중화인민공화국 과학기술보급법' 과' 미성년자 사상윤리 건설을 더욱 강화하고 개선하는 것에 대한 중앙국무부의 의견' 정신을 성실히 관철하기 위해 청소년 과학사고를 계발하고, 그들의 혁신정신과 실천능력을 키우고, 주변의 과학문제를 발견하고 탐구하고, 과학문화의 자질을 제고하고, 자질교육을 더 높은 수준으로 발전시키고, 미성년자의 전면적인 발전을 촉진하고, 전국 청소년 과학기술혁신대회 업무계획과 관련 요구에 따라 은시주 과학기술협회, 주위 홍보부, 주교육국, 주과학기술국이 공동 연구를 통해 제 1 회 은시 청소년 과학기술혁신대회를 개최하기로 했다. 관련 사항은 다음과 같이 통보됩니다.

첫째, 활동 주제: 당신 주변의 과학을 탐구하십시오.

둘. 행사 내용: 이번 청소년 과학 기술 혁신 대회에는 우수한 과학 기술 혁신 성과 대회, 과학 기술 실천 활동 평가, 공상 과학 그림 평가, 우수한 과학 기술 교사 평가, 우수 조직상 평가 5 가지 내용이 포함되어 있습니다.

(1) 기술 혁신의 우수한 성과로는 발명 창조, 기술 혁신, 과학 논문, 정보기술 응용 성과가 있다.

(b) 과학 기술 실천 활동: 과학 기술 실천 활동은 청소년들이 단체, 팀, 학교, 교외 교육기관 등 조직의 이름으로 진실성, 시범성, 교육성, 무결성의 원칙에 따라 전개하는 활동이다.

(3) 공상 과학 회화: 공상 과학 회화는 아이들이 기꺼이 참여하는 유익한 과학 대중화 활동이다. 아이들의 과학적 상상력과 혁신의식을 키우고, 어린 시절부터 머리를 움직이게 하고, 과학기술과 예술의 융합과 교류를 장려하는 데 매우 중요한 역할을 하며, 그의 작품은 상상력, 과학성, 회화 수준 등에 따라 선정된다.

셋째, 상 설정:

1, 제 1 회 은시 청소년 과학 기술 혁신 대회에서 우수한 과학 기술 혁신 성과, 과학 기술 실천 활동, 공상 과학 그림 1 등상, 2 등상, 3 등상을 설치했습니다.

2. 은시주 제 1 회 청소년 과학기술혁신대회 우수 과학기술교사상.

3. 은시주 제 1 회 청소년 과학기술혁신대회 우수 조직상.

넷째, 작업 단계:

(1) 준비 단계 (2005 년 7 월-9 월): 제 1 회 은시 청소년 기술 혁신 대회 행사 프로그램 개발 학교는 현시에서 조직하여 시합에 참가한다. 각 현시가 청소년 과학 기술 혁신 활동을 전개할 수 있도록 주 교육국, 주과학협은 7 월 28 일 오전 8 시에 주 교육국에서 이번 대회 학원을 개최한다. 각 현시 기초교육부문 책임자가 팀을 이끌고 2 ~ 3 명의 지도교사를 선발하여 참가하고 숙식은 스스로 처리하고 훈련비는 받지 않는다.

(2) 공모심사 단계 (2005 년 9 월 -65438+2 월)

(3) 표창 전시 단계 (2005 년 2 월 중순, 65438): 은시 청소년 과학기술혁신대회 지도부가 2 월 28 일 민족광장에서 수상작을 전시하고 상을 수여했다.

부속서 1: 제 1 회 은시시 청소년 과학기술혁신대회 지도부 회원 명단.

부속서 ii: 엔시 최초의 청소년 과학 기술 혁신 대회 실시 방법

부속서 iii: 제 1 회 엔시 청소년 과학 기술 혁신 공모 분배표

부속서 iv: 엔시 제 1 회 청소년 과학 기술 혁신 대회 과학 기술 혁신 성과 선언

부속서 5: 제 1 회 은시 청소년 과학 기술 혁신 대회 공상 과학 회화전 작품 선언

부속서 6: 엔시시 제 1 회 청소년 과학 기술 혁신 대회 우수 과학 기술 실천 활동 신청서

부속서 7: 제 1 회 엔시시 청소년 과학기술혁신대회 우수 교사 신청서

부속서 8: 은시 제 1 회 청소년 과학기술혁신대회 우수 조직상 추천서

엔시 주 과학기술협회 벨 * * * 엔시 주 위원회 홍보부

엔시 주 교육국 엔시 주 기술국

2005 년 7 월 12 일

부속서 1: 제 1 회 은시시 청소년 과학 기술 혁신 대회의 지도자 명단.

