영국의 유명한 과학자 줄 (joule) 은 어린 시절부터 물리학을 좋아했습니다. 그는 늘 스스로 전기와 열에 관한 실험을 한다.

1 년 휴가, 줄과 그의 형제는 교외로 여행을 갔다. 총명하고 배우기를 좋아하는 줄은 놀 때도 그의 물리 실험을 잊지 않는다.

그는 절름발이 말 한 마리를 찾아 그의 형이 끌고 조용히 그의 뒤에 숨었다. 그는 볼트 배터리로 마통 전류를 주어 동물이 전류에 자극을 받은 후의 반응을 시험해 보고 싶었다. 결국 그가 보고 싶었던 반응이 나타났다. 말은 전기 충격을 받은 후 미친 듯이 뛰어올라 하마터면 동생을 차버릴 뻔했다.

위험은 이미 나타났지만 실험을 좋아하는 작은 줄의 기분에는 전혀 영향을 주지 않았다. 그와 킥킥 웃음은 산들로 둘러싸인 호숫가로 노를 저었고, 줄은 그곳에서 메아리를 시도하고 싶었다. 그들은 총을 화약으로 가득 채운 다음 방아쇠를 당겼다. 펑 하는 소리를 누가 알겠는가. 긴 불꽃이 총구에서 뿜어져 나와 줄 눈썹까지 타 올라 동생을 호수에 놀라게 할 뻔했다.

이때 하늘은 두터운 구름층으로 뒤덮여 천둥과 번개가 쳤다. 상륙하여 비를 피하려던 줄은 번개가 칠 때마다 천둥소리를 듣는 데 오랜 시간이 걸린다는 것을 알게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 무슨 일이야?

줄은 비를 피하지 않고 동생을 끌고 언덕을 기어올라 번개와 천둥 치는 시간을 주머니 시계로 자세히 기록했다.

개학 후, 줄은 자신이 한 실험을 모두 선생님께 알리고 선생님께 가르침을 구하는 것을 거의 기다릴 수 없었다.

선생님은 학문적이고 호기심이 많은 줄을 보고 웃으며 참을성 있게 그에게 설명했다. "빛의 속도와 조화는 다르다. 광속이 빠르고 음속이 느리기 때문에 사람들은 항상 번개를 보고 천둥소리를 듣고 싶어하지만, 실제로는 번개와 천둥소리가 동시에 발생한다. "

줄이 문득 크게 깨달았다. 그 이후로 그는 과학 지식을 배우는 데 더욱 매료되었다. 끊임없는 학습과 세심한 관찰 계산을 통해 그는 마침내 열의 역학 동등성과 에너지 보존 법칙을 발견하고 훌륭한 과학자가 되었다.

2. 지식 탐구-자기 계발

영국 물리학자 프라하가 어렸을 때 가난했다. 그는 꿈에 대한 끊임없는 추구와 완강한 노력으로 마침내 큰 성과를 거두었다. 그가 겪은 청빈한 세월은 그가 앞으로 계속 전진하도록 동기를 부여하는 동력이 되었다.

그가 학교에서 공부할 때, 집안 경제 여건이 좋지 않아, 부모는 그에게 예쁜 옷과 편안한 신발을 사 줄 수 없었다. 그는 늘 남루한 옷을 입고 발에 맞지 않는 낡은 구두 한 켤레를 끌고 있다. 하지만 젊은 프라하는 가난으로 열등한 적이 없었고, 집에서는 그에게 우월한 생활 조건을 제공할 수 없다고 불평한 적도 없었습니다. 그 초대형 구두는 발에 신는 것이 우스꽝스러워 보이지만, 그는 결코 열등하지 않다. 반대로, 그는 이 신발을 매우 소중히 여긴다. 왜냐하면 그것은 그에게 무한한 동력을 가져다 줄 수 있기 때문이다.

