장난꾸러기 주위에 작문을 한 편 쓰다

1. 그래서 나는 더 이상 장난치지 않는다. 작문을 한 편 쓰다. 나는 더 이상 장난치지 않는다.

아빠는 내가 변하고 있다고 말했고 엄마는 내가 변하고 있다고 말했다. 확실히, 나는 정말 변했다.

제가 6 학년 교실에 들어갔을 때, 저는 바뀌었습니다. 나는 더 이상 일을 별로 생각하지 않는 장난꾸러기 소년이 아니다. 오늘, 나는 더 성숙하고, 더 현실적이고, 책임감이 많아졌다. 물론이죠! 18 변' 은 여학생의 특허일 뿐만 아니라 남학생의 특허이기도 하다. 어쨌든, 나는 어제보다 오늘이 더 좋은 것이 이치에 맞는다.

개학한 지 얼마 되지 않아 체육 선생님께서 학교 운동회 신청서를 가져오셨다. 나는 당연히 이 좋은 기회를 놓치지 않을 것이다. 왜냐하면 나는 햇빛과 운동을 좋아하기 때문에, 나는 의연하게 200 미터 육상 종목과 줄넘기에 등록했다.

물론 학교 운동회에 참가하는 것은 말로만 하는 것도 아니고, 탁상공론도 아니다. 만약 네가 약간의 준비를 하지 않는다면, 너는 아마도 시합에서 마지막이 될 것이다! 그래서 나는 자신의 잠재력을 극대화할 때까지 매일 오후 방과 후 달리기를 훈련하는 훈련 계획을 세웠다. 혼자 치는 게 좀 외로우면 좋은 친구 모순복을 데리고 다른 학생들과 함께 연습한다.

첫날, 나는 운동장에 왔다. 나는 단체 대회에서 몸을 풀었다. 그리고 훈련 목표에 따라 학생들은 번갈아 가며 나와 달리기를 한다. 처음에 나는 그들을 추월할 수 있었는데, 나중에는 땀이 비 오면서 숨을 헐떡이며 더 이상 능가할 수 없었다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 희망명언) 하지만 나는 조금도 피곤하지 않았고, 학우들도 줄곧 나를 격려했다. 석양의 잔광이 없어질 때까지 우리는 각자 집으로 돌아갔다.

집에 돌아오자 어머니는 초조하게 모여들었다. \ "왜 그렇게 늦게 집에 가서 숙제가 많습니까? 네가 언제 완성할 수 있는지 봐라! " 나는 말했다: "나는 학교 게임을 준비하기 위해 훈련하고있다. 만약 네가 지원했다면, 당연히 이 정원을 수치스럽게 해서는 안 된다. "

\ "당신은 변했고, 더 책임감 있게 되었다! 오늘은 과거와 다르다. 내 아들은 더 이상 예전의 장난꾸러기 사람이 아니다. "

이런 식으로, 1 개월 이상의 훈련 후에, 나는 정말로 학교 운동회에서 금 한 닢을 받았다!

이것이 바로 변화무쌍한 나입니다. 소심하지도 않고, 장난도 하지 않고, 더욱 담당이 되었습니다. (참조)

선생님이 꾸민 작문! 좀 썩었나 봐요. 이렇게 여러 해가 지나고 10 년이 지나고, 나는 연약한 아기에서 자라서, 점차 인생의 이치를 이해하게 되었다. 이제 나는 더 이상 예전의 그 장난꾸러기 내가 아니다. 나의 성장 과정에서 모든 것이 나를 깊이 인식하게 했다.

이렇게 여러 해가 지나고 10 년이 지났는데, 나는 연약한 아기에서 자라서, 점차 인생의 이치를 이해하게 되었다. 이제 나는 더 이상 예전의 그 장난꾸러기 내가 아니다. 나의 성장 과정에서 모든 것이 나를 깊이 인식하게 했다.

