현재 위치 - 법률 상담 무료 플랫폼 - 특허 조회 - 광저우 대학 1 학년 신입생이 직접 만든 스마트 도어 잠금 장치. 너는 학교 다닐 때 어떤 발명품을 만들었니?
광저우 대학 1 학년 신입생이 직접 만든 스마트 도어 잠금 장치. 너는 학교 다닐 때 어떤 발명품을 만들었니?
화남농업대학의 한 동창이 발표한 영상에서 한 학생이 기숙사에서 카드를 닦고 문을 잠그는 영상이 게재돼 네티즌들의 관심을 끌고 있다. 첸은 이 자물쇠는 룸메이트가 쓴 프로그램으로 원래 문 자물쇠를 수정해 이뤄냈고, 문 자물쇠의 기술함량이 높지 않은 것은 주로 그의 취미 때문이라고 말했다. 키 타기는 고정할 수 없고 핫멜트 총과 같은 도구도 없어 우유팩으로 고정할 수밖에 없다. 이 동창의 룸메이트는 만들기는 힘들지는 않지만 전공이 아니기 때문에 성공을 보고 매우 흥분했다고 말했다. 이 우유박스는 쓰레기통에서 뒤집어서 붙인 것으로 알고 있는데, 정말 스스로 즐기는 작품이지 않나요? 큰 가격에 지어요? 작품도 접지기가 심하다.

광저우 대학 1 학년 신입생이 직접 만든 스마트 도어 잠금 장치. 너는 학교 다닐 때 어떤 발명품을 만들었니? 나는 어렸을 때 장난이 심해서 작은 발명품을 만들지 않았다. 왜냐하면 나는 여자이기 때문에 이런 일을 하는 것을 좋아하지 않는다. 여학생이 어렸을 때 수공예품을 만들었을 뿐, 아마도 작은 발명품 중 하나일 것이다. 중학교 때, 우리 여학생들은 그런 얇은 튜브를 사서 별을 접는 것을 좋아했거나, 책을 뜯어서 병에 접어서 보기 좋게 만들 수 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 남녀명언)

학교에서, 우리는 보통 종이로 우리가 좋아하는 것, 즉 발명을 만든다. 종이를 바구니나 삼각형의 모양으로 접은 다음 삼각형을 합치면 파인애플 모양이 되어 물건을 넣을 수 있다.

그리고 고등학교 때 책 뒤에 시디가 있지 않았나요? 이 영어책 뒤에는 많은 테이프가 있다. 우리는 단지 테이프를 남겨두고, 네 조각으로 둘러싸고, 예쁜 종이로 싸면, 아름다운 필통이 된다. 다른 말로 하자면, 나는 아직 이 필통이 있다. 그리고 학교의 거의 많은 사람들이 그렇게 합니다.

작년에 집에서 할 일이 없어서 인터넷에서 작은 동영상을 한 장 닦았는데, 정수기 만드는 것에 관한 것이다. 그리고 나는 한번 시도했다. 우선, 빨대, 가위, 빈 생수병, 작은 컵, 폐기물 종이 상자 등 재료를 준비해야 합니다. 주로 우리의 대기압력을 이용합니다. 아래 병뚜껑이 헐거워지면 연결된 빨대가 병바닥에 연결되어 대기압과 중력의 이중작용력으로 물이 흘러나올 수 있다.