알고 보니 이 신발은 그의 아버지가 그에게 선물한 것이다. 집이 가난해서 편안하고 튼튼한 신발 한 켤레를 사 줄 수 없다. 심지어 이 낡은 구두조차도 그의 아버지의 것이다. 아버지도 죄책감으로 가득 찼지만, 아들에게 절절한 희망, 비길 데 없는 격려와 강렬한 감정적 지지를 주었다. 그의 아버지는 그의 편지에 ... 죄송합니다, 아들. 1, 2 년만 지나면 내 신발이 네 발에도 크지 않기를 바란다. "...... 나는 이런 희망을 품고, 일단 네가 성과를 거두면, 나는 자랑스러워 할 것이다. 내 아들이 나의 낡은 신발을 신고 열심히 일하기 때문이다. "의미심장하고 기대가 많은 이 편지는 프라하가 험한 과학 산길을 걷고 가시덤불을 밟도록 유도하는 보이지 않는 힘처럼 되어 왔다. 갈릴레오의 이야기

갈릴레오는 1564 년 이탈리아 피자에서 태어났고, 그 옆에는 유명한 피자 사탑이 있었다. 그의 아버지는 파산한 귀족이다. 갈릴레오가 이 세상에 왔을 때, 집은 이미 매우 가난했다. 17 살 때 갈릴레오는 피자 대학에 입학했다. 대학에서 갈릴레오는 열심히 공부할 뿐만 아니라 선생님께 질문하는 것도 좋아한다. 사람들이 익숙하고 익숙한 일이라도 뚝배기를 깨고 끝까지 묻는데, 한눈에 알 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 오곡, 오곡, 오곡, 오곡, 오곡, 오곡, 오곡, 오곡, 오곡)

눈이 천장을 뚫어지게 쳐다보다

한번은 피자의 성당에 서서 천장을 쳐다보며 꼼짝도 하지 않았다. 그는 무엇을 하고 있습니까? 원래 그는 오른손으로 왼손의 맥박을 누르고 천장에서 앞뒤로 흔들리는 불빛을 보고 있었다. 그는 램프의 흔들림이 점점 약해지고, 매번 흔들리는 거리가 점점 짧아지지만, 매번 흔들리는 데 걸리는 시간은 같다는 것을 발견했다. 그래서 갈릴레오는 펄스의 속도와 균일성을 측정하는 적절한 길이의 시계추를 만들었습니다. 여기에서 그는 시계추의 법칙을 발견했다. 이 시계는 그가 발견한 법칙에 근거하여 만든 것이다.

만약 네가 학교를 그만둔다면 열심히 공부해라.

가정생활의 빈곤으로 갈릴레오는 일찍 대학을 떠나야 했다. 학교를 중퇴한 후에도 갈릴레오는 여전히 집에서 수학을 열심히 공부한다. 그의 끊임없는 노력으로 그는 수학 연구 방면에서 우수한 성적을 거두었다. 동시에 그는 비중저울을 발명하여' 고체의 중심' 이라는 제목의 논문을 썼다. 이때, 2 1 세의 갈릴레오는 이미 전국에 이름을 올렸고, 사람들은 그를' 현대의 아르키메데스' 라고 불렀다. 스물다섯 살 때 피자 대학은 이례적으로 그를 몇 학 교수로 초빙했다.

세계적으로 유명한 낙하 실험

갈릴레오 이전에 고대 그리스의 아리스토텔레스는 낙하의 속도가 다르다고 생각했다. 그것의 낙하 속도는 무게에 비례한다. 물체가 무거울수록 떨어지는 속도가 빨라진다. 예를 들어, 10 킬로그램의 물체가 1 킬로그램의 무게보다 10 배 빠르게 떨어집니다.

1700 여 년 전부터 사람들은 이런 자연법칙에 어긋나는 이론을 의심할 여지가 없는 진리로 여겼다. 젊은 갈릴레오는 자신의 경험에 근거하여 추리하여 아리스토텔레스의 이론에 대담하게 의문을 제기했다. 신중하게 고려한 후에, 그는 스스로 실험을 하기로 결정했다. 그는 피사의 사탑을 실험장으로 선택했다. 이날 그는 크기는 같지만 무게가 다른 철구 두 개를 가져왔는데, 그 중 하나는 무게가100kg 으로 단단하다. 또 다른 무게 1 근, 빈 공간. 갈릴레오는 피자 사탑에 서서 탑 아래를 바라보았다. 탑에는 구경하러 온 사람들로 가득 찼고, 모두가 이 일에 대해 이야기하고 있었다. 어떤 사람들은 아이러니하게도 이렇게 말합니다. "이 젊은이는 신경이 틀림없이 병이 났을 거야! 아리스토텔레스의 이론은 틀릴 수 없다! " 실험이 시작되었다. 갈릴레오는 양손에 철구를 하나씩 들고 소리쳤다. "아래 사람, 똑똑히 봐, 철구가 떨어질 거야." 말을 끝내고 그는 동시에 두 손을 벌렸다. 사람들은 두 개의 철구가 평행으로 떨어지는 것을 보고 거의 동시에 땅에 떨어지는 것을 보았다. 모든 사람들이 어안이 벙벙하다. 갈릴레오의 실험은 낙하 운동의 비밀을 밝혀내고 아리스토텔레스의 이론을 뒤집었다. 이 실험은 물리학 발전사에서 획기적인 의의를 가지고 있다.

