Ⅰ 수업계획서 마지막에 수업진행사항을 기재해야 하나요?
수업요강 : 과목별 수업요강을 말합니다. 학교에서. 여기에는 교육 목적, 교육 요구 사항, 교육 내용, 강의 시간 할당, 인턴십, 실험, 숙제 등이 포함됩니다. 교과목의 교과 내용을 교과안을 바탕으로 개요 형태로 규정한 문서. 교육 목적, 과제, 범위, 교육 내용의 깊이 및 구조, 교육 진행 및 본 과정의 교육 방법에 대한 기본 요구 사항이 포함됩니다. 일부 강의 계획서에는 참고문헌, 교육 도구, 시각 자료 등에 대한 팁도 포함되어 있습니다. 강의 계획서에 포함된 교육 자료의 폭과 깊이는 일반적으로 학생들이 충족해야 하는 최소 기준이어야 합니다. 강의계획서는 교과서 집필과 교사의 수업을 위한 주요 기초이며, 학생의 학업 성취도를 확인하고 평가하며 교사의 수업 수준을 측정하는 중요한 기준이기도 합니다. 교육계획(교과과정계획)은 교육과정의 전반적인 계획으로, 학습방법 관리에 있어 다양한 교과목의 구성요건과 비율을 규정한다. 또한 학교의 교직 및 생산 노동을 규정하고, 과외 활동 등을 종합적으로 마련하고, 학교에서 개설해야 하는 과목, 수업 순서 및 수업 시간 할당을 지정하고, 학기, 학업을 구분합니다. 연도 및 휴일.
Ⅱ 커리큘럼 계획, 커리큘럼 표준 및 교수 요강의 차이점은 무엇입니까
차이점:
1. 커리큘럼 표준은 미래 시민의 자질에 중점을 둡니다.
2. 강의 계획서는 지식과 기술 목표를 강조하는 반면 표준은 다음에 중점을 둡니다.
3. 커리큘럼 계획은 다양한 평가 제안을 제시합니다.
5. 커리큘럼 표준 교과서 집필자, 교사 및 학술용
:
수업 계획은 실제 과정과 가상 과정으로 구분됩니다. 예를 들어, 오늘 공부할 교과서 장을 정리하고 오전에 공부하세요. 오후에는 어떤 내용을 공부해야 할까요?
강좌 구성 방법
1. 실제 상황을 인식하고 과제 목표를 달성할 수 있는지 여부에 따라 좋은 계획을 세우십시오. 일반적으로 급할 때 이 점에 유의해야 합니다. 피해야 할 과정 결과적으로 예정된 작업을 완료할 수 없습니다.
2. 전체적인 계획을 먼저 정리한 뒤, 전체적인 계획을 구체적으로 정리하세요.
3. 전체적인 배치는 명확하고 정확해야 하며, 세부 사항은 꼼꼼해야 합니다.
4. 코스를 편성할 때는 펜과 종이를 사용하여 기록하는 것이 가장 좋습니다. 그래야 특정 작업을 잊어버려 전체 상황이 무너지지 않습니다.
커리큘럼 표준은 특정 과목의 강좌 성격, 강좌 목표, 콘텐츠 목표 및 구현 제안을 규정하는 교육 지침 문서입니다. 교과과정에 비해 커리큘럼 표준은 커리큘럼의 기본 개념, 커리큘럼 목표, 커리큘럼 실행 제안 등이 상세하고 명확하며 특히 모든 학생을 위한 기본 학습 요구 사항을 제시합니다.
새로운 기본개혁이 시행되면서 국가교육위원회와 지방교육위원회는 다양한 과목에 대한 새로운 교육과정 기준을 편성하고 작성하기 시작했다. 요구 사항은 다음과 같습니다.
국가 교육 과정 표준은 교과서 준비, 교육, 평가 및 시험 제안의 기초이며 국가 교육 과정 관리 및 평가의 기초입니다. 이는 지식과 기술, 과정과 방법, 정서적 태도와 가치 측면에서 다양한 단계의 학생들에 대한 국가의 기본 요구 사항을 반영하고, 각 과정의 성격, 목표 및 내용 체계를 규정하고, 교육 및 평가 제안을 제시해야 합니다.
