풍경 중학교 작문 6 자집

작문은 국어 교육의 중요한 구성 요소이며, 우리의 상상력과 논리적 사고능력을 키우기 위해 우리의 최근 임무는 중학교 작문, 작문을 쓰는 것입니다. 우리의 내면의 감정이 글을 통과하는 한 가지 방법입니다. 그렇다면 중학교 작문에는 어떤 내용이 포함되어야 하나요? 아래 내용은 제가 여러분을 위해 정리한 풍경중학교 작문입니다. 참고하시기 바랍니다. 풍경 중학교 작문편 1

에 익숙해졌고 시끄러운 도시 생활에도 싫증이 났다. 줄지어 서 있는 고층 빌딩, 종횡무진 교통선, 오가는 교통 흐름, 별점 공장 ... 준비는 더 이상 무성하지 않고, 공기는 더 이상 신선하지 않고, 수로는 더 이상 맑지 않다 ... 습관이 되었고, 현재 생활에도 싫증이 나고, 다른 방식으로 자연을 느끼고 자연의 아름다움을 느끼고 싶다. 공기가 맑고 미풍이 불고 버스를 타고 반산도로를 달리니 눈앞이 푸르다. 수레바퀴 지하는 절벽이라 한기가 느껴지지 않는다. 맞은편 해안은 산이다. 산 위에는 녹색이 가득하고, 매끈매끈한 바위 위에도 나무가 자라고 있다. 가운데는 강이고, 물은 이렇게 맑고, 마이크로웨이브는 매우 아름답다. 점점 강물이 시냇물로 변했지만 여전히 그렇게 아름다웠다. 많은 것은 한 편의 갯벌이다. 그 간석지에서는 근면한 농민 아저씨가 식량을 심었다. 먼저 옥수수밭 한 덩어리인데, 그렇게 이상한데, 왜 우리 여기보다 그렇게 작지? 이어 논밭, 금빛 찬란한, 곧 수확할 것이다 ... 아-강물이 말라서 더 이상 연결되지 않고, 드문 물담만 있다. 안타깝지만 ... 산허리를 따라 빙빙 돌며 큰 녹색에 산발적인 집들이 몇 채 나타났는데, 그렇게 허름하고 작아서 비교적 밀집된 거주지로 들어왔는데 ... 그들의 집은 조금도 불규칙하고, 때는 높고, 때는 낮고, 전후했다. 아마도 이 집 사람들은 다시 현지에서' 큰돈' 이라고 부를 수 있을 것이다. 산 정상에 올라 구름이 감돌고 있다. 한 산봉우리가 운무의 포위 속에 있고, 작은 뾰족한 것만 남았다. 다시 구름을 타고 안개를 타는 것처럼, 유례없는 자유를 느끼고, 소요를 겪으며 ... 여기 있고 싶어, 내 넋을 사로잡는 이 곳에 머물고 싶다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자유명언) (윌리엄 셰익스피어, 자유명언) 이곳은 그 번화하고 시끄러운 도시보다 천 배나 낫다. 그것은 아름다운 풍경을 가지고 있다. 자유, 자연, 평화. 그것은 내 마음 속에 남아 있는 풍경이다! 풍경중학교 작문편 2

