 종종 문제를 발견하고 해결하는 돌파구로, 혁신 활동에서 우수한 팀과 심도 있는 돌격 역할을 한다. 상상력이 없으면 혁신 업무에 종사하기가 어렵다.
동사 (verb 의 약어) 비판적 능력
그것은 두 가지 측면에서 나타난다: 기존 지식과 경험을 배우고 흡수할 때, 비판능력은 사람들이 맹종하지 않도록 보장하는 것이 아니라, 비판적으로, 선별적으로 흡수하고 받아들이고, 거칠게 받아들이고, 진실을 위조하는 것이다. 연구와 혁신에서 의심과 비판은 혁신의 출발점이다. 의문과 비판이 없고 권위와 결론을 따를 수밖에 없고 파격적인 공헌을 할 수 없다. 과학기술의 역사는 중대한 혁신이 대개 권위 이론을 의심하고 비판하는 전제하에 이루어진다는 것을 보여준다.
자동사 창의력에 미치지 못하다.
창의력은 혁신 능력의 핵심이며, 새로운 개념, 방법, 이론, 도구, 솔루션 및 구현 방안을 처음으로 제시하는 능력을 말하며, 혁신적인 인재의 자질이다. .....
창의력이란 무엇입니까?
창의력은 일정한 목적과 임무에 따라 역동적인 사고 활동을 하고, 새로운 지식을 창출하고, 새로운 것을 창조할 수 있는 능력이다. 예를 들어, 새로운 개념, 새로운 이론, 기술 업데이트, 새로운 장치 발명, 새로운 방법, 새로운 작품을 만드는 것은 모두 창의력의 표현이다. 창의력은 일련의 연속적이고 복잡하며 높은 수준의 심리 활동이다. 그것은 사람들의 충분한 신체와 지능 긴장, 그리고 최고 수준의 창조적 사고를 필요로 한다. 진정한 창조적 활동은 항상 사회에 가치 있는 결과를 낳는다. 인간 문명사의 본질은 창조적 성과다. 창의력에 대한 연구가 점점 더 중시되고 있다. 중점이 다르기 때문에, 두 가지 경향이 있다. 하나는 창의력을 능력으로 여기지 않고 일종의 심리적 과정으로 삼아 신기하고 가치 있는 것을 창조하는 것이다. (존 F. 케네디, 독창성, 독창성, 독창성, 독창성, 독창성, 독창성, 독창성, 독창성) 다른 하나는 프로세스가 아니라 제품이라는 것입니다. 나는 단지 능력일 뿐만 아니라 복잡한 심리 과정, 신기한 산물이라고 생각한다. 어떤 사람들은 창조 잠재력이 충분히 발휘될 수 있다고 생각한다. 창의력이 높은 사람은 보통 지능이 높지만 지능이 높은 사람은 반드시 뛰어난 창의력을 가지고 있는 것은 아니다. 서구 학자들의 연구에 따르면 지능이 일정 수준을 넘을 때 지능과 창의력의 차이는 분명하지 않다. 창의력이 높은 사람은 종종 객관적인 사물에 존재하는 명백한 이상, 모순, 불균형에 강한 흥미를 가지고 있으며, 사물에 대해 특히 강한 민감성을 가지고 있으며, 일반인이 쉽게 간과할 수 있는 문제를 포착하고, 꼼꼼히 따지고, 의지가 강하고, 자신감이 강하고, 자의식이 강하며, 타인과 함께 자신의 행동과 특징을 인식하고 평가할 수 있다. 창의력의 배양은 다음과 같이 요약할 수 있다. ① 호기심과 지식욕을 자극하고 예리한 관찰력과 풍부한 상상력, 특히 창의적인 상상력을 키우고 새로운 문제나 관계를 변화시키고 발견하는 능력을 배양한다. ② 사고의 유창성, 유연성 및 독창성에 중점을 둡니다. (3) 공통점을 찾는 사고를 배양한다. ④ 빠른 연상 능력을 배양한다. 빠른 연상 (Quick association) 은 브레인스토밍을 뜻하며, 일정 기간 동안 매우 빠른 연상을 이용하여 새롭고 창의적인 관점을 불러일으킨다. 창의력은 생산과 과학, 문학, 예술 발명을 촉진하는 중요한 힘이다. 창의력에 관한 연구는 심리학, 교육학, 사회학, 문화, 예술, 과학기술계의 보편적인 관심을 불러일으켰다. 창의력의 발전과 배양은 한 나라의 과학기술수준과 문화작품 창작 등 창조적 성과의 질과 관련이 있으며 경제, 문화, 사회 발전의 속도와 수준에도 영향을 미친다. 지식경제 시대, 사회 발전의 과정은 한 나라의 전반적인 자질 (민족 창의력 포함) 의 향상과 불가분의 관계에 있다. 따라서 국민교육의 중점은 단순한 지능 개발이 아니라 교육자의 창의력을 키우는 것이다.