국가 교육 과정 표준의 제정은 도덕 교육 사업의 타당성, 효율성 및 주도성을 강화하고 학생들에게 애국심, 집단주의 및 사회주의에 대한 교육을 제공하기 위해 각 과정의 특성에 기초하고 구체적인 내용과 결합되어야 합니다. 중화민족의 훌륭한 전통과 혁명적인 전통교육, 국방교육을 강화하고 사상적 자질과 도덕교육을 강화하며 학생들이 올바른 세계관과 인생관, 가치관을 확립하도록 지도해야 하며 과학 정신, 과학적인 태도, 과학적인 태도를 옹호해야 합니다. 방법을 제시하고 학생들이 혁신하고 실천하도록 지도합니다.
학교의 각 과목별 강의 계획서를 말합니다. 여기에는 교육 목적, 교육 요구 사항, 교육 내용, 강의 시간 할당, 인턴십, 실험, 숙제 등이 포함됩니다.
교과목의 교과 내용을 교과안을 바탕으로 개요 형태로 규정한 문서. 교육 목적, 과제, 범위, 교육 내용의 깊이 및 구조, 교육 진행 및 본 과정의 교육 방법에 대한 기본 요구 사항이 포함됩니다. 일부 강의 계획서에는 참고문헌, 교육 도구, 시각 자료 등에 대한 팁도 포함되어 있습니다.
강의 계획서에 포함된 교육 자료의 폭과 깊이는 일반적으로 학생들이 충족해야 하는 최소 기준이어야 합니다. 강의 계획서는 교사가 교과서를 집필하고 가르치는 데 있어서 주요한 기초가 되며, 학생의 학업 성취도를 확인하고 평가하며 교사의 수업 수준을 측정하는 중요한 기준이기도 합니다.
Ⅲ 강좌 계획에는 어떤 내용이 포함되나요?
사업 계획의 규칙(일반적으로 반드시 갖춰야 할 내용)을 알려드리려고 왔습니다. 계획 및 개요에 포함됨) 및 사업 계획 샘플
\제공된 정보는 매우 포괄적입니다. 확실하지 않은 경우 제공된 웹사이트를 참조하세요.)
계획에서 다루어야 하는 기업 콘텐츠는 다음과 같습니다.
1. 기술 프로젝트 및 제품에 대한 시장 수요.
2. 기술 프로젝트 및 제품의 발전, 장점 및 독창성.
3. 회사의 시장 경쟁력과 경쟁사의 장점과 단점.
4. 특허 및 지적재산권.
5. 제품 사양, 표준 및 적용 범위.
6. 기술 프로젝트 및 제품의 개선 및 개발.
7. 판매 방법 및 채널.
8. 단기, 중기, 장기 목표와 실제 계획을 포함한 기업 발전 전략 및 단계.
9. 기업 관리 수준 및 구조, 특히 일반 관리자, 재무 관리, 기술 관리자, 기술 관리자 및 마케팅 관리자의 비즈니스 수준.
10. 최근 몇 년간 회사의 재무상태 및 재무제표.
11. 투자 수익 및 이익 예측.
12. 위험 분석 및 예측.
사업 계획 개요
1. 개요
2. 제품 및 서비스 소개
3. 시장 조사 및 경쟁 분석
p>4. 사업 계획
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실시 일정 및 전망
●
마케팅 계획
p>
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설계 및 개발 계획
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생산 및 운영 계획
5. 재무 분석
●
지난 몇 년간의 재무제표
●
재무 계획 및 경제적 이익 분석
6. 조직 구조, 주주 구성 및 운영팀
7. 제안
참고: yankao.info
IV 교원 임용시험 커리큘럼 계획은 무엇입니까
교육과정 계획
1. 의미
교육과정 계획은 교수계획이라고도 하며, 국가교육당국이 교육목적과 교육목적에 기초하여 수립한 교육사업과 관련된 것을 말한다. 다양한 유형의 학교의 교육 과제. 학교의 교육, 생산 노동, 과외 활동 등을 종합적으로 계획하는 교육 과정의 전반적인 계획입니다.
2. 구성
교과과정 계획에는 교과목 설정, 교과목 순서, 수업 시간 배분, 학년 설정 및 수업 편성이 포함됩니다. 학교 주간
(1) 교과목 설정
수업 계획을 수립하는 데 있어서 가장 중요한 문제입니다. 학교가 어떤 과목을 제공해야 하는가는 교육과정 계획의 중심입니다. 각 과목은 자체적인 독립적인 시스템과 서로 필요한 상호 연결을 가지고 있습니다.