최초의 망원경을 만들었습니다.

코페르니쿠스는 뛰어난 폴란드 천문학자이다. 40 년의 천문 관측을 거쳐 그는' 일심설' 을 제기했다. 그는 우주의 중심이 지구가 아니라 태양이라고 생각한다. 지구는 자전하면서 태양 주위를 공전하는 평범한 행성이다. 갈릴레오는 일찍이 코페르니쿠스의 "일심설" 을 믿었다. 1608 년 6 월 어느 날 갈릴레오는 한 쪽 끝에는 볼록거울이 박혀 있고 다른 쪽 끝에는 오목거울이 박힌 공관을 발견하고 세계 최초의 소형 망원경을 만들었다. 실험에 따르면, 그것은 원래의 물체를 세 배로 확대할 수 있다. 갈릴레오는 만족스럽지 못하여, 그는 더욱 개선하여 또 하나를 만들었다. 그는 이 망원경을 들고 해변으로 뛰어갔는데, 망망대해가 뒹굴어 배 한 척이 보이지 않는 것을 보았다. 그러나 그가 망원경을 들고 먼 곳을 바라보았을 때 배 한 척이 먼 곳에서 해안으로 오고 있었다. 실천은 8 배로 확대할 수 있다는 것을 증명했다. 갈릴레오는 끊임없이 개선하고 제조하였으며, 결국 그의 망원경은 원본을 32 배로 확대할 수 있었다.

코페르니쿠스의 일심설을 확증했다

매일 밤 갈릴레오는 그의 망원경으로 달을 관찰한다. 그는 달의 산맥, 깊은 계곡, 화산 균열을 보았다. 나중에 나는 우주를 관찰하고 우주의 신비를 탐구하기 시작했다. 그는 은하계가 많은 작은 별들로 구성되어 있다는 것을 발견했다. 그는 또한 태양에 검은 점이 있고, 이 검은 점의 위치가 끊임없이 변화하고 있다는 것을 발견했다. 그래서 그는 태양 자체가 자전하고 있다고 단정했다. 갈릴레오는 관찰에 몰두하여 지구가 태양 주위를 돌고 있다는 것을 반박할 수 없는 사실로 증명하였으며, 태양은 단지 평범한 별일 뿐 코페르니쿠스 학설의 정확성을 증명하였다. 16 10 년, 갈릴레오는 유명한' 스타메신저' 를 발표했다. 사람들은 감탄하며 말했다. "콜럼버스는 신대륙을 발견하고 갈릴레오는 새로운 우주를 발견했다."

2, 뉴턴의 이야기

뉴턴

뉴턴은 현대 과학의 선구자로 간주되어 과학에 큰 공헌을 했다. 그의 세 가지 업적, 즉 빛의 분석, 만유인력의 법칙, 미적분학은 현대 과학의 발전을 위한 토대를 마련했다.

뉴턴은 왜 과학에서 큰 성과를 거두었습니까? 그는 어떻게 일반인에서 위대한 과학자가 되었습니까? 이 질문들에 답하기 위해서, 우리는 그가 열심히 공부하고 열심히 일하는 것에 관한 몇 가지 이야기를 생각하지 않을 수 없다.

"나는 반드시 그를 추월해야 한다!"

뉴턴을 언급할 때, 사람들은 그가 어렸을 때 반드시' 신동',' 천재' 로 여겨져 뛰어난 지능을 지녔다고 생각할지도 모른다. 사실 뉴턴의 어린 시절은 비교적 얇고 머리도 똑똑하지 않았다. 저는 고향에서 공부할 때 공부도 열심히 하지 않고 반에서 공부도 성적이 좋지 않았습니다. 그러나 그의 취미는 광범위하여 게임 기술이 일반 아이들보다 높다. 평소에 그는 풍차, 물차, 해시계 등과 같은 기계 모형을 만드는 것을 좋아한다. 그가 정성껏 만든 물시계는 타이밍이 정확해서 사람들의 찬사를 받았다.