내가 어렸을 때, 나는 친구들과 운동장에서 놀았던 것을 기억한다. 우리는 이렇게 순진하고 귀엽고 장난이 심하다. 우리는 부모님께 욕을 받을까 봐 부모님께 애교를 부리고 삼촌과 이야기를 나누기도 한다. 그때 우리는 생활이 그렇게 근심 걱정이 없다고 느꼈다. 우리의 눈에 살고, 부모는 우리의 의지이다. 만약 우리가 다치거나 괴롭힘을 당한다면, 우리는 우리 부모님을 찾아갈 것이다. 한번은 친구와 운동장에서 달리기를 했던 기억이 납니다. 나는 실수로 큰 돌에 걸려 넘어졌고, 손과 발은 날카로운 석두 때문에 긁혔다. 나는 울면서 집으로 달려가 부모님의 품에 뛰어들었다. 아버지는 나에게 연고를 바르고 반창고를 붙여 주셨다. 나는 통증을 잊고 눈물을 닦고 또 뛰어나가 놀았다. 또 한 번은 아버지에게 너무 장난이 심하여 어린 마음에 큰 타격을 받았다. 나는 한마디도 하지 않고 집안으로 뛰어들어 부모님을 원망했다.

초등학교 때부터 나는 점차 인생의 이치를 많이 알게 되었고, 학교에서 많은 지식을 배웠고, 한 사람이 성실하고 신용을 지켜야 한다는 것을 깨닫고, 동창들과 단결하고 우호적이어야 한다는 것을 깨달았다.

지금의 나는 더 이상 예전의 내가 아니다. 내가 자라서 성숙해졌기 때문에 다른 사람에게 감사하고 우리 조국에 보답할 줄 알아야 한다. 나는 새로운 나를 만들 것이다!

2. 800 자의 장난꾸러기 작문을 한 편 쓰다. 우리 반의 장난꾸러기 동창.

그는 한 쌍의 큰 눈을 가지고 있는데, 옥천의 물처럼 밝았지만, 교활한 눈빛이 그 속에서 빛났다. 입만 번지르르한 입, 그는 바로 나의 사촌, 반에서 가장 장난꾸러기 동창인 양지명이다.

그가 장난이 심하다고 하는데, 나는 믿거 나 말거나. 어쨌든, 다음 예는 증거입니다. 지난 주에 나는 진소락과 합창을 마치고 교실로 돌아왔는데 교실이 난장판이었다. 우리가 막 주웠을 때, 우리 사촌 형은 긴 노란색 자를 들고 다가와서 외계인을 보는 것처럼 우리를 가리켰다. 나는 그를 보자마자 화가 나서 그에게 말했다. "당신은 아직 사람입니까?" " -응? 너는 왜 책임감이 조금도 없니? 어떻게 내 사촌이 될 수 있어! "말을 마치자, 그녀는 화가 나서 진소락을 끌고 담 선생님 사무실로 가서 고소했다. 사촌 형은 자신이 무엇을 잘못했는지 아직 모른다.

저녁에 수업할 때 선생님은 우리보다 일찍 오셨다. 이 엉망진창인 교실을 보고 나는 화가 나서 사촌 형을 불렀다. 사촌 형을 욕하고 이모에게 전화해서 사촌 형을 욕했다. 나중에 사촌 형이 집에 돌아와서 이모가 사촌 형의 돼지고기 죽순을 베꼈는지 의심했다. 나는 너무 화가 났다. 만약 나의 사촌 형이 이렇게 반에서 소란을 피우면, 우리 반은 조만간 그에게 해체될 것이다 ...

또 한번은 우리 반 공연팀이 공연을 하고 있을 때, 내가 물구나무서기를 하고 있을 때 사촌 언니가 비명을 지르며 나는 펑 하고 넘어졌다. 학우들이 서둘러 나를 일으켜 세웠다. 내가 사촌을 매섭게 노려보자 사촌은 득의양양하게 웃었다. 나는 생각했다: 아직도 웃는다! 너 정말 골치 아프게 하는구나.

응, 이 사촌 형이 있어서 나는 운이 좋고 불행해! 다행히도, 그는 농담을 좋아하기 때문에, 불행히도, 그는 너무 장난이 심하다.

사촌 형은 정말 장난이 심해, 반에서 정말 장난꾸러기 대왕이야!

우리 반 장난꾸러기 학생

우리 반에는 누구나 아는 장난꾸러기 귀신왕 리가 있다. 그가 왜 이 이름을 가지고 있는지 알고 싶습니까? 제 말을 자세히 들어주세요.

