쓰촨 직업기술학원에는 전국 29 개 성, 시, 자치구에서 온 12000 여 명의 전일제 학생이 있다. 학원은 전국 우수 관광도시, 국가위생도시, 국가환경보호모범도시, 국가원림도시, 쓰촨 성에서 두 번째로 큰 교통중추 수녕시에 위치해 있다. 건설중인 청면 고속, 수내 고속 인터체인지의 성남, 성중고속, 성중고속, 대성철도는 청두, 충칭에서 차로 80 분 거리에 있어 교통이 매우 편리하다. 청두-중경 양지의 교두보, 중계소, 뒷정원으로 칭송되다. 이곳은 산천이 수려하고, 인걸지령이며, 물건은 인비이다. 유유한 푸강, 일찍이 수태, 황달 등 명원이 문단을 이끌고, 연면한 토지는 쓰촨 직업기술학원 행정루의 오우, 등 명신 성현을 낳아 사서에 빛을 더해 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 과학명언) 죽음의 바다, 관음고리, 서부물, 국보 송자' 를 주체로 한 관광문화가 국내외 관광객을 끌어들이고 있다. 학원은 성급 원림식 단위로 일 년 사계절 푸른 나무가 향기롭다. 이 단락의 역사 연혁 쓰촨 직업기술학원을 편집한 것은 전일제 일반 고등직업기술대학으로, 2002 년 4 월 쓰촨 성 인민정부의 비준을 거쳐 원천북교육학원과 쓰촨 성 기계공학학교가 합병한 것이다. 학원은 쓰촨 성 인민정부와 수녕시 인민정부가 결성하여 쓰촨 성 교육청이 주관한다. 원천북교육학원은 1956 에 설립되었다. 쓰촨 성 면양시 중학교 교사 양성반, 면양대, 면양대학, 면양구 중학교 교사 연수학교, 면양지역 교사 연수학원, 면양교육학원, 쓰촨 교육학원 수녕분교, 천북교육학원의 역사 연혁을 거쳤다. 5 1 년 개교 이래 줄곧 전문교육에 종사해 왔으며, 연이어 면양특구와 쓰촨 성에 소속되어 있다. 원래 쓰촨 성 기계공학학교는 19 17 에 설립되었다. 충칭시 바현 갑급 농업학교, 충칭시 바현 이삼직업학교, 충칭시 바현 고급 농업직업학교, 충칭시 4 과 농업직업학교, 충칭시 제 1 고등농업학교, 충칭시 농업학교, 쓰촨 충칭시 농업기계화학교, 쓰촨 수닝시 농업기계화학교, 쓰촨 성 농업기계화학교, 쓰촨 성 기계공학학교의 역사 연혁, 개교 90 년을 거쳤다 90 년의 역사와 거의 100 년의 변천을 가진 원천북교육학원과 쓰촨 성 기계공학학교는 명칭이 어떻게 바뀌든 사회경제 발전의 궤적과 여러 시기의 역사적 임무를 밀접하게 따르고, 틈새에서 생존을 추구하고 역경 속에서 발전을 추구한다. 장기간의 축적과 역사는 고된 분투, 자력갱생, 어려움을 알고 나아가는 정신을 계승하여 우리가 이어가는 귀중한 재산이 되었다. 편집자: 2009 년 말까지 800 여 명의 교직원이 있었다. 거의 500 명의 전임 교사 중 전임교수 160 여 명, 중급 직함 교사 290 여 명, 국무원 정부 수당 전문가 6 명을 누리고 있다. 우리는 쓰촨, 일본, 캐나다, 호주, 뉴질랜드, 덴마크, 네덜란드 등의 국가 전문가를 초빙하여 직업기술학원의 교수 건물을 가르쳤다. 연이어 30 여 명이 강의나 강의나 과학연구에 종사하러 왔다. 학원과 오스트레일리아 캠퍼스 관리그룹 * * * 은' 쓰촨 직업기술학원 국제대학 예과센터' 를 설립했으며, 학생들은 자비로 호주 뉴질랜드 등에 유학을 갈 수 있다. 