때때로 그가 공을 치는 방식도 이상하다. 어느 날 그는 연꼬리에 등롱을 달았다. 어둠이 내리자 불을 붙인 등롱은 연 상승의 힘으로 공중으로 올라갔다. 야광 등롱이 공중에서 흐르자 사람들은 놀라서 혜성이 있다고 생각했다. 그럼에도 불구하고, 그는 항상 학업 성적이 좋지 않아 차별을 받는다.

당시 영국 봉건 사회의 등급제도는 매우 심각했다. 초등학교와 중학교에서 공부를 잘하는 학생은 공부가 부족한 학생을 차별할 수 있다. 수업 사이에 게임이 있었는데, 모두들 신이 났을 때, 공부를 잘하는 학생이 뉴턴을 발로 차서 그를 바보라고 욕했다. 뉴턴의 머리는 자극을 받아 극도로 분노했다. 그는 우리가 모두 학생이라고 생각했다. 내가 왜 그에게 괴롭힘을 당해야 합니까? 나는 그를 추월해야 한다! 그때부터 뉴턴은 열심히 공부하기로 결심했다. 그는 일찍 일어나서 늦게 자고, 분초를 다투고, 열심히 공부하고, 열심히 생각한다.

열심히 공부한 결과 뉴턴의 학업 성적이 꾸준히 향상되어 그를 괴롭혔던 그 학우를 제치고 반 1 위를 차지했다.

울타리 밑의 즐거움

세계의 많은 유명한 과학자들은 모두 가난한 가정을 가지고 있다. 성공의 길에서 그들은 모두 어려운 국면과 완강한 투쟁을 벌였다. 뉴턴이 어렸을 때의 상황도 매우 동정적이었다.

뉴턴은 1642 년에 영국의 한 일반 농민의 집에서 태어났다. 뉴턴의 아버지는 그가 태어나기 얼마 전에 돌아가셨다. 어머니는 그가 두 살 때 재혼했다. 뉴턴이 열네 살 때 의붓아버지가 불행히도 돌아가시자 어머니는 고향으로 돌아갔다. 뉴턴은 어쩔 수 없이 학교를 그만두고 집으로 돌아가 그녀가 농사를 짓는 것을 도왔다. 어머니는 그가 독립적으로 생계를 꾸려 나가도록 키우고 싶어하고, 그가 농산물을 경영하게 하고 싶어 한다.

배우기를 좋아하는 아이가 자신이 사랑하는 학교를 떠나는 것이 얼마나 아쉬운가! (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 그는 슬프게 여러 번 울었지만, 그의 어머니는 시종 마음을 바꾸지 않았다. 결국, 그녀는 어쩔 수 없이 마음을 어기고 상업을 공부해야 했다. 매일 아침, 그는 한 늙은 하인과 10 여 리 떨어진 큰 마을에 가서 장사를 한다. 뉴턴은 장사하는 것을 매우 싫어했고, 모든 일을 한 늙은 하인에게 맡겼지만, 자신은 몰래 한 곳에 가서 공부했다.

시간이 지남에 따라 뉴턴은 상업에 대해 점점 더 반감을 갖게 되었고, 그의 마음속에서 좋아하는 것은 독서뿐이었다. 나중에 뉴턴은 아예 마을에 가서 장사를 하지 않고, 노복만 혼자 가라고 했다. 가족들이 알게 될까 봐 그는 매일 옛 하인과 함께 문을 나서다가 중도에 멈춰서 울타리 밑에서 공부했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 오후에 노종이 돌아올 때마다 우리는 함께 집에 간다.

이런 식으로 매일 울타리 밑의 독서 생활도 즐겁다. 어느 날 그는 울타리 밑에서 즐겁게 책을 읽고 있었는데, 그의 삼촌은 그가 지나가는 것을 보았다. 우리 삼촌은 이 광경을 보고 매우 화가 나서, 큰 소리로 그가 본업에 종사하지 않는다고 꾸짖었다. 뉴턴의 책을 빼앗아갔다. 삼촌이 그가 보고 있는 수학 책을 보고 있는데, 그 위에 여러 가지 표시가 그려져 있을 때, 그는 감동을 받았다. 외삼촌은 뉴턴을 안고 흥분해서 말했다. "아들아, 네 야망에 따라 발전해라. 너의 바른 길은 공부여야 한다. "

귀국한 후 외삼촌은 뉴턴의 어머니에게 뉴턴이 상교를 포기하도록 극력 권했다. 삼촌의 도움으로 뉴턴은 원하는 대로 학교로 돌아왔다.