아이의 창의력은 어떤 방면에 반영됩니까?
창의력에는 다음과 같은 세 가지 측면이 포함됩니다.
다차원 능력
여기에는 지능, 논리 수학, 시각공간의 관찰력과 창의력이 포함된다. 이 사람들은 미래의 발전에서 디자이너, 화가, 조각가가 될 수 있다.
음악적 지혜
체육 단련과 음악적 지혜가 강한 아이는 음악적으로 창조적이다. 이 사람들은 음악감이 좋아서 가수, 무용가, 작곡가 등으로 발전할 수 있다.
텍스트 언어
언어의 창조력은 언어의 지혜이며, 또한 인간관계의 지혜 등도 포함한다. 그들은 연설, 사기 등의 방면의 전문가가 될 것이다.
예술가의 미적 창의력에는 어떤 측면이 포함됩니까?
예술가란 높은 심미적 능력과 능숙한 창작 기교를 갖추고 있으며 예술 창작에서 어느 정도 성과를 거둔 예술가를 말한다. 예술 분야에서 예술 창작을 특수 직업으로 하는 사람, 자신의 직업 밖에서 예술 창작에 종사하는 사람을 포함한다.
예술가는 예술 창작의 주체이다. 창조적인 주체로서, 그것은 이런 구조를 가지고 있다.
혁신에는 어떤 능력이 포함됩니까? 10 점.
혁신 능력은 학습 능력, 분석 능력, 종합 능력, 상상력 능력, 비판 능력, 창의력, 문제 해결 능력, 실천 능력, 조직 조정 능력, 다양한 능력 통합 능력 등 많은 능력으로 구성됩니다.
혁신 능력 평가의 지표 시스템은 무엇입니까?
기업의 혁신 능력을 평가하는 지표 시스템은 다음과 같습니다
혁신 투입 능력
3 개의 2 차 지표와 6 개의 3 차 지표를 포함한 기업의 혁신 활동 수행 의지와 투자를 반영합니다.
1. 혁신 기금
(1) 혁신 투자가 주영 업무소득의 비중을 차지한다.
(2) 연구 개발; 지출이 주영 업무소득의 비율을 차지하다
2. 혁신적인 인력
(1) 연구 개발 D. 고용 된 직원의 비율
(2) 박사 졸업생의 취업률.
3. 연구 개발 기관
(1) R&D 기관 R&D 투자 계좌. 자금 비율
(2) 연구 개발 기관; D. 기업이 개발 한 직원 투자 계정; 클래스 d 인원의 비율
(b) 협업 혁신 능력
기업이 외부 혁신 자원을 활용하고 산학연구 협력을 전개하는 능력을 반영하다. 3 개의 2 차 지표와 6 개의 3 차 지표가 포함됩니다.
4. 생산, 연구 및 연구 협력
(1) 모든 기업에서 산학연구가 협력하는 기업의 비율.
(2) 기업 r&d; D. 외국 자본 지출에서 대학 및 연구 기관의 비율
5. 혁신적인 자원 통합
(1) 기술 도입 자금 및 R & amp；; D 자금 비율
(2) 소화 흡수 자금과 기술 도입 자금의 비율
6. 협력 혁신
(1) 협력 혁신에 종사하는 모든 기업의 비율.
(2) 총 특허 출원 수에 대한 협력 특허 출원의 비율.