(2) 과목순서
과목순서는 규정된 과목의 연수, 각 과목의 내용 및 요구 사항에 따라 결정된 각 과목의 교육 순서를 의미합니다. 교수법.
평신도의 용어로 학교의 특정 수업 시간에 어떤 과목을 먼저 수강하고 다음 과목은 무엇을 수강하는지를 의미합니다. 보통 우리는 아침에 메인 코스를 수강합니다. 왜냐하면 우리의 에너지와 집중력이 상대적으로 아침에 가장 좋기 때문입니다.
(3) 수업시간 배분
각 학년(또는 학기)의 과목별 총 수업시간, 과목별 수업시간 및 주당 수업시간을 포함합니다. , 등. 즉, 한 학기 동안 각 과목별로 몇 과목을 수강하는지를 말합니다.
(4) 학년 준비 및 수업 주간 배치
학년 구분, 매 학기 수업 주기, 학생들이 생산적인 노동에 참여하는 시간 등을 말합니다. , 공휴일 및 축제 규정 등 , 그는 학업의 정상적인 진행을 보장합니다.
3. 교육과정 기획의 원칙
(1) 교육 목표와 과제의 실현을 보장하고 교육과정 구조의 무결성을 반영합니다.
(2) 과학적 교육과정 이론에 기초하여 교육과정 시스템의 내부 범주 간의 몇 가지 기본 관계를 적절하게 처리하여 근본성과 다양성을 반영해야 합니다.
(3) 교육에 중점을 두고 커리큘럼을 간소화하여 기초를 강화하고 학생들의 강점을 개발하도록 돕습니다. 지식 시스템은 학문 분야 간의 합리적인 관계를 보장합니다. 및 안정성 변화와 통합됩니다.
우리 커리큘럼 계획을 위해서는 그 개념과 구성을 완벽히 숙지해야 하는데, 이는 우리에게 중요한 시험 포인트입니다. 물론, 원리를 무시해도 되는 것이 아니겠습니까? 하지만 초점은 처음 두 개에 있습니다. 일반적으로 객관식 질문 형태로 나타납니다. 예:
커리큘럼 계획 수립 시 주요 문제는 ( )입니다.
A. 교육 과목 설정 B. 과목 순서 C. 수업 시간 할당 D. 학년 준비
이 질문에 대한 대답은 A입니다. 위에서 말했듯이 교육 과목의 설정은 모든 사람이 기억하는 것에 달려 있습니다.
Ⅴ 교육과정 계획이란 무엇입니까? 교육과정 계획의 구성요소는 무엇입니까?
교육과정 계획은 교육과정의 설정 및 편성을 위한 전반적인 계획이라고도 합니다. 교육 목적과 학교의 목표를 기반으로 국가 교육 부서에서 정한 학교 교육 및 교육 관련 지침 문서이며 학교 교육 및 다양한 교육 활동을 위한 포괄적인 장치입니다.
학교가 개설해야 할 과목 카테고리와 활동, 개강 순서, 수업 배정 등을 구체적으로 규정하고, 학기, 학년, 공휴일을 구분한다. 교육과정 계획에는 국가의 통일된 요구 사항이 반영된다. 학교 운영의 기본 프로그램이자 주요 기반은 교육 과정 표준과 교과서를 제정하는 기초이며, 학교 교육과 교습 업무를 감독하고 평가하는 기초이기도 합니다.
커리큘럼 계획의 구성 요소에는 과목 설정, 과목 순서, 수업 시간 할당, 학년 준비 및 수업 주 배열이 포함됩니다.
(5) 교육과정 계획의 범위에 속하지 않는 것은 확장독법이다:
현대에는 특히 교과과정의 조건 하에서 교과계획은 주로 교과계획이다. , 또는 단지 과목표에 불과한데, 사회경제와 과학기술의 새로운 발전과 함께 교육구조는 계속 변화하고 있으며, 현대 교육 및 교수이론은 교수계획 구조의 개혁을 주창하고 있습니다.