폭풍의 바람을 연구하고 계산하다.

시간은 사람을 똑같이 대하고, 주는 양은 같지만, 사람은 시간을 이용하는 방식이 다르고, 얻는 지식도 다르다.

뉴턴은 열여섯 살 때 수학에 대한 인식이 아직 얕아서 수학의 깊은 지식조차 이해하지 못했다. "지식은 축적에 있고, 영리함은 공부에서 나온다." 뉴턴은 자신의 노력으로 수학의 최고봉에 오르기로 결심했다. 기초가 좋지 않은 불리한 조건 하에서 뉴턴은 자신을 정확하게 인식하고 어려움을 알고 들어갈 수 있다. 그는 기초지식과 기본공식을 다시 배워 차근차근 착실하게 진보했다. 유클리드 기하학을 연구한 후, 그는 또 데카르트 기하학을 연구했다. 대조적으로, 그는 유클리드 기하학이 피상적이라고 생각하여 데카르트를 자세히 연구했다.

기하학, 요령을 터득할 때까지 융통한다. 그래서 그는 대수학 이항식 정리를 발명했다. 뉴턴의' 큰 폭풍 속에서 풍력을 계산한다' 는 전설은 뉴턴의 신체역학을 증명할 수 있다. 어느 날 큰 폭풍이 몰아쳤다. 바람이 세차게 불고, 먼지가 날리고, 현기가 길어서 눈을 뜰 수가 없다. 뉴턴은 이것이 바람을 연구하고 정확하게 계산할 수 있는 좋은 기회라고 생각한다. 그래서 그는 기구를 들고 폭풍우 속에서 혼자 뛰어다녔다. 그는 비틀거리며 힘겹게 측정했다. 몇 차례의 먼지가 그의 눈을 사로잡았고, 몇 차례 바람이 종이를 날려 버렸고, 몇 차례의 바람이 그로 하여금 일을 멈추게 하였으나, 지식에 대한 그의 열망을 한 번도 흔들지 않았다. 그는 마침내 정확한 데이터를 반복해서 얻었다. 그는 매우 기뻐서 빨리 집에 가서 그의 연구를 계속했다. 뜻이 있는 자는 결국 일이 성사된다. 근면한 학습을 통해 뉴턴은 그의 과학의 탑에 견고한 기초를 다졌다. 곧 뉴턴의 수학 탑이 완성되었습니다. 22 세의 발명 미분학, 23 세의 발명 적분학은 인류과학사업에 큰 기여를 했다.

중력과 빛의 비밀

뉴턴이 스물 세 살 때 런던의 역병이 유행했다. 학생들의 감염을 막기 위해 캠브리지대는 학생들에게 학교를 떠나 집으로 돌아가 전염병을 피하라고 통지했고, 학교는 잠시 문을 닫았다. 뉴턴은 그의 고향인 링컨군으로 돌아갔다. 시골에서 학교에 가지 않는 날, 그는 결코 공부와 연구를 멈추지 않았다. 중력, 미적분, 광분석 등 발명의 기초작업은 모두 이 시기에 완성되었다.

그 당시 농촌 아이들은 종종 투석기로 몇 라운드를 한 다음 멀리 떨어진 곳에 석두 던지곤 했다. (윌리엄 셰익스피어, 어린왕자, 가족명언) 그들은 또한 우유 한 통을 머리 위로 들 수 있지만 우유는 떨어지지 않는다.

이러한 사실들은 그를 의심하게 했다. "어떤 힘으로 새총의 석두, 통 속의 우유를 떨어뜨리지 않는가?" " 이 문제에 대해 그는 케플러와 갈릴레오의 생각을 생각해 본 적이 있다. 그는 광대한 우주, 끝없는 행성, 차가운 달에서 거대한 지구에 이르기까지 거인들 사이의 상호 작용을 생각했다. 이때 뉴턴은' 만유인력' 의 계산과 검증에 뛰어들었다. 뉴턴은 이 원리를 이용하여 태양계에서 행성의 작용 법칙을 검증할 계획이다. 그는 먼저 달과의 거리를 추론했다.