지적 재산권 능력
주로 3 개의 2 차 지표와 6 개의 3 차 지표를 포함하여 지적 재산권 생성, 적용 및 보호에 대한 기업의 역량을 반영하는 데 사용됩니다.
7. 지적 재산권 창출
(1) 특허 출원량에 대한 기업 발명 특허 출원량의 비율
(2)65438+ 만원 r&; 자금 투입된 발명 특허 출원량
8. 지적 재산권 보호
(1) 특허를 보유한 기업의 수가 전체 기업의 비율을 차지한다.
(2) 기업 만 명이 발명 특허 수를 보유하고 있다
9. 지적 재산권 사용
(1) 모든 발명 특허에 대한 발명 특허의 비율이 구현되었습니다.
(2) 특허 라이센스 및 양도 수입과 신제품 판매 수입의 비율
(d) 혁신 주도 능력
기업의 혁신적인 가치 실현, 시장 경쟁력 강화, 경제 발전 방식의 변화 촉진 등의 능력을 반영합니다
3 개의 2 차 지표와 6 개의 3 차 지표:
10. 혁신적인 가치 실현
(1) 총 마케팅 비용에 대한 신제품 마케팅 비용의 비율
(2) 신상품 판매 수입이 주영 업무소득의 비중을 차지한다.
1 1. 시장 영향력
(1) 발명 특허 출원에서 pct 출원 비율
(2) 자체 브랜드를 보유한 기업이 전체 기업을 차지하는 비율
12. 경제 사회 발전
(1) 노동 생산성
(2) 통합 에너지 소비 수율
창조적 자질에는 어떤 측면이 포함됩니까: A 창조동기 B 창조인격 C 창조능력 D 창조정신.
창조적 자질에는 어떤 측면이 포함됩니까?
창조동기, 창조인격, 창조능력, 창조정신.
여러 가지 선택이 있다.
창의력이란 무엇입니까?
창의력은 인류 특유의 종합 능력이다. 한 사람이 창의력을 가지고 있는지 없는지는 일류 인재와 3 류 인재의 분수령이다. 그것은 지식, 지능, 능력, 우수한 인격 품질 등 복잡하고 다양한 요소들로 구성되어 있다. 창의력이란 새로운 아이디어를 창출하고, 발견하고, 새로운 것을 창조할 수 있는 능력을 말한다. 그것은 창조적인 활동을 성공적으로 완성하는 데 필요한 심리적 소질이다. 예를 들어, 새로운 개념, 새로운 이론, 기술 업데이트, 새로운 장치 발명, 새로운 방법, 새로운 작품을 만드는 것은 모두 창의력의 표현이다. 창의력은 일련의 연속적이고 복잡하며 높은 수준의 심리 활동이다. 그것은 사람들의 충분한 신체와 지능 긴장, 그리고 최고 수준의 창조적 사고를 필요로 한다. 같은 이름을 가진 책, 창의력도 있습니다.
창의력의 구성은 두 가지 측면으로 귀결될 수 있다.
지식은 하나의 기본 요소로서
지식을 흡수하는 능력, 지식을 기억하는 능력, 지식을 이해하는 능력을 포함한다. 지식을 흡수하고, 지식을 공고히 하고, 전문 기술을 습득하고, 실제 조작 기술을 습득하고, 실천 경험을 축적하고, 지식면을 확대하고, 지식분석 문제를 운용하는 것은 창의력의 기초이다. 어떤 창조도 지식과 불가분의 관계에 있다. 풍부한 지식은 더 나은 아이디어를 창출하고 아이디어를 과학적으로 분석, 식별, 단순화, 조정 및 수정하는 데 도움이 됩니다. 크리에이티브 프로그램의 구현 및 테스트에 도움이 됩니다. 그리고 열등감을 극복하고 자신감을 키우는 데 도움이 되는 것이 창의력의 중요한 내용이다.
창조적 사고
지혜는 지능과 능력의 결합이다. 예민하고 독특한 관찰력, 고도로 집중된 주의력, 효율적이고 지속적인 기억력과 유연한 조작 능력, 창의적 사고력, 창조적 원리, 기교, 방법을 익히고 운용하는 능력 등이 있다. 이것은 창의력의 중요한 부분이다.