해수면의 색깔이 정확히 똑같지는 않다. 가까운 해변은 약간 노랗고, 먼 곳은 맑고 파랗게 보이고, 먼 곳은 해천이 만나는 곳까지 약간 하얗게 보인다. 낮에는 바다가 푸른 하늘과 흰 구름 아래 있고, 벽란호한, 은백색 갈매기가 바다 위를 자유롭게 날고 있다. 만톤의 거대한 바퀴가 바다 속에 정박하여 웅장한 자태가 발랄하다. 먼 곳에서 흰 돛을 좀 지나 물고기 그림자를 드리우다. 저녁 무렵, 바다는 온 하늘의 노을이 비치는 가운데 현란하고 다채롭다. 만조가 왁자지껄한데, 마치 화려한 악장을 연주하고 있는 것 같은데, 이때 바다는 얼마나 웅장한가! 밤, 바다는 별빛, 달빛, 네온사인의 교감에 비춰지고, 어두운 푸른 바다 위에는 은은한 빛이 반짝이며 신비로울 수 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 바닷물이 가볍게 흔들리고, 흔들고, 자장가를 부르며 고랑섬을 두드리며 조용히 잠들고. 고향의 바다여, 시처럼 아름다우니, 네가 보면 반드시 그녀의 아름다움에 넘어질 것이다! 정오, 뜨거운 태양이 하늘을 날고, 날씨가 덥고, 구름 한 점 없지만, 바닷바람이 천천히 불어와 나는 조금도 덥지 않다고 느꼈다. 나는 탐욕스럽게 바다의 아름다운 자태를 감상하고 있다. 짙은 남색 바다와 푸른 하늘이 밀접하게 연결되어 있다. 지난날의 파도가 세차게 일던 바다가 오늘은 유난히 평온해 보인다. 햇빛이 내리쬐는 가운데 금빛 옷을 입은 것 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 바다 위에는 배 한 척이 정박해 있었고, 또 몇 척의 요트가 바다 위를 나는 듯이 지나가면서 몇 가닥의 하얀 물보라를 일으켰다. 많은 사람들이 바다의 품에 안겨 즐겁게 헤엄치고 있다. 저는 저녁 바다도 좋아해요. 늦은 상하이는 진한 파란색이에요. 둥근 달, 반짝이는 별, 먼 배의 불빛, 그리고 해변 건물의 등불 아래 바다는 더욱 매혹적이다. 맨발로, 물을 밟고, 반짝이는 바다를 바라보고, 주룩주룩 거리는 파도 소리를 듣고, 모래사장을 따라 걷고, 뒤에 내 작은 발자국이 찍혀 있고, 내 흐릿한 환상도 남겼는데 ... 풍경 중학교 작문편 3

봄꽃 피는 계절, 고모와 황룡교를 지나 갑자기 화사했다 저게 뭐지? 자세히 살펴보니, 원래 이것은 전설적인 유채꽃이었구나! 벽돌과 시멘트로 가득 찬 그 틈에서, 여러 해 동안 황폐한 폐허 속에서 유채꽃이 자라서 이렇게 왕성하게 자라서 이렇게 현란하게 열리는 것은 정말 기적이다! (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 그래서 나와 고모는 저도 모르게 담장으로 들어가 구경을 갔다. 꽃 옆으로 가기도 전에 짙은 꽃향기가 코를 찌르는 냄새를 맡았는데, 갑자기 공기 중에 꽃이 피는 향기가 가득 차서 나를 도취시켰다. 저 유채꽃을 멀리서 보면 바람에 흔들리고 있고, 그 꽃은 황금색이고, 그 잎은 푸르고, 황록색은 서로 어울리며, 찬란하다. 내 마음은 깜짝 놀라 재빨리 꽃 옆으로 달려가 관찰했다. 채소라기 보다는 나무였다. 나보다 머리가 하나 더 높았기 때문이다. 넓은 유채꽃 앞에서 나는 유난히 보잘것없어 보였다. 나는 고개를 들어 올려다보았다. 꽃 속의 그 한 조각의 황금빛 꽃잎은 왁스를 칠한 것처럼 반짝 빛나고, 꽃줄기는 푸르고, 위에는 가는 털로 덮여 있고, 마치 애벌레 한 마리가 손에 기어오르는 것처럼 간지럽습니다. 나는 고개를 숙이고 작은 유채꽃 한 송이를 들고 자세히 살펴보았다. 그것보다 더 간단한 꽃은 없을 것이다. 네 개의 작은 꽃잎, 몇 가닥의 꽃봉오리, 한 송이의 꽃이 될 것이다. 이렇게 간단하고 소박하다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 그 꽃의 질은 선지와 같고, 연한 노란색은 미약하여, 사람들의 애련을 자아낸다. 이것이 바로 춘처녀가 대자연에게 준 가장 소박한 선물이다. 그 꽃, 한 송이의 힘이 너무 약하다는 것을 알고 천만 송이가 모여 뭉치고, 뭉치고, 총송이, 비집고, 황금빛, 열렬하다. 내 인상에는 시골에만 이런 아름다운 풍경이 있다. 도시에도 이런 유채꽃이 있을 줄은 생각지도 못했다. 시골 유채꽃을 연상케 한다. 철근, 콘크리트, 아스팔트로 뒤덮인 이 도시에서는 구석에도 자갈에도 발붙일 곳을 찾아 활기차게 이 유채꽃은 시골에서 온 아이처럼 순순순하고 열정을 가지고 도시를 누비고 있다 점점 시끄럽게 떠들어대는 우리 도시는 유채꽃이 생겨 소박하게 변해 약간의 고향의 평온함과 따뜻함을 더했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 번화한 거리, 도시의 번잡함에서 벗어나 도시를 소박하게 하면 더 아름답고 친절할 것이다. 그 유채꽃을 바라보며 감탄하지 않을 수 없다. "유채꽃, 유채꽃, 너는 자신의 소박한 외모로 도시를 장식하고, 바람과 비를 두려워하지 않고, 자동차의 떠들썩함을 두려워하지 않고, 묵묵히 헌신하고, 정화자 도시인의 마음을 정화한다. 내가 어떻게 너를 좋아하지 않을 수 있겠니? " 풍경중학교 작문편 4