한번은 예비 벨이 울렸고, 전빈은 여전히 깊이 잠들어 있었다. 그는 살금살금 전빈의 자리로 가서 가는 막대기를 들고 조용히 전빈의 귀에 손을 넣었다. 그는' 지팡이' 를 가볍게 춤을 추었고, 논빈과는 다쳤다. 전빈은 수시로 귀를 긁었다. 그는 어떻게 잠을 잘 수 있습니까? 분노한 전빈이 원흉을 찾으려고 했을 때, 그는 이미 도망갔다.

못된장난 그의 특기가 되었다. 때때로, 그는 교단에서 분필 거품을 찾아 몰래 다른 학우의 걸상에 뿌려 동창들의 바지가 하얗게 되어 어색했다. 때때로 그는 여학생의 필통에 도청기와 무서운 가제트를 몰래 넣어 반 전체를 들끓게 한다. 때때로 그는 여학생의 머리카락에 웃기는 작은 쪽지를 붙여 다른 사람을 창피하게 한다. 때때로 ...

비록 그는 매우 장난이 심하지만, 그의 선생님과 학우들은 여전히 그를 매우 좋아한다. 왜냐하면 그는 그렇게 장난이 심하고 귀엽고 총명하고 재치가 있기 때문이다.

또 한 번 수학 수업이 있는데, 선생님은 우리에게 사고 문제를 진지하게 이야기해 주셨고, 우리는 모두 열심히 들었다. 갑자기 그는 일어서서 선생님의 말이 틀렸다고 말했다. 아마 ... 선생님은 놀라서 다시 계산해야 했다. 결과는 선생님이 틀렸다는 것을 증명했다. 이를 위해 선생님도 그를 존경하고, 늘 선생님께 칭찬을 받는다.

이것은 우리 반의 장난꾸러기 왕이다. 총명하고 발랄하며 못된장난 사랑하는 어린 소년.

나는 어렸을 때 장난이 심했다.

어렸을 때, 나는' 순수한' 장난꾸러기였다. 나는 엄마의 향수를 꽃에 바르고, 꽃에 향을 더했다. 창문에 이슬을 뿌려 모기가 들어오는 것을 막다. 장난꾸러기 일이 많으니, 오늘 여러분께 하나 말씀드리겠습니다. 쉿, 조용히 해, 나 대신 비밀을 지켜줘!

내가 다섯 살 반 정도 되었을 때, 나의 할아버지는 우리 집에 사셨다. 그는 나와 함께 놀고 나와 함께 있는 것을 좋아한다.

어느 날 아침, 나는 갑자기 생각했다, 왜 할아버지에게 머리를 땋지 않는가? 나는 빗, 빨간 고무줄, 작은 의자를 찾아 할아버지 옆에 앉아서 텔레비전을 보았다. 나는 먼저 할아버지의 머리 위에 있는 머리카락을 잘 빗을 것이다. 우리 엄마가 나에게 머리를 빗어 줄 때처럼 빗의 끝으로 머리카락 한 움큼을 얻을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 할아버지의 머리카락은 부드럽고 희어서 정리하기 좋다. 나는 머리를 좌우로 빗어 함께 빗어 작은 머리띠로 묶으려고 했다. 아, 거의 다 됐어요. 나는 밧줄을 꺼내서 그것을 빙빙 돌게 했다. "아이고, 아파! 클릭합니다 할아버지께서 발견하시고, "사랑하는 아들아, 머리를 땋아 줘!" 라고 말씀하셨다. "약속할게." "네, 조금만 있으면 돼요. 참으세요!" " 말을 끝내고 나는 손으로 허리를 굽혀 크게 절을 했다. 할아버지는 머리에 땋은 머리를 하고 고대의 무사 같다.

편찬을 마친 후 다른 것을 놀다가 할아버지께서 잊으셨다. 잠시 후, 할아버지는 채소를 사러 가셨는데, 나중에야 할아버지가 나에게 심하게 다쳤다는 것을 알게 되었다. 행인이 끊임없이 그를 비웃자 할아버지도 따라 웃으셨다.

아아, 돌이켜 보면, 어린 시절은 그렇게 순진하고, 그렇게 무지하고, 약간의 재미와 따뜻함이 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언)

장난꾸러기 나

장난은 남자의 천성이지만, 나의 장난은 형용할 수 없다. 모두들 나에게 특별한 별명을 지어 주었다-장난꾸러기 왕!