개성을 창조하다
의지, 정서 등을 포함해서요. 그것은 일정한 사회사 조건 하에서 한 사람의 생리적 소질을 바탕으로 사회 실천 활동을 통해 형성되고 발전한 것으로, 창조적 활동에서 표현된 창조적 소질이다. 우수한 품질은 창의력에 매우 중요하며 창의력의 또 다른 중요한 구성 요소이다. 욕심 많은 진취성, 강렬한 지식욕, 완강한 의지, 적극적인 독립사고정신 등 우수한 인격자질은 창의력의 중요한 조건과 보증이다. 결론적으로 지식, 지혜, 우수한 인격은 창의력의 기본 요소이며, 상호 작용하고 상호 작용하며 창의력의 높낮이를 결정한다.
혁신 능력 평가의 지표 시스템은 무엇입니까?
기업의 혁신 능력을 평가하는 지표 시스템은 다음과 같습니다
혁신 투입 능력
3 개의 2 차 지표와 6 개의 3 차 지표를 포함한 기업의 혁신 활동 수행 의지와 투자를 반영합니다.
1. 혁신 기금
(1) 혁신 투자가 주영 업무소득의 비중을 차지한다.
(2) 연구 개발; 지출이 주영 업무소득의 비율을 차지하다
2. 혁신적인 인력
(1) 연구 개발 D. 고용 된 직원의 비율
(2) 박사 졸업생의 취업률.
3. 연구 개발 기관
(1) R&D 기관 R&D 투자 계좌. 자금 비율
(2) 연구 개발 기관; D. 기업이 개발 한 직원 투자 계정; 클래스 d 인원의 비율
(b) 협업 혁신 능력
기업이 외부 혁신 자원을 활용하고 산학연구 협력을 전개하는 능력을 반영하다. 3 개의 2 차 지표와 6 개의 3 차 지표가 포함됩니다.
4. 생산, 연구 및 연구 협력
(1) 모든 기업에서 산학연구가 협력하는 기업의 비율.
(2) 기업 r&d; D. 외국 자본 지출에서 대학 및 연구 기관의 비율
5. 혁신적인 자원 통합
(1) 기술 도입 자금 및 R & amp；; D 자금 비율
(2) 소화 흡수 자금과 기술 도입 자금의 비율
6. 협력 혁신
(1) 협력 혁신에 종사하는 모든 기업의 비율.
(2) 총 특허 출원 수에 대한 협력 특허 출원의 비율.
지적 재산권 능력
주로 3 개의 2 차 지표와 6 개의 3 차 지표를 포함하여 지적 재산권 생성, 적용 및 보호에 대한 기업의 역량을 반영하는 데 사용됩니다.
7. 지적 재산권 창출
(1) 특허 출원량에 대한 기업 발명 특허 출원량의 비율
(2)65438+ 만원 r&; 자금 투입된 발명 특허 출원량
8. 지적 재산권 보호
(1) 특허를 보유한 기업의 수가 전체 기업의 비율을 차지한다.
(2) 기업 만 명이 발명 특허 수를 보유하고 있다
9. 지적 재산권 사용
(1) 모든 발명 특허에 대한 발명 특허의 비율이 구현되었습니다.
(2) 특허 라이센스 및 양도 수입과 신제품 판매 수입의 비율
(d) 혁신 주도 능력
기업의 혁신적인 가치 실현, 시장 경쟁력 강화, 경제 발전 방식의 변화 촉진 등의 능력을 반영합니다
3 개의 2 차 지표와 6 개의 3 차 지표:
10. 혁신적인 가치 실현
(1) 총 마케팅 비용에 대한 신제품 마케팅 비용의 비율
(2) 신상품 판매 수입이 주영 업무소득의 비중을 차지한다.
1 1. 시장 영향력
(1) 발명 특허 출원에서 pct 출원 비율
(2) 자체 브랜드를 보유한 기업이 전체 기업을 차지하는 비율
12. 경제 사회 발전
(1) 노동 생산성
(2) 통합 에너지 소비 수율