캠퍼스의 다양한' 미' 가 학교에 색다른 풍채를 선사하며 현란한 풍경을 이루고 있다. 캠퍼스 내 캠퍼스에 들어가자마자 교내 양쪽에 작은 화단이 있고, 화단에는 풀이 가득 심어져 있고, 여정자, 검엽란, 계화수 등 녹색 식물이 있다. 봄이 되면 연한 녹색의 가지와 잎이 나뭇가지로 가득 차 있고, 때때로 땅에서 두세 송이의 꽃을 뚫고 눈을 떴다. 국기 게양식 은 국가' 의용군 행진곡' 과 함께 학생들이 질서 정연하게 줄을 서서 운동장에 와서 오늘 새로운 삶을 시작했다. 애국가를 부르며 오성홍기가 깃대 밑에서 천천히 정상에 오르는 것을 보니 마음이 정말 감개무량하다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 애국가, 애국가, 애국가, 애국가, 애국가, 애국가) "착실하게, 힘써 싸우고, 장망을 세우고, 자강불식 ......" 학생들은 우렁찬 목소리로 오성홍기를 향해 금중맹세를 읊었다. 이 정신은 김중학자의 기개가 될 만하다. 캠퍼스에서 가장 빛나는 풍경선을 이루고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자신감명언) 달리기 경기 방송에 집합벨 소리가 놓여 학생들이 각자의 걸상을 들고 운동장으로 왔다. 오늘 학교에서는 달리기 시합을 할 것이다. 경기가 시작되자 각 반의 학우들이 단정하고 통일된 차림으로 지휘관이 각자의 독특한 구호를 외치면서 학우들은 최선을 다해 반을 위해 명예를 다투었다. 착실하고, 몸을 튼튼하게 하고, 중학교 3 학년 후회 없이 용감하게 1 등을 차지하다' 는 것은 우리 반의 구호다. 학우들은 모두 반을 위해 1 등을 다투려고 하는데, 이런 상호 쟁탈의 정신은 충격적이지 않은가? 이런 정신도 바로 풍경이다. 아름다운 마음 눈 깜짝할 사이에 다른 곳을 바라보니 희끗희끗한 것이 눈앞에 있다. 한 학우가 허리를 굽혀 쓰레기통에 넣었는데, 이것은 손을 드는 것처럼 보이지만, 아름다운 마음을 구현한 것은 바로' 학교가 좋다, 안녕하세요, 안녕하세요' 라는 선전 표어 정신의 구현이다. 학우가 선생님께 진심 어린 안부를 묻고, 선생님은 미소를 지으며 응대하는데, 이런 마음에서 우러나온 마음의 호응도 얻을 수 없는 풍경선이지 않겠는가? (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 그리고 학교에서는 학우들 사이에 서로 우애하고, 서로 돕고, 단결하고, 서로 공부하고. 이것들은 모두 캠퍼스의 아름다운 풍경이다. 캠퍼스에는 어디에나 있는 다양한' 아름다움' 이 순박한 캠퍼스를 이렇게 화려하게 만들었다. 풍경 중학교 작문편 5

