62 반은 나의 두 번째 집이다. 나는 그것을 사랑한다! 그것은 아름다운 외관과 화려한 장식을 가지고 있다. 여기는 매우 따뜻하다. 여기에는 외로움과 슬픔이 없다. 오직 행복, 행복, 행복. 우리는 반 환경을 꾸미고, 우리는 벽의 공간을 최대한 활용해 우리의 재능 프로그램을' 행동으로 문명을 만난다',' 엄마 사랑해',' 나 자신을 과시한다' 와 같은 재능을 보여준다.
칠판 신문에는 작은 지식 건강각이 있다. "작은 지식" 란에는 각종 지식이 있다. 건강각은 위생습관 등 건강 문제에 관한 것이다. 흑판보 왼쪽은 원래 도장을 다투던 곳이고, 또 많은 학우들이 순위에 올라 우리의 각종 능력과 자신감을 크게 높였다. 책벌레 한 명과 친구 한 명' 에는 훌륭한 구도와 예술작품이 많다. 칠판보 아래에는 큰 책장이 하나 있는데, 그 안에는 작문서, 작가가 쓴 아동문학서 등이 있어 눈부시다. 이 책들은 매우 잘 팔릴 것이다!
나는 나의 반을 사랑한다, 그것은 여전히' 사랑의 천국' 이다. 우리는 선생님의 배려 아래 무럭무럭 자란다. * * * 햇빛과 비와 이슬을 구하고, * * * 바람과 햇볕을 경험하고, * * * 같은 가지. 그래서 우리의 마음은 굳게 뭉쳐 있습니다. * * * * 빛을 발합니다!
학우들의 공동 노력으로 62 반이 우리 반을 우리 집으로 만들었다.
26 학년 우리 반 400 자 작문.
57 명이 6 (8) 반의 따뜻한 가정을 이루었다. 여기에는 다른 목소리, 다른 표상, 다른 사상이 있지만, 젊은이의 마음은 밀접하게 연결되어 있고, 청춘의 핏줄은 밀접하게 연결되어 있다. 왜냐하면 우리는 모두 검은 눈, 검은 머리, 노란 피부를 가지고 있기 때문이다. 우리는 모두 오교를 갈망하고, 공부하기를 갈망하는 마음을 가지고 있다. 네 명의 선생님은 마치 근면한 정원사처럼 우리 소웨이를 간호하고 있다. 그 촛불처럼, 우리를 위해 앞으로 나아갈 길을 밝힙니다. 그 파종기와 더 비슷하고, 우리 마음 속에 지식의 씨앗을 뿌린다 ... 각 반 간부들은 선생님의 오른팔과 같아서 선생님이 전체 반을 관리하도록 돕는다. 우리의 공동 노력으로 반은 우리가 질서 정연하게 관리한다. 위생은 항상 깨끗하고 규율은 항상 그렇게 좋다. 품질 검사 총점은 학년 중 상위권에 있다. 떠 있는 붉은 깃발이 곧' 고정 붉은 깃발' 으로 변할 것이다. 이것들은 충분하지 않지만, 더 잘 하기 위해 노력해야 한다. 우리의 목표는 학년 1 위, 심지어 전교 1 위이기 때문이다.
육상 경기를 회상하며 학생들은 반 영예를 위해 힘차게 싸웠다. 남자 4 회100m 릴레이 1 위를 차지했다. 여자 소프트볼 1 위; 남자 높이뛰기 1 위 ... 나는 사람을 흥분시키는 소식을 들었다. 마지막으로, 우리의 총 성적은 전교 1 위에 이르렀다. 이것은 무엇을 설명합니까? 우리 모두가 반을 사랑하는 마음을 가지고 있다는 것을 설명한다.
이것은 나의 반이고, 나는 나의 반을 사랑한다!
400 자의 작문은 나에게 3 학년과 6 학년 학우를 주었다.
우리 반은 태양계와 같고, 선생님은 우주의 중심인 태양, 반의 65 명의 동창들이 태양 주위를 돌고 있는 소행성이다. 우리 소행성은 매일 태양의 빛과 열을 탐욕스럽게 흡수한다. 매일 아침, 종소리가 울리면서 우리는 하루의 공부를 시작했다. 선생님은 항상 일찍 오셔서, 참을성 있게 우리에게 모든 수업을 들려주시고, 모든 숙제를 진지하게 수정하신다. 우리 반은 따뜻한 집단이다. 봐라: 교실 창턱에 화초 몇 대야와 귀여운 금붕어 몇 마리가 있어 우리 교실을 미화했다. 뒷칠판에 작은 시계가 걸려 있어 학생들에게 시간을 일깨워 주었다. 책상을 가지런히 늘어놓기 위해 학생들은 책상 모퉁이에 은색 기획선을 그렸다. 우리 반의 좋은 일이 늘 끊임없이 생겨난다. 나는 나의 반을 사랑하고, 나는 우리 반을 위해 사심 없이 헌신하는 선생님들을 좋아한다.
개학할 때 우리 반은 에어로빅 대회에서 2 등을 한 것을 기억한다. 중간고사와 기말고사에서 우리 반도 국어 1 위, 수학 2 위의 좋은 성적을 거두었다.
4,6 학년 우리 반의 400 자 작문 한 편.
