질문 2: 교육 과학 계획 프로젝트 성과의 범주와 형식은 어떻게 작성됩니까? 성과의 형식은 조사 보고서, 논문, 논문 등이어야 한다
질문 3: 결과의 형태는 무엇을 의미합니까? 그것은 논문이나 보고서이다.
1, 회의 감정? 동업자 전문가가 회의 형식으로 과학 연구 성과에 대한 평가를 일컫는 말. 평가 결과는 현장 고찰, 테스트 및 토론 답변을 거쳐야 할 수 있으며, 회의 감정 형식을 채택해야 한다.
2. 검사 감정? 전문 기술 검사 기관이 검사 성능 지표를 통해 과학 연구 성과에 대한 평가를 가리킨다.
3. 신평? 동료 전문가가 관련 기술 자료에 대한 서면 심사를 통해 과학 연구 성과에 대한 평가를 가리킨다. 평가 결과는 현장 검사, 검사, 답변을 거치지 않고 할 수 있으며, 서신 감정 형식을 채택해야 한다.
질문 4: 연구 결과의 최종 표현은 무엇입니까? 결과의 구체적인 유형과 이름을 설명해 주세요. 안녕하세요.
연구 성과의 주요 표현은 무엇입니까? 각각의 구체적인 의미는 무엇입니까?
답변 내용:
초등 및 중등 학교 교사는 자신의 업무를 결합하여 특정 문제에 대한 연구를 완료 한 후 전체 연구 과정을 종합적으로 검토하고 요약해야합니다. 이를 바탕으로, 일반적으로 연구의 전 과정과 얻은 지식을 반영하는 서면 자료를 제시하여 다른 사람에게 필요한 정보를 제공하고, 서로 교류하고 발전을 촉진하는 목적을 달성한다. 연구 과정과 결과를 쓰는 것은 교육 과학 연구 성과의 표현이다.
첫째, 연구 성과의 주요 표현
초중고 교육 연구 성과의 표현 형식은 다양하고, 연구 임무가 다르고, 연구 성과의 표현 형식도 다르지만, 서면 언어 표현 위주로 성과 간의 상호 교류와 토론에 유리하며, 성과의 보존과 전승에 유리하다. 일반적으로 교육 과학 연구 성과에는 두 가지 표현이 있다. 하나는 교육 과학 연구 보고서이고, 다른 하나는 교육 과학 연구 논문이다.
(1) 연구 보고서
초등 및 중등 학교 교사는 교육 연구 활동에서 교육 이론 또는 가설을 테스트하기 위해 관련 실무 탐구를 수행하고 관찰, 분석, 종합, 판단을 통해 연구 결과를 진실하게 설명하고 문서화하여 형성된 서면 보고서를 연구 보고서입니다. 교육연구보고서는 교육연구의 성과나 진전을 설명하는 문서로, 상황, 새로운 발견, 새로운 성과를 보고하는 문서이며 교육자들이 자주 사용하는 문체이다. 그 두드러진 특징은 사실과 데이터로 문제를 설명하고 설명하는 것이다. 이것은 교육연구자들이 광범위하게 사용하는 스타일이다. 교육 연구 내용과 방법에 따라 교육 개요 보고서, 교육 조사 보고서, 교육 실험 연구 보고서, 행동 연구 보고서, 경험 요약 보고서, 사례 연구 보고서 등 다양한 연구 보고서가 있습니다.
(2) 학술 논문
학술 논문은 교육 연구자들이 특정 연구 방법을 사용하여 구체적인 교육 문제, 현상, 문헌 또는 이론을 체계적으로 연구하고 토론하며, 새로운 결론을 도출하고, 새로운 관점을 제시하고, 새로운 해석을 하고, 새로운 논점을 제시하는 이론적 문장. 그것은 어떤 사물, 어떤 문제에 대한 이론적 인식을 중점적으로 설명하고, 새로운 관점이나 새로운 이론 체계를 제시하고 설명하고 논증할 것을 요구한다. 이런 논문은 심오한 철리와 엄밀한 논리적 논증으로 문제를 설명하는데, 일반적으로 이론 연구 성과에 적용된다. 그것은 논점이 명확하고, 논거가 확실하며, 논술이 엄격하고, 이론적 관점과 체계의 형성 과정을 분명하게 보여 줄 것을 요구한다.
(c) 연구 보고서와 학술 논문의 비교
연구 보고서와 학술 논문은 초중고 교육 과학 연구 성과의 두 가지 표현으로 차이와 연관이 있다.
1. 연구 보고서와 학술 논문은 콘텐츠 요구 사항에 약간의 차이가 있다.