세월은 황급히, 세월은 물처럼 보인다. 어느새 중간고사를 맞아 사오화를 보냈다. 이 3 년의 시간을 회상하며 문득 돌이켜 보면, 방각은 청춘이 가장 아름다운 시간이라고 생각한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 삼모는 세월이 매우 아름답다고 말했다. 봄꽃, 가을달, 여름, 겨울눈 ...... 이 최고의 시간 동안 아름다운 작은 방울, 따뜻한 애정, 감동적인 스승의 감정, 잊을 수 없는 우정, 함께 모여 청춘을 드러낸다 가장 아름다운 시간, 가장 아름다운 스승의 정이 있다. 마치 한 가닥처럼 섬세하고 감동적이다. 잊지 않았다, 선생님, 자신의 휴식 시간을 희생하고, 땀방울이 그의 이마를 가득 채웠음에도 불구하고, 우리에게 함께 주제를 설명해 주었다. 잊지 마세요, 선생님, 혹한의 더위를 무릅쓰고, 우리와 함께 분투하여, 우리를 앞으로 나아가는 방향을 인도합니다. 잊지 마세요, 선생님, 세심하고 세심한 배려로 정서를 정리하고 마음을 조절하며 힘을 북돋워 주세요. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언) 가장 아름다운 시간, 가장 아름다운 스승의 정을 잊을 수 없다. 가장 아름다운 시절, 가장 아름다운 본연의 정을 가지고 있다. 산처럼 바다와 같고, 깊고 두껍다. 몇 번이나 등불을 들고 밤을 지새웠는데, 옆에는 항상 그림자가 있었다. 따뜻한 우유, 조용히 지켜준 어머니, 아마도 더 이상 굳어지지 않고 엄숙하게 동행한 아버지였을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 누구라도 언제나 고요하고 어이없는 심야에 나에게 따뜻함과 배려의 흔적을 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 침묵명언) 그래서 피곤할 때, 의기소침할 때, 부모님의 등골이 살짝 구루하고, 부모님의 흰 머리카락이 생각나면, 자신이 나태하고 나태하고, 정체하고, 앞으로 나아가지 못하게 하고, 전방에 가시덤불을 깔고, 나는 야심만만하게 여행길에 발을 들여놓을 수 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자신감명언) (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자신감명언) 가장 아름다운 시간, 가장 아름다운 본연의 정을 명심하다. 가장 아름다운 시간, 가장 아름다운 우정, 양처럼 불처럼 뜨겁고 분방하다. 울고 있을 때 친구가 준 어깨, 즐거울 때 친구가 나와 함께 기뻐하고, 투지를 잃을 때 친구의 격려의 눈빛, 진보할 때 친구의 흥분된 모습. 3 년 동안 우리는 앞으로 나아가면서 서로 격려하고, 서로 부축하며, 성공의 기쁨을 나누고, 실패의 슬픔을 분담했다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 성공명언) 3 년 동안, 시간이 가고, 우리는 모두 모양이 바뀌었지만, 서로에 대한 진실성과 배려는 변하지 않았다. 가장 아름다운 시간, 가장 아름다운 우정을 그리워하다. 가장 아름다운 시절, 본연의 애정, 우정, 사생정이 얽히고설켜 아름다운 수국이 되어 세월에 번쩍인다. 풍경 중학교 작문편 6

속담에' 곳곳에서 학문을 유념하라' 는 말이 있는데, 주의만 하면 생활 곳곳에 풍경이 있고, 내 눈의 풍경은 더욱 매력적이다.

아름다운 자연은 풍경이다. 겨울에는 봄기운이 없고, 여름의 푸른 나무가 그늘을 이루고, 가을의 춘화추실도 없고, 겨울은 하얗고 막막하여 매우 고요해 보인다. 그 작은 눈송이가 송백나무에 살며시 떨어졌을 때, 마치 어머니가 자신의 아이를 살살 감싸는 것처럼, 얼마나 따뜻하고, 얼마나 세심해 보였는지, 겨울에는 눈송이 차림으로 무한한 생기를 뽐냈다.