편집자는 교육 조건에 따라: 대학은 자동차 (차), 디지털 제어 기계, 모터, 전자, 냉각, 용접, 컴퓨터 센터, 자동 제어, 멀티미디어 전기 교실, 음성 실험실 등 100 개 이상의 실습 훈련 기지와 장소를 포함한 완벽한 교육 시설과 생활 서비스 보장 시스템을 갖추고 있습니다. 본단 경영 사상과 성과 쓰촨 직업기술학원은 40 여개 일반 고교가 있고, 10 이 많기 때문에 중학교를 기점으로 하는 5 년제 고직대학, 34 개 학부, 전문학과, 전국 모집을 앞두고 있다. 매년 사회를 위해 졸업생 6 만여 명을 양성하고, 각종 기술인재 5000 여 명을 양성한다. 학원은 교육부와 교통부에 의해' 제조업과 현대 서비스업 부족 인재 양성 공사' 로 확정됐다. 학원은 오스트레일리아 북멜버른공대 (NMIT) 와 자매 학교를 설립하여 소프트웨어 기술 국제반을 공동으로 개설했다. 합격한 졸업생은 일반 전문 이중 증서와 양국이 수여하는 국제 비즈니스 영어 증서를 받을 수 있으며, 국제 인가를 받을 수 있다. 카자흐스탄 인민공업대학, 중앙아시아고려과학연합회와 함께' 국제자동차기술훈련센터' 를 설립하여 자동차 정비 고급 기술 및 관리 인재를 양성하였다. 쓰촨 성 사회과학원 등 과학연구기관과 협력 관계를 맺은 것은 정보산업부 정보 컴퓨터 교육 인증 협력 기구이다. 국가직업기술감정소, 전국 컴퓨터등급시험, 대학생 영어등급시험점, 국가평가소프트웨어 시스템 (ATA) 시험소, 운전학교 등이 있습니다. , 일년 내내 입학 훈련 및 직업 기술 평가를 실시합니다. 편집자: 학원 명예학원은 교수와 과학 연구를 병행하여 성적이 현저하다. 국제 국내 저널에 논문 1.400 여 편, 전문 저서 1.45 편, 국제, 국가, 성, 시 과학연구성과상10/0.50 여 건을 발표했다. 학원은 연이어 "쓰촨 성 최고의 문명 단위", "전국 덕육사업 선진 집단", "교육부 인재" 로 선정되었다. 쓰촨 직업기술학원 학생 취업편집본 쓰촨 직업기술학원은 고교 졸업생 취업에 관한 국가 정책과 원칙에 따라' 대학 추천, 양방향 선택, 자주직업 선택' 모델로 취업을 실시한다. 학원은 2 급 취업 지도 기관을 설립하여 학생 취업 창업 서비스와 지도를 매우 중시한다. 주강 삼각주와 창강 삼각주 사이에는 각각 취업 연락점이 있어 취업 경로가 원활하다. 학생이 입학한 후' 전승본' 의 기회가 있어 학원과 취업협의를 체결하여 추천 취업을 보장할 수 있다. 최근 우리 병원 졸업생의 취업률은 92% 이상에 달하며, 여러 차례' 쓰촨 성 일반 대학 졸업생 취업 선진 단위' 로 선정되었다. 학원과 폭스콘 과학기술그룹 유한공사, 희망그룹, 투 오판그룹, 창홍전자유한공사, 원성그룹 유한공사, 광둥 (한국) LG 그룹, 상하이 제 2 방직기계유한공사, 지양남준자동차유한공사, 상하이 중국컨테이너유한공사, 싱가포르 폴리건 정밀기계유한공사 등 200 여개 기업사업단위가 장기 고용관계를 맺었다. 편집자 기준: 전망학원은 과학발전관을 깊이 실천하고 있다.' 난처하고, 하지 않는' 캠퍼스 정신을 발양하고, 뭔가 하고, 하지 않고, 초점을 맞추고, 특색을 만드는 학교 운영 전략을 견지하고 있다. 