전반적으로 논문은 간결하고 간결하며, 한 편의 연구 저작에서 가장 중요하고, 가장 흥미진진하며, 가장 창의적인 내용만을 강조한다. 논문은 새로운 관점을 포함하거나 새로운 설명, 새로운 논점, 새로운 이론을 형성하며, 일반 연구 과정에 대한 묘사와 구체적인 자료는 없다. 과학 연구 보고서에는 전체 연구 작업의 모든 중요한 과정, 방법 및 고리가 포함될 수 있다.
연구 보고서와 학술 논문은 혁신에서 차이가 있다.
혁신 방면에서 학술 논문은 반드시 대량의 문헌을 충분히 점유하는 기초 위에 새로운 관점과 새로운 이론을 제시하여 기존 연구의 부족을 보완하고, 유행설의 편차를 바로잡고, 연구의 공백을 메우고, 기존 연구의 새로운 높이에 도달해야 한다. 연구 보고서는 연구 과정의 사실과 데이터를 진술하고, 문제를 설명하며, 반드시 혁신적인 관점을 형성할 필요는 없다.
질문 5: 측량 성과 품질 검사 보고서의 검사 범주에 따라 측량 정보 성과 품질 감독 자체 테스트 보고서를 어떻게 작성합니까?
전성 측량 정보 성과 품질 감독 검사 통지' 와 * * 측량회국의 구체적인 요구에 따라 우리 회사 조직원들은 최근 2 년간의 측량 제품 품질에 대해 자찰을 진행하였으며, 현재 자찰 상황은 아래와 같이 보고된다.
첫째, 기본 정보
* * * * 회사는 * * 년에 설립되어 독립 법인 자격을 갖춘 측량 회사이다. 기존 직원 * * 사람, 엔지니어링 측량, 지적 측량, 항공 사진 측량, 지도 제작, 토지 계획, 도시 건설, 수리, 컴퓨터 응용 등 전문 엔지니어링 기술자 * 사람. 그중에는 * * 엔지니어, * 토지평가사, * 농예사, * 보조엔지니어, * 기술자가 있습니다. 회사는 연이어 GPS 수신기, 거리 측정기, 토탈 스테이션, 수준기, 플로터 등의 설비를 구매하여 비교적 완벽한 품질 관리 체계를 갖추고 있다.
회사의 주영 공사 측정과 지적 측량, 관련 측량 상품은 갑측 품질 감독 검사 부서의 검사를 거쳐 모두 합격되었다. 둘째, 품질 관리 1 주요 결과
우리 회사의 20 12 년 주요 측정 단위는 * * * * * 입니다. 측정 결과의 전반적인 품질은 양호하고, 제품의 품질은 지속적으로 향상되며, 정해진 품질 방침과 품질 목표의 요구 사항을 달성하여, 상급 주관 부서와 성과 사용자들의 호평을 받았다. 2. 시스템 관리
Wenku.baidu/...au8hOy
질문 6: 과학 연구 프로젝트의 성과는 무엇입니까? 1, 논문 및 논문 2, 신제품 프로토타입 3, 신기술 4, 발명 특허 5, 실용 신안 특허 6, 외관 디자인 특허 7, 기술 매개변수가 있는 분야 논문 등. 8. 기본 소프트웨어 9, 애플리케이션 소프트웨어 10, 기타.
질문 7: 과학 연구 프로젝트 신청서의 학과 범주를 어떻게 작성합니까? 일반 과학 연구 프로젝트가 시작되면 교육부 인문 사회 과학 프로젝트 신청서에 정의된 바와 같이, 귀하에게 제공되는 신청서에 학과 범주 1 열 (학과 범주는 일반적으로 표지에 기재됨) 을 기재합니다.
다음 중 하나를 선택하여 계정 분류를 완성합니다. (1) 관리 (2) 마르크스주의/사상 정치 이론 교육; (3) 철학 (4) 논리 (5) 종교 (6) 언어학; (7) 중국 문학 (8) 외국 문학 (9) 예술 (10) 역사 (1 1) 고고학 (12) 경제학 (13) 정치 (14) 법학 (15) 사회학 (16) 민족학 (17) 저널리즘 커뮤니케이션; (18) 도서관 및 정보 서지; (19) 교육학 (20) 심리학 (2 1) 통계 (22) 홍콩, 마카오 및 대만 연구; (23) 국제 문제 연구; (24) 학제 간/종합 연구.
질문 8: 어떤 성적을 써야 합니까? 예를 들어 과학 연구 성과는 뉴스를 자주 볼 수 있어야 한다.
질문 9: 창조적 실천 성과의 학술적 가치를 어떻게 쓰나요? 창조적인 실천 성과는 어떻게 사람들의 생산 생활을 변화시킬 수 있습니까?
창조적 실천 성과의 응용 가치
질문 10: 결과 범주는 어떻게 작성됩니까? 바이두 스티커 결과 [특수클래스, 클래스 a, 클래스 b, 클래스 c])