지구의 거리, 인용된 데이터가 정확하지 않아 계산 결과가 틀렸다. 이론에 따르면 달의 구심 가속도는 분당 16 피트여야 하지만 실제로는 13.9 피트밖에 되지 않기 때문이다. 실패의 곤경에서 뉴턴은 낙심하지 않았다. 대신 그는 더 큰 노력으로 열심히 공부했다. 7 년의 한서를 거쳐 30 세인 그는 마침내 세계적으로 유명한 만유인력의 법칙을 전면적으로 증명하고 이론 천문학과 천체역학의 기초를 다졌다.

이 기간 동안 뉴턴은 광학을 연구하여 색깔의 기원을 발견했다. 한번은 직접 만든 망원경으로 천체를 관찰한 적이 있는데, 렌즈를 아무리 조정해도 시야가 항상 불분명하다. 그는 이것이 빛의 굴절과 관련이 있을 수 있다고 생각한다. 그리고 실험이 시작되었습니다. 그는 암실 창문에 작은 둥근 구멍을 남기고, 실내 창문 구멍 뒤에 프리즘을 놓고, 프리즘 뒤에 흰 화면을 걸어 프리즘을 통해 접은 빛을 받았다. 그 결과, 뉴턴은 흰색 스크린에서 받는 굴절이 타원형이고 양끝이 있다는 것을 보고 깜짝 놀랐습니다.

다채로운 컬러를 선보입니다. 뉴턴은 이 이상한 현상에 대해 깊이 생각했다. 빛이 굴절되는 것을 알면 태양의 하얀 빛이 7 가지 색으로 산란된다: 빨강, 오렌지, 노랑, 녹색, 파랑, 인디고, 보라색. 그래서 하얀 빛 (태양광) 은 빨강, 오렌지, 노랑, 녹색, 파랑, 인디고, 보라색 7 가지 색의 빛으로 이루어져 있다. 바로 이런 이유로 비가 온 후의 자연은 햇빛이 맑고, 햇빛은 하늘 주위의 빗방울에 반사되어 오색찬란한 무지개를 형성한다.

뉴턴이 더 연구한 결과, 세상 만물은 그 자체가 아니라 색깔이 있다고 지적했다. 햇빛이 만물을 비추고, 각 물체는 그것이 받아들이는 색깔만 흡수하고, 그것이 받아들일 수 없는 색깔을 반사한다. 이런 반사의 색깔은 바로 사람들이 보는 각종 물체의 색깔이다. 이 이론은 색의 기원을 정확하게 밝혀냈고, 세계에서 고대부터 지금까지 나타난 각종 색상 이론이 모두 뒤집혔다.

뉴턴은 이렇게 큰 성과를 거둘 수 있었고, 초창기 열심히 공부한 깊은 수학 기초가 중요한 역할을 했다.

사심 없는 경지에 들어가다

험한 산길에서 백발이 성성한 노인이 말 한 마리를 끌고 천천히 산을 오르고 있다. 사람들이 앞에서 천천히 걷고, 말이 차근 뒤를 따르고, 단조로운 말굽 소리가 계곡에서 울려 퍼졌다. 걸어가다가 말이 갑자기 달아났고, 노인은 극단적인 사고에 빠져 눈치 채지 못했다. 노인은 여전히 용감하게 산을 오르고, 손에 말의 고삐를 쥐고 있다. 그가 평평한 곳으로 기어올라 말을 타려고 할 때, 그는 고삐를 당기고 앞에는 밧줄 하나만 당겼다. 뒤를 돌아보니 말이 없어졌다.

뉴턴은 매일 소량의 시간을 내서 몸을 단련하는 것 외에 대부분의 시간을 공부하고 있다. 한번은 서재에서 그는 계란을 끓이면서 문제를 생각했다. 고심한 사색은 그를 거의 정신착란으로 만들었다. 갑자기 솥의 물이 끓자, 나는 재빨리 냄비를 들어 보았다. "아!" " 그는 놀라서 소리를 질렀지만, 솥에서 끓인 것은 주머니 시계였다. 알고 보니 그는 문제를 생각할 때 건성으로 주머니 시계를 계란으로 솥에 넣었다.