물론, 이 장난꾸러기 왕도 내가 있을 때가 있다.

어느 날 마당에서 놀다가 벽 모퉁이에 연탄 더미가 있는 것을 보고 호기심을 불러일으켰다. 그래서 저는 달려가서 손가락으로 찔렀습니다. 갑자기 쥐 한 마리가 구멍에서 나왔다. 나는 눈이 빨라서 석탄을 주워 깨뜨렸다. "탁-탁-탁" 이 세 발을 쏘았다. 이때 왕 아주머니는 마침 위층에서 내려왔는데, 내 손이 더럽고 얼굴이 검은 숯처럼 생긴 것을 보고 눈살을 찌푸리며 말했다. "채탄이 왔다." 나는 수줍게 그녀에게 미소를 지었다. 그녀가 구석에서 죽은 쥐를 보았을 때, 그녀는 모든 것을 이해했다. 웃으며 말했다: "석탄을 캐는 사람들은 모두 쥐를 잡는 전문가가 되었다." 나는 듣고 웃었고, 내 마음은 달콤함으로 가득 찼다.

점차적으로, 나는 마당에서 "유명 인사" 가되었다.

학교에서 나의 지명도는 낮지 않으니, 네가 보는 것을 믿지 않는다.

"약 먹었어!" 학생들은 반장의 명령에 따라 방역국의 씁쓸함을 참았다. 나는 주머니에서 사탕을 꺼냈다. 원래 약에 넣고 싶었는데 생각해 보니 선생님도 약을 먹어야 해요. 나는 선생님을 찾아가서 말했다. "선생님, 제가 약을 좀 처방해 드리겠습니다!" "좋아! "나는 기회를 틈타 몰래 사탕을 손에 들고 약그릇을 가져갔다. 선생님은 한 입에 삼켰다: "어, 이 약은 아주 달다? 선생님은 컵 밑을 보고 뭔가를 이해하신 것 같다. "알고 보니 너 이 장난꾸러기야! ""

수업시간에 선생님의 목소리가 특히 컸고, 나의 공로도 있었다!

장난꾸러기 성격을 주제로 작문을 한 편 쓰다. 그는 한 쌍의 큰 눈을 가지고 있는데, 옥천의 물처럼 밝았지만, 교활한 눈빛이 그 속에서 빛났다.

입만 번지르르한 입, 그는 바로 나의 사촌, 반에서 가장 장난꾸러기 동창인 양지명이다. 그가 장난이 심하다고 하는데, 나는 믿거 나 말거나. 어쨌든, 다음 예는 증거입니다.

지난 주에 나는 진소락과 합창을 마치고 교실로 돌아왔는데 교실이 난장판이었다. 우리가 막 주웠을 때, 우리 사촌 형은 긴 노란색 자를 들고 다가와서 외계인을 보는 것처럼 우리를 가리켰다.

나는 그를 보자마자 화가 나서 그에게 말했다. "당신은 아직 사람입니까?" " -응? 너는 왜 책임감이 조금도 없니? 어떻게 내 사촌이 될 수 있어! "말을 마치자, 그녀는 화가 나서 진소락을 끌고 담 선생님 사무실로 가서 고소했다. 사촌 형은 자신이 무엇을 잘못했는지 아직 모른다.

저녁에 수업할 때 선생님은 우리보다 일찍 오셨다. 이 엉망진창인 교실을 보고 나는 화가 나서 사촌 형을 불렀다. 사촌 형을 욕하고 이모에게 전화해서 사촌 형을 욕했다. 나중에 사촌 형이 집에 돌아와서 이모가 사촌 형의 돼지고기 죽순을 베꼈는지 의심했다. 나는 매우 화가 났다. 만약 내 사촌이 반에서 이런 문제를 일으킨다면, 우리 반은 조만간 그에게 해체될 것이다. 그는 조만간 ... 또 한번은 우리 반의 공연팀이 공연을 하고 있을 때, 우리 사촌 언니가 비명을 지르며 나는 펑 하고 넘어졌다. 학우들이 서둘러 나를 일으켜 세웠다. 내가 사촌을 매섭게 노려보자 그는 득의양양하게 웃었다.

