동서고금 중외 과학자의 사적

첫째, 에디슨

에디슨이 유명해지기 전에는 가난한 노동자였다. 한번은 그의 오랜 친구가 거리에서 그를 만나 걱정스럽게 말했다. "봐, 너 이 외투가 아주 찢어졌어. 너는 새 것으로 바꿔야 한다. " \ "그것은 필요 합니까? 뉴욕에서는 아무도 나를 모른다. 클릭합니다 -응? 에디슨은 무관심하게 대답했다. 몇 년 후 에디슨은 위대한 발명가가 되었다.

어느 날 에디슨은 뉴욕 거리에서 또 그 친구를 만났다. 오, "친구가 비명을 질렀다." 너는 왜 아직도 이 낡은 외투를 입고 있니? 이번에는 어쨌든 새것으로 바꿔야 한다! " \ "그것은 필요 합니까? 여기있는 모든 사람들이 이미 나를 알고 있습니다. 클릭합니다 에디슨은 여전히 무관심하게 대답했다.

둘째, 아르키메데스

기원전 2 18 년에 시라추즈와 로마 제국에 전쟁이 일어났다. 아르키메데스가 늙었을 때, 로마 군대의 최고 사령관인 마르셀라스는 로마 군대를 이끌고 그가 사는 도시를 포위하고 항구를 점령했습니다.

아르키메데스는 전쟁에 찬성하지 않았지만 조국을 지키기 위해 자신의 책임을 다해야 했다. 아르키메데스는 민족 위기를 보고, 나라를 지키겠다는 책임감으로 그가 나서서 적을 대적하게 되자, 아르키메데스는 밤낮으로 무기를 발명하기 위해 머리를 쥐어짜고 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 아르키메데스, 전쟁명언)

아르키메데스는 지렛대 원리를 이용하여 로마 군대의 군함에 큰 돌을 던지거나, 발신기로 로마 병사들에게 창과 돌을 발사할 수 있는 석두 새총을 만들었다. 성벽 부근의 어떤 적도 그의 비석이나 창을 벗어날 수 없다 ......................................................................................................................................................................................................................................................

나중에 일부 기록에 따르면, 당시 그는 적의 전함을 공중에 매달아 물 위에 세게 떨어뜨려 산산조각을 낼 수 있는 거대한 기중기를 건설했다.

셋째, 진경윤

진경윤이 도서관에 들어가자 마치 꿀통에 빠진 것처럼 떠나기 아쉬워했다. 네, 또 하루, 진경윤이 아침을 먹고 찐빵 두 개와 절임 한 조각을 가지고 도서관에 갔어요.

진경윤은 도서관에서 가장 조용한 곳을 찾아 열심히 책을 읽었다. 그는 정오까지 있다가 배가 좀 고파서 주머니에서 찐빵 하나를 꺼내면서 먹으면서 책을 읽고 있었다.

"딩링 ..." 퇴근종이 울리자 사서가 큰 소리로 외쳤다. "퇴근했습니다. 도서관을 떠나세요!" 남들은 모두 떠났지만, 진경윤이는 듣지 못하여 계속 책을 읽고 있다.

넷째, 덩 지아 먼저

7 월 7 일 1937, 노구교 사변의 총소리가 울렸다. 22 일 후, 북평이 함락되었다. 일본 침략자들은 경축회를 열었다. 13 세 던가는 먼저 이런 굴욕을 참을 수 없다. 그는 대중 앞에서 일본 국기 한 면을 조각조각 찢고 바닥에 던져서 밟았다. 이 일이 발생한 후, 덩이에 칩거한 한 친구가 조만간 보도될 예정이니, 너는 가능한 한 빨리 아이들을 북평에서 떠나게 하는 것이 좋겠다고 충고했다.

어쩔 수 없이, 덩이칩은 덩가선씨의 언니에게 그를 남남 쿤밍으로 데려갔고, 칭화, 북경대학교 교수는 남쪽으로 이사를 갔고, 많은 옛 친구들은 모두 쿤밍에 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 친구명언) 떠나기 전에 아버지는 그에게 이렇게 말씀하셨다. "가아, 너는 앞으로 이과를 꼭 배워야지, 문학을 배우지 마라. 과학은 국가에 유용하다. " Deng Yizhe 는 자신의 경험에 따라 Deng Jiaxian 에게 희망을 걸었지만, 이 문장은 Deng Jiaxian 의 마음에 깊은 인상을 남겼습니다.

동사 (verb 의 약자) 아인슈타인

아인슈타인은 어렸을 때 학교에서 성적이 좋지 않았지만, 생각을 잘해서 다른 사람이 쉽게 생각하지 못하는 것을 자주 생각했다.

한 번은 수공 수업을 듣고 선생님은 사람들에게 종이상자를 접는 것을 가르쳐 주셨다. 모두들 종이상자를 쌓느라 바빴을 때, 선생님은 아인슈타인이 책상 위에 엎드려 있는 것을 발견했다. 선생님은 어린 아인슈타인이 게으르다고 생각하여 손을 대고 싶지 않자 아인슈타인에게 왜 종이상자를 접지 않느냐고 물었다. 아인슈타인이 고개를 들어 물었다. "선생님, 종이 한 장의 두께를 아십니까?"

선생님은 이렇게 말씀하셨습니다. "이것은 좋은 테스트입니다. 먼저 100 장의 두께를 재어 100 으로 나누면 각 용지의 두께를 얻을 수 있다. 아인슈타인은 자를 꺼내서 정확하게 재어 보고 종이 한 장의 두께를 0.08mm 로 계산했다.