새 학기가 다가옴에 따라 흥분과 신비는 어디에나 있다. 마치 마라톤의 출발선에 서 있는 것처럼 네가 나를 다투는 것이다. 지금 나는' 인간 천국' 이라고 불리는 소주에 있다. 옛 파트너에 대한 애착이 아쉬웠지만, 미래에 대한 막연함은 두려웠지만, 더 많은 것은 신기함과 호기심이었다. 첫날, 나는 6 (5) 반에 왔다. 학우들이 담소를 나누는 것을 보고, 나는 갑자기 친절함을 느꼈다. 마치 내가 이미 이 대가족에 녹아든 것 같았다. 그런 다음 학우들의 박수 소리에 자신을 간단히 소개하고, 결국 왕 선생님의 지도 아래 즐겁게 자기 자리로 걸어갔습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 얼마 지나지 않아 나는 처음으로 내 짝꿍, 프런트, 무대 뒤를 알게 되었다. 그들은 대범하다. 내가 모르는 것이 있으면, 그들은 모두 자발적으로 나를 도와주었다. 예를 들면 숙제의 필기 형식, 학급 학습 생활의 규칙과 요구 사항, 그들은 모두 하나하나 가르쳐 주었다. 쉬는 시간 동안, 나의 급우들은 서로 다투어 나 자신이나 그들의 선생님을 소개했고, 때때로 그들은 나와 자주 이야기를 나누곤 했다. 격려는 항상 내 마음을 뒤흔들었고, 모든 친절한 대화는 나를 따뜻하게 해 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자기관리명언) 선생님도 나에게 이렇게 관심을 갖고 계십니다. 그들의 멋진 수업은 생각을 자극하고, 진실하고 재미있고, 즐겁고 조화롭다. 지금은 모두와 친숙하고 즐겁고 6 (5) 반이라는 따뜻한 가정을 사랑합니다.
감사합니다. 우리가 마음을 사귀고 가장 친한 친구가 되길 바랍니다.
400 자의 작문이 나에게 5, 6 학년 동창을 주었다.
저는 초등학교 * 반의 일원입니다. 이 따뜻한 대가족에는 3 년 동안 나와 함께 해 온 절친한 친구들이 많다. 심씨, 별명 햄, 성적은 보통이지만 농구를 좋아해요. 우리는 콩꼬투리 속의 완두콩과 같다. 성실하다.
심, 별명 곰, 성적이 중간 정도예요. 그는 아주 잘 그렸다 ~ 성격이 외향적이고, 슈퍼 유머가 있어, 몇 마디 하면 항상 우리를 웃긴다!
손스양, 별명 야만인, 두려워하지 마라. 별명은 좀 위압적이지만 착하고 귀엽다 ... 그리고 성적도 좋다.
정위, 우리의 사랑하는 부반장, 해발이 매우 높고, 그의 세계는 바구니 밑에 있다. 그의 수학은 아주 좋다! 나는 그를 존경한다!
모사, 우리 반장, 고도는 좀 낮지만, 그의 성적은 우리 모두보다 낫다. 그는 늘 남을 도와주고, 성격이 좋아서 아주 좋은 친구를 사귀었다.
400 자 작문은 나에게 6 학년과 6 학년 학우를 주었다
학교 건물 4 층 가장 서쪽에 있는 교실은 6 반이다. 이것이 우리의 따뜻한 교실이다. 내가 남향 교실에 들어갔을 때, 동쪽에 큰 칠판이 있는 것을 보았고, 선생님들이 칠판 앞에서 열심히 글씨를 쓰는 모습이 나의 눈에 들어왔다. 북벽과 남벽 근처에 있는 칠판 밑에 책상과 의자가 하나 있는데, 선생님이 숙제를 고치는 곳이다. 선생님은 난잡한 오자가 도처에 널려 있는 것을 보고 화를 내신다. 그들은 글씨가 깔끔하고 정확도가 높은 숙제를 보았을 때 물론 기쁨으로 가득 차서 선생님들의 감정적 추억을 남겼다. 두 책상 사이에 있는 컴퓨터 책상은 깨끗하고 깔끔하며 책, 자, 분필이 질서 정연하게 놓여 있다. 나는 힘써 강의하고 있는 선생님을 본 것 같다. 때로는 엄숙할 때도 있고, 때로는 상냥할 때도 있다.
교실 가운데에는 학생 46 명이 앉은 책상과 의자가 가지런히 놓여 있다. 우리가 하루 중 하는 거의 모든 일은 여기에 있다: 수업, 숙제, 책 읽기, 놀이. 심지어 우리의 감정도 여기서 변한다: 행복, 슬픔, 흥분, 불안. 교실 북쪽의 창턱에 화분이 많이 있는데, 빛이 북쪽 창문을 통해 비춰질 때 유난히 아름답고 엄숙한 학습 장소를 준다 교실의 남벽에는' 초중고생 수칙' 과' 스타 성화 봉송' 포스터가 붙어 있고,' 스타 성화 봉송' 페이지에는 우수 학생의 사진과 자기소개가 가득 붙어 있다.
교실의 서쪽 벽에는 학생들이 칠판을 그리는 칠판이 하나 더 있다. 내 노트도 거기에 남아 있다. 칠판 신문을 바꿀 때마다 우리는 바쁘다. 뛰어오르고, 자료를 검색하고, 화면을 만들려고 노력하며, 열심히 글씨를 쓴다. (윌리엄 셰익스피어, 템플릿, 독서명언)
칠판 신문에는 보잘것없는 시계가 걸려 있는데, 매우 중요하며, 우리에게 시간감을 주고, 우리가 일을 규칙적으로 하게 하고, 우리에게 더 이상 늦지 말라고 일깨워 준다. (존 F. 케네디, 시간명언) 오선생조차도 복종해야 한다. 일단, 미스 우 늦 었 어, 그래서 그녀는 시계를 지켰다. 그날 그녀는 국어 숙제를 할 자격을 잃었다.
이곳은 매우 평범한 교실이지만, 우리의 아름다운 추억을 보존하는 곳이다.