나는 생각했다: 아직도 웃는다! 너 정말 골치 아프게 하는구나. 응, 이 사촌 형이 있어서 나는 운이 좋고 불행해! 다행히도, 그는 농담을 좋아하기 때문에, 불행히도, 그는 너무 장난이 심하다.

사촌 형은 정말 장난이 심해, 반에서 정말 장난꾸러기 대왕이야! 우리 반의 장난꾸러기 동창인 우리 반에는 장난꾸러기 대왕이 있는데, 누구나 알고 있다-리. 그가 왜 이 이름을 가지고 있는지 알고 싶습니까? 제 말을 자세히 들어주세요.

한번은 예비 벨이 울렸고, 전빈은 여전히 깊이 잠들어 있었다. 그는 살금살금 전빈의 자리로 가서 가는 막대기를 들고 조용히 전빈의 귀에 손을 넣었다.

그는' 지팡이' 를 가볍게 춤을 추었고, 논빈과는 다쳤다. 전빈은 수시로 귀를 긁었다. 그는 어떻게 잠을 잘 수 있습니까? 분노한 전빈이 원흉을 찾으려고 했을 때, 그는 이미 도망갔다.

못된장난 그의 특기가 되었다. 때때로, 그는 교단에서 분필 거품을 찾아 몰래 다른 학우의 걸상에 뿌려 동창들의 바지가 하얗게 되어 어색했다. 때때로 그는 여학생의 필통에 도청기와 무서운 가제트를 몰래 넣어 반 전체를 들끓게 한다. 때때로 그는 여학생의 머리카락에 웃기는 작은 쪽지를 붙여 다른 사람을 창피하게 한다. 가끔 ... 비록 그는 장난이 심하지만, 그의 선생님과 학우들은 여전히 그를 매우 좋아한다.

왜냐하면 그는 그렇게 장난이 심하고 귀엽고 총명하고 재치가 있기 때문이다. 또 한 번 수학 수업이 있는데, 선생님은 우리에게 사고 문제를 진지하게 이야기해 주셨고, 우리는 모두 열심히 들었다.

갑자기 그는 일어서서 선생님의 말이 틀렸다고 말했다. 아마 ... 선생님은 놀라서 다시 계산해야 했다. 결과는 선생님이 틀렸다는 것을 증명했다. 이를 위해 선생님도 그를 존경하고, 늘 선생님께 칭찬을 받는다.

이것은 우리 반의 장난꾸러기 왕이다. 총명하고 발랄하며 못된장난 사랑하는 어린 소년.

5. 작문' 장난꾸러기 나' 를 쓰려면 반드시 세 가지 조건이 있어야 한다. 어렸을 때 나는 사촌 집에 자주 살았다. 그때 나는 장난이 심했다.

내가 여덟 살 때 어느 일요일 아침에 사촌 동생이 숙제를 하고 있었던 것을 기억한다. 나는 할 일이 없어서 사촌 형에게 종이를 빌려 썼다. "오빠, 종이와 펜 있어요? 쓰고 싶은데 가능할까요? " "아!" 오빠는 놀라서 "뭐? 너는 써야 한다! " 나는 화가 나서 말했다: "사람들을 얕보지 마라. 클릭합니다

그래서 형은 나에게 펜 한 자루와 종이 한 장을 주었다. 얼마 지나지 않아 나는 다 썼다.

다른 사람이 나를 칭찬하면 나는 논문을 사촌 형에게 부른다. 사촌은 웃으며 말했다: "이것은 당신의 필체입니까? 클릭합니다 나는 흥분해서 말했다: "음.

그래! 무슨 일 있어요? "네가 쓴 거 봐, 일곱 번 먹고, 잘 살고, 오믈렛 (단순), 화막 (화분)." 사촌형이 말했다. 나는 매우 화가 났다.

갑자기 나는 벽에 사촌 형이 방금 불었던 풍선을 발견했다. 생각: 나는 너를 웃게 할 것이다, 이번에는 너를 죽일 것이다.

나는 교활한 기색을 드러냈다. 나는 방금 깎은 연필을 훔쳤다.

나는 연필로 풍선을 뾰족하게 찔러서 펑 하는 소리만 듣고 풍선이 터졌다. 사촌 형이 놀라서 의자에서 떨어졌다.