학생들의 종합적인 자질, 직업소양, 기술을 향상시키는 데 중점을 두고, 덕지미에서 전면적으로 발전하는 높은 자질 응용형 인재를 양성하는 것을 목표로 한다. [1] 쓰촨 직업기술학원 운동장 편집자 왕금성, 현직 당위 서기, 당위 전면 업무를 주관한다. 당 건설, 조직 인사 및 사상 정치, 선전 통전, 군단 업무 및 학생 업무를 담당합니다. 당위 사무실, 조직인사부, 홍보통전부, 당교, 노동조합, 단체위, 학생처를 분관하다. 문화전파과, 전자정보공학과, 사상정치이론학과, 체육부에 연락하다. 쓰촨 직업기술학원 원장 호벽옥: 전면적인 행정업무를 주재한다. 행정, 고령 업무, 국유 재무 관리 및 교육, 도서 정보 업무를 담당합니다. 학원 사무실, 재무 및 국유자산관리실, 노령위원회 사무실 및 교무처, 성인교육처, 도서관, 중등학교, 청두 캠퍼스 일반 인사 업무를 협조하다. 관리과, 외국어계, 건축환경공학과, 전기공학과에 연락하다. Qiu Yongcheng 부사장: 과학 연구 및 정기 간행물을 담당합니다. 학보의 과학연구부와 편집부를 분관하다. 자동차 공학과 기계 공학과에 연락하다. 부총장: 이뢰: 입학 취업, 소방, 종합치료, 보위업무를 담당하고 있습니다. 학생 모집 취업부와 보위부를 분관하다. 응용 수학과 경제학과 컴퓨터과에 연락하다. 곡기위 서기: 인프라, 물류업, 규율감독 검사 업무를 담당하고 있습니다. 기본 건설 사무소, 물류 서비스 및 산업 관리 서비스 부서; 임시 규율 감독 검사실. 미술부에 연락하다. 편집발전성과는 학원 지도자의 지도 아래 대학 전체 교직원들이 한마음 한뜻으로 동덕하고, 용감하게 무거운 짐을 짊어지고, 자강불식, 여러 가지 어려움을 극복하고, 발전 기회를 포착하고, 발전 이념을 혁신하고, 새로운 캠퍼스를 성공적으로 건설하여 학원이 학교 규모, 학교 운영 품질, 인프라 건설, 사회적 명성 등에서 초례적이고 비약적인 발전을 이루도록 했다. 특히 인재 양성의 질을 높이는 것을 핵심으로 하는 내포건설은 브랜드 특색이 날로 두드러져 각급 지도자들의 충분한 인정을 받았다. 쓰촨 직업기술학원 개혁 발전 성적이 뛰어나다. (1) 자본 건설이 비약적으로 발전하여 고정자산이 크게 증가했다. 2004 년에 기초 건설을 시작했고, 2005 년 8 월에 새 캠퍼스 건설을 시작했다. 이어 6 개 학교 건물, 13 표준학생아파트, 식당 2 개, 1 면적 20,000 여 평방미터의 도서관, 1 정보기술빌딩, 1 이공계 실험훈련루 등을 지었다. 문화관리실험훈련루 1 동, 훈련공장 3 동, 학교병원 1 동, 직업훈련루 1 동, 비바람운동장 1 동, 표준 2007 년 6 월 5438+ 10 월 말 현재 학원 점유 면적 1253 무, 신축 건축 면적 23 1652.59 평방 미터, 경기장 5/KLOC- (b) 전문 건설 속도가 온건하여 교과 과정 개혁이 초보적으로 효과를 보았다. 쓰촨 직업기술학원 2004-2007 년 교육개혁개요' 와' 쓰촨 직업기술학원 전문건설 및 관리 잠행규정' 에 따르면' 수요 적응, 우세 발휘, 목표 강화, 규범 명명, 관엄상제, 합리적 설정' 원칙에 따라 학원은 쓰촨, 천중, 현재 일반고등전문학교는 모두 37 개 전공으로, 그 중 국가기능인재 양성 1 전공, 성급 교육개혁 시범 3 개 전공, 성급 부티크 1 전공, 고교 부티크 5 개 전공이 있다. 