또 한번은 뉴턴이 친구 한 명을 그의 집에 초대해서 점심을 먹었다. 그는 과학에 매료되어 그것을 잊어버렸다. 여느 때처럼, 그의 하인은 오직 자신을 위해 뉴턴의 점심을 준비했다. 정오가 가까워지자 손님들이 초청되었다. 손님들은 뉴턴이 계산 문제에 빠져 있는 것을 보았고, 책상과 침대에는 원고지와 책이 놓여 있었다. 이런 상황을 보고 손님은 뉴턴을 방해하지 않았다. 책상 위의 음식을 보고, 그는 그에게 준 줄 알고 앉아서 먹었다. 식사 후, 그는 조용히 떠났다. 뉴턴은 문제를 다 계산하고 테이블 앞으로 가서 점심을 먹을 준비를 했다.

밥을 먹을 때, 나는 내 접시에서 먹은 닭뼈를 보고 문득 깨달았다. "나는 내가 먹지 않는 줄 알았기 때문에 먹었다."

이 이야기들은 진실과 거짓은 중요하지 않지만, 뉴턴은 사색하는 사람이라, 겉치레를 하지 않고 조용한 척한다. 그는 과학에 극도로 몰두하여 항상 별의 회전과 우주의 변화에 대해 생각하며, 이미 자기를 잊는 경지에 들어섰다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 과학명언)

겸손하고 신중한 학풍

"대강은 평온하고 식견이 있는 사람은 겸손하다." 인류 발전에 크게 기여한 모든 위인들은 겸손의 미덕을 가지고 있다. 뉴턴이 과학에서 중대한 성과를 거둘 때마다, 그는 결코 우쭐대지 않고, 자신이 대단하다고 여기고, 앞다투어 저작을 발표하여 자신의 이름을 세상에 널리 알릴 수 있게 하였다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 과학명언)

뉴턴이' 만유인력의 법칙' 을 연구하려고 노력했을 때, 그는 그것을 발표하려고 서두르지 않았다. 몇 년 동안 계속 부지런히 생각하고, 몇 년 동안 연구하고, 디지털 컴퓨팅에 몰두하며, 누구에게도 한 마디도 해 본 적이 없다. (알버트 아인슈타인, 생각명언) 나중에 뉴턴의 친구, 위대한 천문학자 할리 (혜성의 발견자) 는 뉴턴이 행성 궤도에 관한 법칙에 어려움이 있다는 것을 증명할 때 특별히 뉴턴에게 물었다. 뉴턴은 그의' 중력' 계산에 관한 원고를 할리에게 주었다. 할리는 보고 나서야 그가 묻고 싶은 질문은 뉴턴이라는 것을 알았다.

나는 이미 계산이 해결된 문제들이 부럽다.

1684 년 1 1 월의 어느 날 할리는 뉴턴의 아파트를 다시 방문했다. 천문학과 관련된 학술 문제가 관련되었을 때 뉴턴은 만유인력을 논증하는 서면 논문을 꺼내서 할리에게 가르침을 청했다. 할리는 다 보고 나서 이 걸작에 대해 매우 놀랐다. 그는 기쁘게 뉴턴에게 말했다. "이것은 정말 위대한 논점, 위대한 저작이다!" "그는 뉴턴에게 가능한 한 빨리 이 위대한 저작을 출판하여 인류를 축복하라고 여러 차례 권했다. 하지만 뉴턴은 친구들의 선의의 충고를 따르지 않고 자신의 저서를 쉽게 발표했다. 하지만

오랜 시간 꼼꼼한 반복적인 검증과 계산을 거쳐 정확함을 확인하고 1687 년 7 월' 자연철학의 수학 원리' 를 전 세계에 출판했다.

뉴턴은 매우 겸손한 사람이라, 여태껏 자만한 적이 없다. 누군가 뉴턴에게 물었습니다. "당신의 성공 비결은 무엇입니까?" " 뉴턴이 대답했다. "만약 내가 약간의 성공을 거둔다면, 다른 비결은 없고, 오직 근면할 뿐이다." 그는 "만약 내가 더 멀리 본다면, 그것은 내가 거인의 어깨에 서 있기 때문이다." 라고 덧붙였다. 이 말들이 얼마나 의미가 있는가! 그것은 뉴턴이 위대한 업적을 이룬 비밀을 생생하게 드러낸다. 즉, 전인의 연구 성과를 바탕으로 헌신정신을 바탕으로 그는 부지런히 한 가지를 만들고 개척했다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 노력명언)

학습의 신세계.