명로 교수는 학부생과 대학원생을 위해 공학 정보론, 기어 메쉬 원리, 기어 제조 공학, 정밀 및 초정밀 가공 기술, 기계 제조 기술 기초, 미분기하학 등 10 여개 과정을 강의한다고 주장했다. 학부생의 생산 실습, 졸업 실습, 과정 설계 및 졸업 디자인을 지도하다. 공학 석사, 공학 석사 40 여 명, 공학 박사 3 명, 박사후 2 명을 독립적으로 양성했습니다. 자율적으로 14 명의 박사생, 15 명의 석사생, 2 명의 박사후 과정을 양성하고 있다. 7 가지 교육 개혁 프로젝트 완료를 주재하다. 국가 고등 교육 교육 성과 2 등상, 산서성 교육 성과 1 등상 4 개, 2 등상 2 개 교육부의 편집장은 2 1 세기를 겨냥한 고등교육 교재 2 부이다. 교육 개혁에 관한 거의 20 편의 학술 논문을 발표하다.
명로 교수는 오랫동안 과학 연구 일선에서 일했고, 톱니바퀴 정밀 제조 분야에서 풍성한 성과를 거두어 우리나라 톱니바퀴 정밀 제조 이론과 기술의 발전에 기여하였다. 그의 기어 가공 오목 오차 제어 이론은 이미 생산 관행에 적용되었으며, 이를 바탕으로 동일하지 않은 깊은 부스러기 삭치칼과 치향 부스러기 삭치칼을 발명하여 가공된 기어의 톱니 모양 정확도와 표면 품질을 효과적으로 향상시켰다. (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 톱니명언) 고경도, 고강도 기어의 생산 효율을 높이기 위해 국민경제 발전의 요구를 충족시키기 위해 전절식 호니 공구를 발명해 초음파 진동 보조 호니의 새로운 방법을 제시했다. 이러한 연구 내용과 성과는 국내 기어 제조 분야에서 선두를 달리고 있다. 10 개 이상의 과학 연구 프로젝트 완료 주관 산서성의 과학기술진보 2 등상 3 종, 국가발명특허 1 항목을 수상했습니다. 국제 국내 학술지와 회의에서 과학연구 논문 70 여 편을 발표했는데, 그중 거의 20 편은 SCI, EI 등 권위 색인에 수록됐다.
국가자연과학기금 프로젝트 2 개, 교육부 자금 1 박사점, 성부급 과학연구 프로젝트 5 개, 국가급, 성급 교육개혁 프로젝트 3 개. 11 차 5 개년 일반 고등교육 1 국가계획교재를 쓰고 있습니다.
교무처, 학생처, 학생 모집, 취업, 스포츠 등의 업무를 분담하고, 교무처, 학생처, 학생 모집 취업처, 공학훈련센터를 분관한다. 기계공학대학, 체육학원, 지속교육학원, 각종 협력학교, 독립학원에 연락합니다.