나는 어쩔 수 없이 웃었다. 나는 이어서 두 번째 풍선을 찔렀고,' 붕' 풍선이 또 터졌다. 사촌 형이 마침내 더 이상 참을 수 없게 되자 나에게 소리쳤다. "네가 다시 찌르면 내가 너를 찌르겠다." "

\ "안녕! 사촌! " 그래서 나는 풀이 죽어 달아났다. 이게 바로 나야, 장난꾸러기 나.

6. 장난꾸러기 나. 장난꾸러기 나.

장난은 남자의 천성이지만, 나의 장난은 형용할 수 없다. 모두들 나에게 특별한 별명을 지어 주었다-장난꾸러기 왕!

물론, 이 장난꾸러기 왕도 내가 있을 때가 있다.

점차적으로, 나는 마당에서 "유명 인사" 가되었다.

학교에서 나의 지명도는 낮지 않으니, 네가 보는 것을 믿지 않는다.

수업시간에 선생님의 목소리가 특히 컸고, 나의 공로도 있었다!

너 장난꾸러기 나 좋아하니?

답변 보완: 참고가 좋습니다! 표절은 좋은 일이 아니다! ! ! 표절은 한동안은 만족할 수 있지만 한평생 만족할 수는 없다! ! ! ! ! ! 오, 그래, 네가 직접 쓰는 게 좋겠다. 그렇지 않으면 성적이 오르지 못할 것이다.

7. 어떻게 어린 시절의 시작 부분에 장난꾸러기 작문을 한 편 쓸 수 있습니까? 어렸을 때 나는 장난이 심했다.

누군가 말했다: "당신은 어렸을 때 너무 순진했습니다! 클릭합니다 누군가 말했다: "당신은 어렸을 때 매우 장난 꾸러기였습니다! 클릭합니다 어떤 사람들은 말했다: "당신은 어렸을 때 매우 똑똑했습니다! 클릭합니다 그리고 나는 말했다: "나는 어렸을 때 장난 꾸러기였다! 클릭합니다 왜 그렇게 말하죠? 제가 어렸을 때부터 ... 어렸을 때 월요일에 학교에 가야 했던 것을 기억하는데 정말 학교에 가고 싶지 않아요. 갑자기 책에 적힌 문장 한 편을 떠올렸다. 그는 학교에 가고 싶지 않아 꾀병을 부릴 수밖에 없었고 결국 실패했다. 그 후 나도 책에 적힌 것처럼' 꾀병' 을 하기 시작했다.

먼저 주방에서 주전자를 꺼내서 뚜껑을 열고 물을 가득 채운 후 난로 위에 올려놓고 끓인다. 5 분 후, 나는 수건을 끓는 물에 몇 초 동안 넣은 후, 나는 그것을 내 머리 위에 놓았다. "아, 너무 더워요." 나는 내가 중도에 포기할 수 없다고 생각했다. 그렇지 않으면 나의 무단결석계획은 완성할 수 없을 것이다. 그리고 나서 나는 침대에 누워 잠을 자고, 엄마가 내가 열이 나는 것을 보고 나서 선생님과 휴가를 내고 학교에 가지 않아도 된다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)

몇 분 후, 우리 엄마가 들어와서 의아해하며 나에게 물었다. "너 왜 그래?" " 나는 천천히 말했다. "나 ... 나는 아파서 머리가 어지럽다." 우리 엄마는 믿을 수 없을 정도로 나를 바라보며 내 머리를 만졌다. "아이고, 머리가 너무 뜨거워요! 클릭합니다 "그리고 엄마가 나가서 체온계와 끓인 물을 테이블 위에 올려 놓으셨다." 끝났어, 우리 엄마가 체온을 재어 주셨어! "이것은 정말 손오공이 오지산을 벗어날 수 없다!" 나는 생각했다, 끝나면, 나는 엄마에게 나가서 옷을 말리라고 했다. 그럼 난 TV 에서 한 사람이 끓는 물에 온도계를 넣어 생각, 온도가 많이 상승 합니다. 그 후, 저는 TV 에서 제가 한 일을 했습니다. 역시 체온계의 온도가 올라갔고, 나는 그것을 겨드랑이에 끼웠다. 그리고 우리 엄마가 들어와서 보니 열이 심해서 38.5 도, 나는 서둘러 해열제 가지러 가야 한다. 그렇지 않으면 나중에 더 심하게 태워야 한다. 뒤척이는 어머니는 즉시 해열제 () 를 찾아 말했다. "빨리! 빨리 약을 먹어라! " 나는 그 쓴 약을 보고 참지 못하고 말했지만, 나는 학교에 가지 않기 위해서 반드시 그것을 다 먹어야 한다고 생각했다. 그리고 나서 나는 눈을 가늘게 뜨고 이 약을 마셨다.