교육, 생산적 노동, 과학 기술 활동 외에도 체력 개발 및 건강 증진을 위한 활동, 예술 활동 및 사회 활동도 교육 계획, 도구 수업 및 일반 과학 지식에 포함되어야 합니다. 수업, 자연과목, 사회과목, 교양교육과정, 직업교육과정이 상호침투되어야 한다.
새로운 지식이 끊임없이 등장하는 상황에서 필수과목만 있고 선택과목이 없는 단일 구조로는 학생 개인의 재능 개발과 지식 다양성의 요구 사항을 충족할 수 없습니다. 발전 추세가 되면서 일부 선택 과목은 특정 조건 하에서 필수 과목이 될 수 있습니다.
학생들의 과중한 부담을 방지하기 위해 교재의 무게와 난이도를 조절해야 하며, 학생의 연령 특성과 과목별 특성에 따라 수업 시간도 조절해야 합니다. 또한, 각 수업시간은 40분(또는 45분이나 50분) 고정수업시간제, 실험활동 수업시간제로 적절하게 변경할 수 있습니다.
[중화인민공화국 교육부와 교육부가 1981년 3월 발표한 초등학교 5년 전일제 교직계획(개정 초안) 참조(표 1) 1981년 4월 교육부에서 발표한 6년 초등학교 전일제 교학계획. 중점 1년 중학교 교학계획(시범안)(표 2, 표 3) 및 시험안에 대한 수정의견 5년제 정규 중학교 교육 계획(표 4).
수업 계획을 준비하는 것은 교육 과학 연구 작업입니다. 관련 과학자, 교육 실무자, 교육 이론가 및 교육 행정 간부가 공동으로 연구하고 교육 계획을 수립하면 이론 및 실제 성격이 향상됩니다(커리큘럼 참조).
네트워크 교육 계획
Ⅵ 교육 과정 계획, 교육 과정 표준 및 교과서 간의 관계를 간략하게 설명하십시오.
교육과정은 주로 교육과정 계획, 교육과정 기준, 교재(교과서가 주요 부분)로 대표됩니다.
이 세 가지의 관계는 사진의 표와 같습니다
:
교육행정학과에서 책정한 학교 교육과 관련된 교육과정 계획은 다음과 같은 내용을 바탕으로 합니다. 특정 교육 목적 및 훈련 목표 및 교육 업무에 대한 지침 문서. 이는 교과목 설정, 교과목 순서, 수업 시간 배분, 학년 준비 및 주간 배치 등을 구체적으로 규정하고 있습니다. 그 중 어떤 과목을 제공할 것인지가 교육과정 계획의 핵심이자 일차적인 문제입니다.
교육과정 기준은 교육과정 계획에서 과목별 개요 형태로 작성된 교과 교수 내용과 관련된 지침서로서, 교육과정 계획의 개발을 말한다. 이는 교과목의 교육 목표와 과제, 지식의 범위, 깊이 및 구조, 교육 진행 및 관련 교육 방법에 대한 기본 요구 사항을 규정하며 교과서를 편찬하고 교사의 교육을 위한 직접적인 기초이기도 합니다. 다양한 과목의 교육 품질을 측정하는 표준입니다.
교과서란 교과과정 기준에 따라 교과 내용을 체계적으로 설명하는 교본으로서 지식을 가르치고 수용하는 활동의 주요 정보매체이며, 교과과정 기준을 더욱 발전시키고 구체화시킨 책이다. 교재는 인쇄물일 수도 있고 시청각 제품일 수도 있습니다. 교과서는 교재의 본체이고, 학생들이 체계적인 지식을 습득하는 중요한 도구이며, 교사가 가르치는 주요 기초입니다.
'코스'라는 단어는 우리나라에서 당송시대에 처음 등장했다. 당나라 공영달은 『시경·소어·교염』에서 “이의가 절에서 자고, 군자가 만든다”라는 문장에 대해 이렇게 논평했다. 법에 근거한다." 그러나 여기서 말하는 커리큘럼의 의미는 오늘날 우리가 사용하는 의미와는 다릅니다.