능력 위주, 공공 기초 과정 통합, 지식, 능력, 자질의 관계를 올바르게 처리하고, 주요 과정과 우수 과정 건설을 강조하는' 요구 사항에 따라, 과정 개혁은 초창기 효과, 성급 우수 과정 8 개, 원급 우수 과정 10 개. 교재 건설을 강화하여 교재 관리를 규범화하다. 성급 우수 교재 6 권, 교급 우수 교재 12 권. 쓰촨 직업기술학원 (3) 훈련기지 건설이 급속히 발전하여 기술훈련조건이 끊임없이 개선되고 있다. 학원은 고도의 기능 인재가 학교를 운영하는 방향을 견지하고, 실천 교육 조건과 훈련 기지 건설을 매우 중시한다. 통합은 가공센터, 자동차 수리기술센터, 전기공학기술센터, 컴퓨터기술응용센터 4 개 실무교육센터를 형성했다. 이 가운데 자동차 수리기술센터는 2005 년 교육부에서 중앙재정지원을 위한 직업교육훈련기지로 인정받았다. 각 센터에는 일련의 실험, 훈련실 또는 훈련 작업장이 있으며, 저급에서 고급까지, 단일에서 종합 능력 (기술) 양성법에 따라 배치된다. 교육 요구 사항은 직무 능력에 부합하며, 교육과 생산의 실제 요구 사항을 실현하는' 제로' 거리를 달성하기 위해 노력한다. 학원은 인턴 공장, 수녕 자동차 운전학교, 차고 등 학교 운영 산업도 갖추고 있어 교육에 좋은 실습 장소를 제공한다. 한편, 수녕시위원회 시청이 건설한' 서부 농촌 직업교육기지' 의 선두주자로서 학원은 국가직업기술감정소 (천 -58), 쓰촨 성 직업교육교사 훈련기지, 전성 노무개발훈련기지, 수녕 농민노동훈련기지, 전성 해고노동자 훈련기지 등을 설립했다. 다양한 단기 훈련, 해고 근로자 재취업 훈련, 학생과 사회를 위한 농촌 노동력 이전 훈련 및 검진을 실시했다. 교외 훈련 기지가 끊임없이 확대되어 기지 건설 효과가 현저하다. 교외에는 각 전공의 방향을 포괄하는 76 개의 안정된 훈련 기지가 세워졌다. 북경대학교 파랑새와 공동으로 ACCP 소프트웨어 엔지니어 인증반을 개최하다. ATA 교육사와 공동으로 ATA 인증반을 개최하여 ATA 시험소를 설치하다. 간양항통그룹, 지양남준차그룹, 길봉농기체인그룹 등 여러 기업들과 공동으로' 주문식' 훈련을 실시한다. (4) 교사 대열의 발전과 교사의 전반적인 자질 향상은 직업 발전의 기초이다. 학원의 90 년 역사는' 발전 우선, 지위, 구조 최적화, 자질이 너무 강한' 교사 팀을 연마했다. 기존 전임교사 385 명 중 교수 9 명, 부교수 1 18 명, 전임 교사의 30.6%, 중급 직함 교사11; 40 세 이하에서 석사 학위를 취득하거나 석사 학위를 공부하고 있는 청년 교사는 99 명으로 청년 교사의 40. 1% 를 차지한다. "이중형" 교사 152 명, 전문수업과 전공 기초수업 287 명의 교사 53. 1% 를 차지한다. 13 명의 학과 리더, 4 1 명의 전문 리더, 33 명의 청년 백본 교사를 선정했습니다. 아르바이트 교사 9 1. 전임 교사 중 정부 특수수당 3 명을 누리며 탁월한 공헌전문가 1 사람, 고위직 전문학교 교육지도위원회 위원 2 명, 수녕시 최고의 인재와 학과 리더 3 명 (5) 교육과학 연구가 지속적으로 강화되고, 과학연구 성과가 풍성한 학원은 교육과학 연구에 중점을 둔 훌륭한 전통을 물려받았다. 