그 후 우리 엄마가 주사를 맞으라고 하셨다. 나는 어릴 때부터 주사를 두려워했기 때문에 무서웠다. 이번에는 또' 꾀병' 이었다. 정말 고소할지 말지. 그럼 난 내 어머니에 게 내 마음을 만들어, 난 내 어머니에 게 말을 부끄러워 했다: "엄마, 내가 틀 렸 어 요." 나는 너를 속여서는 안 된다. 나는 열이 나는 척했다. 화내지 마세요! " "엄마는 화를 내지 않지만, 그녀는 자신의 잘못도 좋은 아이가 될 수 있다는 것을 알고 있다. "엄마가 웃으며 나에게 말했다, 엄마, 이 웃자 내 마음속의 석두 내려놓았다.

몇 년이 지났는데, 지금은 이미 5 학년 초등학생인데, 무엇을 해야 할지, 무엇을 해서는 안 되는지, 나도 조금씩 장난에서 철이 들었다.

8.' 장난꾸러기 나' 라는 제목으로 500 자 작문을 쓴다. 솔직히 말해서, 나에게 가장 큰 특징은 한 글자, 즉 검은색이다. 웃지 마, 진짜야.

나는 노는 데만 열중하는 남자인데, 늘 엄마에게 맞았다. 왜냐하면 나는 항상 어머니의 말을 무시하고 듣지 않기 때문이다.

나는 큰 눈과 예민한 코를 가지고 있다. 나의 가장 큰 특징은 한 글자인 블랙이다. 웃지 마, 진짜야. 이것은 내가 말한 것뿐만 아니라 모두가 인정하는 것이다. 나는 거울을 보았는데, 안이 정말 어둡다. 그래서 모두들 나에게' 아프리카 헤이바' 라는 별명을 지어 주었다. 나는 흑인이지만 괜찮아 보인다. 나의 두 짙은 검은 눈썹 사이에 흉터가 하나 있다. 기왕 그 흉터를 말한 이상 그 이유를 말해 보자. 어느 금요일 오후, 아버지는 학교가 끝나고 나를 데리러 오셨다. 우리는 길을 따라 말하고 웃었고 매우 행복했습니다. 그날 나는 피아노를 배우러 갈 것이고, 피아노를 치는 곳은 5 층에 있다. 나는 걸으면서 춤을 추었는데, 땅이 따뜻해지는 것을 보면 개의치 않았다. 나는 위를 밟고 넘어졌다. 내가 깨달았을 때, 얼굴에 이미 피가 많이 나서 보기 흉한 흉터가 남았다.

내가 너에게 작은 비밀을 하나 더 알려줄게. 어느 날 나가서 놀고 싶었는데 숙제가 끝나지 않았다. 좀 더 오래 놀기 위해서, 나는 답안을 책 뒤에 베꼈다. 저녁에 엄마가 말했다. "아들아, 숙제 다 끝냈니?" 나는 당당하게 말했다: "나는 끝났다. 클릭합니다 잠시 후 숙제 검사가 끝나자 엄마가 물었다. "오늘 숙제가 왜 이렇게 많이 틀렸어?" " 나는 생각했다: 불가능! 모든 답이 틀린가요? 내가 자세히 보니, 내가 노는 것에 탐닉해서 답안을 잘못 베꼈구나. 우리 엄마의 거듭된 추궁에 나는 답안을 베끼는 비밀을 말했다. 그날 나는 엄마에게 며칠 동안 맞았고 숙제를 다시 했다. 나중에, 나는 더 이상 감히 할 수 없었다.

이것이 바로 장난꾸러기 나다.