송나라 주희는 『주희·온학전』에서 “기한을 늘리고 수강을 엄수한다”, “강좌를 한 형태로 개설한다” 등 강좌를 여러 차례 언급했다. 작은 방법으로 많은 노력을 기울였습니다." 등이 있습니다. 여기서는 '커리큘럼'을 명확하게 정의하지 않았지만 그 의미는 매우 분명합니다. 즉, 숙제와 그 진행 과정을 의미합니다. 여기서 '교육과정'이란 학습 내용의 순서와 규정만을 의미할 뿐, 교육 요건은 포함하지 않으므로 '학습 과정'이라고 부르는 것이 더 정확합니다.
현대에는 학급 교수법 시행과 허바트 스쿨의 '5단계 교수법' 도입으로 인해 사람들이 교수법과 디자인에 주목하기 시작했다. 커리큘럼의 의미가 "학습 과정"에서 "튜토리얼"로 변경되었습니다.
서구 영어권에서 커리큘럼이라는 단어는 영국의 교육자 H. 스펜서(H. Spencer)의 『가장 가치 있는 지식은 무엇인가?』에서 처음으로 등장했다. "(1859) 기사에서. 이는 "경주 코스"를 의미하는 라틴어 "Currere"에서 파생되었습니다.
이 어원에 따르면 코스의 가장 일반적인 정의는 "학습 과정", 즉 줄여서 학습 과정입니다. 이 설명은 British Oxford Dictionary, American Webster Dictionary 및 International Dictionary of Ecation을 포함한 다양한 영어 사전에서 매우 일반적입니다.
그러나 이러한 해석은 오늘날 커리큘럼 문헌에서 점점 더 의문을 제기하고 있습니다.
"Currere"의 명사 형태는 "활주로"를 의미하므로 코스는 다양한 학생을 위해 설계된 다양한 트랙으로, 전통적인 커리큘럼 시스템으로 이어지며 "Currere"의 동사 형태는 "달리기"를 의미하므로 커리큘럼을 이해하는 데 중점을 둡니다. 개인의 이해와 경험의 자기 구성의 고유성에 기초하여 전혀 다른 커리큘럼 이론과 실습이 도출됩니다.
해방 이후 카일로프 교육학의 영향으로 1980년대 중반 이전에는 '커리큘럼'이라는 단어가 거의 등장하지 않았다.
Ⅶ 교육 과정은 특별합니다. () 교육 과정이 교육 과정 계획의 범위에 속합니까? 콜버그의 이론에서 '착한 아이'는 어떤 단계에 속합니까?
교육 과정은 특별한(지식-실습) 과정입니다. 교육 진행은 교육 과정 계획의 범위에 속합니다.
콜버그는 어린이의 도덕 수준이 한 단계에 따라 6단계로 발달하며 이후 단계는 이전 단계와 호환된다고 제안했습니다. 어떤 사람들은 인습 이전 수준이나 인습 수준에만 머무르고 인습 이후 수준 단계에 결코 도달하지 못할 수도 있습니다.
6단계는 다음과 같습니다.
인습 이전 수준
1 처벌과 복종을 지향합니다
2 기능을 지향합니다 행동의 상호작용 욕구 충족을 기준으로
맞춤형 수준
3 대인 관계의 조화를 기준으로 삼는 것을 '착한 소년' 지향이라고도 합니다.
4 법칙 그리고 질서를 기준으로
p>인습 이후 수준
5. 법적 사회 계약을 따릅니다.
6. 일반적인 윤리 원칙을 따릅니다(이것은 더욱 발전된 미래 단계)
p>
콜버그의 관점에서 처음 5단계는 모두 실증적이며 사실을 설명하는 단계라는 점에 유의해야 합니다. 생각에 대한 설명이며 경험적으로 확인할 수 없습니다.
Ⅷ 교사는 교수 계획에 따라 교수를 실시해야 합니다. 교수 계획을 엄격하게 따르지 않는 것은 무엇입니까?
교사는 일반적으로 교과서의 강의 계획서에 따라 교수를 수행하지만 때로는 콘텐츠 교육을 위해 더 나은 일관성을 달성하거나 학생들이 일부 지식을 더 잘 습득하기 위해 교육 진행 또는 교육 계획이 일시적으로 변경되고 특정 교육 내용이 지연되거나 축소되며 때로는 교육 순서가 중단될 수 있습니다. 이후의 교육 내용은 사전에 강의됩니다.
Ⅸ 강좌 계획에는 어떤 내용이 포함되나요?