관학원은 광둥 () 성 인민정부가 설립한 지방 본과 대학이다. 48 년 동안 학교는 사회를 위해 75,000 여 명의 인재를 양성했다.
학교의 전신은 사범대학으로 1958 에 설립되었다. 1970 은 사범학교, 1978 사범학원으로 개교했다. 1989 사범학원과 사오관대학교가 합병되어 새로운 사오관대학을 결성했다. 2000 년 3 월 교육부의 비준을 거쳐, 관대학과 관교육학원이 합병하여 본과 수준의 관학원을 구성하였다. 2004 년에 학사 학위 수여 단위로 비준되었다.
학교에는 현재 영동생물공학대학, 정보공학대학, 경제관리학원, 문학원, 화학환경공학대학, 외국어학원, 체육학원, 지속교육학원 등 8 개 2 급 학원과 정치공공관리과, 법학과, 수학과가 설치되어 있다.
음악학과, 교육과, 관광관리과, 미술과, 사회과학과, 현대교육기술과, 계산센터 등 10 개 직속 교육부 (센터) 를 설치하고, 사오주 사범대학, 의대 외에 독립법인격을 가진 2 급 학원도 두 개 설치한다. 2005-2006 년 말까지 학부 전공은 32 개, 전문과 15 개. 현재 채소학, 응용화학, 생화학과 분자생물학, 기계제조와 자동화, 한어문학 등 5 개 학교급 중점 학과, 식품과학, 체육교육과 훈련, 마르크스주의 이론과 사상정치교육, 관광관리, 응용수학 등 5 개 학교급 중점 지지학과가 있다.
학교는 전일제 본과교육을 위주로, 고직교육을 보조하며, 다양한 형식과 수준의 지속적인 교육을 열심히 하고, 대학원 교육에 적극적으로 협조하며, 조건을 만들어 대학원 교육을 개최할 자격을 얻는다. 학교는 19 성 학생 모집, 전일제 학부생 9968 명, 전문과생 227 1 사람을 상대로, 전성을 기반으로 합니다. 통신과 야대 성인 교육생 10232.
학교에는 현재 교사 739 명이 있는데, 그 중 상급직함은 74 명, 부고급직함은 238 명, 중급 직함은 330 명, 박사 52 명, 석사 236 명이다.
현재 학교의 총 점유 면적은 25 1 1 무, 총 건축 면적은 447800m2 이며, 그 중 교육 행정 면적은188500m2 이다. 학교에는 계산센터, 교육기술센터, 영동생물공학대학원 실험센터, 정보공학대학 실험센터, 지속교육학원 실험센터 등 5 개 실험센터가 설치되어 있다. 기초와 전문연구실 27 개, 실험분실 123 개, 성급 중점 연구실 2 개, 성급 실험교육 시범센터/KLOC-0 개, 학교급 실험교육 시범센터 6 개. 교수 과학 연구 기기 설비 고정 자산 총액 86 1.04 만원. 도서관은 점유 면적 29400 평방미터, 총 장서 654.38+0.456 만권, 종이서 654.38+0.384 만권, 중외정기 간행물 6000 종, 전자책 72000 종. 학교에는 각종 멀티미디어 교실이 갖추어져 있다. 멀티미디어 교실 69 개, 음성 교실 12 개, 멀티미디어 교실 및 음성 교실 좌석 92 14 개, 교육용 컴퓨터 3237 대. 교육 실습 기지 92 개, 체육장 71.800m2.
학교는 중국어 사투리연구소, 객가 연구센터, 생명기술연구소, 동물질병연구소 등 30 여 개의 과학연구기관을 설립했다. "관학원 학보", "교육연구" 등 학술지와 교보를 출판하다. 전문가 학자를 자주 초빙하여 학술 강의와 학술 교류 활동을 전개하다. 2000 년 이후 학교 교사들은 국가급 과학연구 프로젝트 13 개, 성급 과학연구 프로젝트 53 개, 시급 프로젝트 15 1 항목, 학교급 프로젝트/KLOC-0 국가 특허 22 개, 국가, 성, 시 과학기술진보상 8 개, 그 중 국가 과학기술진보 2 등상 1 항목을 획득했습니다.
학교는 적극적으로 대외 교류를 전개하여 일본 호주 러시아 우크라이나 영국 한국 등 국가의 근 10 개 대학과 교간 연락과 우호 협력 관계를 맺고 화남공대 중남대 남창대 등 10 여곳에서 시작했다
학교는 새로운 고등교육 발전의 기회를 포착하고, 당의 교육방침을 진지하게 관철하고, 사회주의 경영 방향을 견지하고, 교학의 질, 과학 연구 수준, 학교 운영 효율을 전면적으로 제고하며, 광동북과 홍삼각형 지역의 고위급 인재 요람, 과학 연구, 성과 전환 기지로 삼는 신성한 사명을 짊어질 것이다. 과학 기술 혁신의 최전선에 있는 중요한 창구와 함께, 관학원 건설을 학과 특색과 우세를 지닌 지방 종합 학부로 만들려고 노력하다.