과학 연구 업무를 정확하게 포지셔닝하다. 과학 연구 조직의 리더십 시스템을 수립했습니다. 안내 인센티브, 경쟁 인센티브, 평가 보상 및 처벌 메커니즘을 만들고 개선합니다. 제도 경비 조치가 보장되다. 직업교육 이론, 직업교육 이슈문제, 직업교육 실천에 대한 탐구를 통해 인재 양성을 효과적으로 지도해' 역사 계승, 정확한 포지셔닝, 건전한 메커니즘, 성과가 풍성한, 지도 실천, 인재 양성 수준 향상' 이라는 과학연구 특색을 형성하고 있다. 학원은 각급 과학연구 프로젝트 70 건을 발기하고 맡았는데, 그 중 장관급 과학연구 프로젝트 3 개 항목, 성급 프로젝트 2 1 항목, 병원급 과학연구 프로젝트 46 항목을 독립적으로 완성했다. 최근 3 년 동안 교직원은 논문 907 편, 학술 저작 24 부, 교재 50 부, 예술작품 37 부, 성 교육청 제 6 회 인문 사회과상 1 등상, 3 등상, 성 교육청 교육과학성과 1 등상, 3 등상, 남충시 과학기술진보 2 등상, 수녕시 정부 1 등상, 2 등을 발표했다 이 편집자는 사회 평가에 대한 사상과 교육 이념의 변화가 매우 크다. 고등 직업 교육은 취업 교육의 학교 운영 이념이다. 고등직업교육은' 능력본위' 의 교육이념을 강조해야 한다. 이런 이념은 사제들 사이에서 형성되어 행동으로 옮겨지고 있다. 교사 팀 구조가 더욱 최적화되다. 학원은 경비 투입과 정책 기울기를 증가시켜 교직원 건설 속도를 높였다. 교직원 건설은 이미 654.38+0 만 4500 원을 투입했다. 일련의 교직원 구성 및 관리를 위한 인센티브 제도를 제정하였다. 교사 대열의 규모는 점차 확대되고, 품질은 현저히 향상되었으며, 구조는 더욱 합리적이다. 교육 조건이 눈에 띄게 개선되었다. 주정부와 쓰촨 성 교육청의 대대적인 지지로 수녕시위원회 시청의 관심 아래 학원은 매우 어려운 상황에서 자금을 마련하고 투입하고, 학교 운영 조건을 개선하고, 교육 기반 시설을 개선하기 위해 노력한다. 2007 년 교육 과학 연구 기기 설비 구입에 사용된 경비는 13 만원에 달했다. 교육 조건이 눈에 띄게 개선되었다. 교수 건설 효과가 처음 나타났다. 학원은 인력, 재력, 물력의 지원을 받아 교학 기본건설을 강화하고, 교학사무설비 구입과 교육건설 성과상 특별자금을 배정해 시설 설비를 보완했다. 행정부에서 교수에 익숙한 교수 관리자 24 명을 교학 일선으로 뽑았다. 각 학과 (실) 는 학원의 배치 마련에 적극 협조하고, 전문 파트타임 교사를 조직하여 교학건설에 참여하고, 전문건설을 중점으로, 과정 건설을 돌파구로 삼고, 교육교육 개혁을 심도 있게 추진하고, 인재 양성 모델을 지속적으로 최적화해 뚜렷한 성과를 거두었다. 교수 관리 수준이 점차 높아지다. 학원은 품질과 표준화의 두 가지 주요 주제를 꽉 잡고 있으며, 특히 평가와 건설이 심화됨에 따라 교육 관리 수준이 점차 높아지고 있다. 초보적으로' 사화' 즉 관리 수단의 현대화, 관리 과정의 목표화, 관리 평가 체계화, 관리팀의 다양화를 실현하였다. 내 대답이 너에게 도움이 되었으면 좋겠다!