근면한 모습, 풍경입니다. 선생님들은 일에 대해 항상 성실하고 성실하며, 아프든 집에 일이 있든 간에, 우리에게 차근차근 수업을 해 줄 것이다. 그들의 유일한 희망은 모든 학생이 인재가 될 수 있도록 하는 것이다. (조지 버나드 쇼, 공부명언) 우리가 놀 때마다 그들은 수업을 준비하고 있습니다. 우리가 잠들었을 때, 그들은 복안에 쌓여 있는 숙제를 고치고 있었고, 세월은 귀밑머리를 염색하고, 윤기 있는 얼굴은 세월의 흔적을 새겼고, 그 불빛 아래 조용한 뒷모습은 왜 내 눈에 아름다운 풍경이 아니었을까. 부모님의 세심한 친절한 인사는 풍경이다. 학교 다닐 때 밖은 찬바람이 불고 억수 같은 비가 내리자 어머니는 "밖은 춥습니다. 많이 입으세요. 빨리 스카프를 착용하세요." 라고 다정하게 인사를 드렸다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언). " 어머니는 우리가 얼어서 배가 고파질까 봐 두려웠지만, 우리는 감사하지 않고 오히려 그녀에게 소리쳤다. "넌 뭘 알아, 지금 입고 있는 건 모두 패션이야. 내가' 쿨' 이라고 불렀어. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 어머니는 패션이 무엇인지 전혀 모르시는데, 그녀는 네가 병이 날까 봐 빨리 두껍게 입어라. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 너는 네가 이렇게 하는 것이 너를 끌어당기는 어머니에게 떳떳하다고 생각하니? 네가 모든 돈으로 그녀를 보상해도 부족하다. 너의 어머니가 밤에 너에게 춥지 않냐고 친절하게 물었을 때, 너는 그녀의 머리 위에 한 가닥의 흰 실을 보았니? 그 백발이 어찌 우리를 아프게 하지 않을 수 있겠는가. 내 눈에 보이는 풍경은 이렇다. 네가 생활에 조금만 더 마음을 두면 이런 색다른 풍경을 느낄 수 있다. 풍경 중학교 작문편 7

겨울의 사자들이 왔고, 하얀 요정들이 하늘에서 빙글빙글 돌며 대지로 흩날리며 아름다운 풍경을 형성했다. 눈영풍경도 눈송이가 지면, 나뭇잎 위에 떨어지면 한 조각의 흰색이 나타났다. 땅 위의 잔디는 눈의 포인트가 있어 멀리서 아이스크림처럼 보여서 한입 깨물고 싶어 하는 것을 참을 수 없다. 눈이 나무에 떨어졌을 때, 나뭇잎과 나뭇가지에 눈이 두껍게 쌓여 연결되어 있지 않고, 한 송이의 흰 구름처럼 하나씩 깔려 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 송백나무의 눈은 이미 두껍게 쌓였지만 나뭇가지는 전혀 구부러지지 않았다. 큰 눈이 청송을 누르고, 청송은 꼿꼿하고 곧다. 소나무가 고결하다는 것을 알아야 하고, 눈이 내릴 때까지 기다려야 한다. 이로써 송백이 얼마나 강인한지 알 수 있다! 멀리서 보면, 온통 하얗고 푸르고, 얼마나 아름다운가. 인설환송 겨울이 오자 눈이 내리자 아이들은 즐거워했다. 왜 그럴까요? 눈싸움을 할 수 있으니까요! 아니, 우리 일행은 이렇게 호탕하게 눈싸움을 하러 출발했다. 눈싸움에는 무슨 규칙이 있습니까? 당연하지, 그건 규칙이 없어. 사람을 만나면 눈덩이를 던지라고 해. 불쌍한 내가 이 설경을 감상하고 있을 때 눈덩이에 맞아 눈을 들어 보니 장예성이었다. 그래서 나는 즉시 몸을 숙여 눈덩이를 꼬집고 그를 향해 박살냈지만, 그가 유연한 뚱뚱한 사람이라는 것을 누가 알았는지, 나는 몇 개를 부수어 그에게 피신당했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 내가 화가 났을 때, 목에 갑자기 차디찬 것이 백가신이 내 목에 눈덩이를 쑤셔 넣었구나! 다행히 나는 반응이 빠르다, 그렇지 않으면 백가신의 손에 일찍 죽었다. 그래서 나는 반격을 벌여, 가는 김에 땅에서 잡혔다.