팀장: 은시 인민정부 부총독: 풀

부팀장: 엔시 주위 홍보부 차관: 슈무양

엔시 과학 기술 협회 부회장: 멩 xianlong

엔시 주 정부 교육 감독실 검사관: 우 용

엔시 과학 기술국 부국장: 첸 여동생

지도부 아래 사무실을 설립하여 국가과학협보급사와 국가교위 기초교육사가 공동으로 구성하였다 (사무실은 국가과학협에 설치됨).

회장: 엔시 과학기술협회 부회장: 맹헌룡 (겸)

부국장: 엔시 과학 기술 협회 홍보부 장관: 리

은시 교육국 기초교육처 처장: 왕문혜.

기획 및 상담: 우 xiuwen 및 longhao

연락처 전화: 국립 과학 기술 협회 8222227

국가교육국 기초교육처 822707

부속서 ii: 엔시 최초의 청소년 과학 기술 혁신 대회 실시 방법

첫째, 경쟁 활동: 우수한 과학 기술 혁신 성과 경쟁

1. 참가 대상: 취안저우 시 초중고등학교 (직고, 중등학교 포함) 청년 학생.

2. 입력

2. 1 신고 항목 수락

● 발명:' 중화인민공화국 특허법 시행 세칙' 제 2 조에 규정된 발명, 실용 신안, 외관 디자인을 가리킨다.

발명은 제품, 방법 또는 그 개선에 대한 포인터가 제시하는 새로운 기술 방안이다.

◇ 실용신형은 제품의 모양과 구조에 대해 제기된 실용 신안 기술 방안을 말한다.

◇ 외관 디자인은 제품의 모양, 패턴, 색상 또는 조합에 대한 미적 감각을 갖추고 산업 응용에 적합한 새로운 디자인입니다.

● 기술 혁신: 신기술, 신제품, 새로운 프로그램. 즉, 실제 응용에서 효과가 두드러지고, 전망이 넓고, 성숙하고, 실현 가능한 기술 성과, 연구성 학습 과정에서 발생하는 우수한 기술 성과입니다.

● 과학 논문: 과학 연구 논문, 연구 보고서, 실험 보고서, 조사 보고서 등.

● 정보 기술 응용 성과: 하드웨어 및 소프트웨어 기술 혁신, 프로그래밍, 코스웨어 설계, 네트워크 통신 설계 등 정보 기술 응용 프로그램 개발의 기술적 성과

2.2 신고 물품은 받지 않습니다.

● 의약품과 식품.

● 청소년 과학 기술 혁신 대회에 참가한 적이 있다.

● 최근 2 년 동안 완성한 프로젝트가 아니다.

● 국가의 현행 법규와 상충되는 항목.

● 생명과 재산의 안전과 관련된 프로젝트.

● 역대' 소과학자' 수상 프로그램에 참가한 적이 있다.

3. 분류

중학생은 수학, 물리학, 화학, 미생물학, 환경과학, 생화학, 공학, 동물학, 식물학, 의학 및 건강, 지구 및 우주과학, 컴퓨터 과학, 행동 및 사회과학 등 학과별로 13 범주로 나뉜다. 참가 학교에 따르면 농촌 조사 연구 (농촌 경제와 농촌 사회 조사 농업 연구 탐구 동식물 성장 법칙) 로 나뉜다. 도시 조사 (건강한 문명의 생활 방식).

초등학생은 두 가지 범주로 나뉜다: 발명과 과학 연구, 학과를 가리지 않는다.

4. 보고 요구 사항

● 참가 종목은 개인 종목과 단체 종목의 두 가지 범주로 나눌 수 있다. 개별 항목을 신고한 경우 각 항목의 작성자는 1 사람을 초과할 수 없으며, 단체 프로젝트의 작성자는 3 명을 초과할 수 없으며, 3 명은 같은 작업량을 부담해야 합니다.

● 전주 경기는 개인 직접신고를 받지 않는다. 신고 항목은 학교가 조직한 경쟁을 바탕으로 선정해야 한다. 각 향진에서 초등학생이 신고한 프로젝트가 학교에서 발생한 후, 신문 센터 초등학교에서 2 차 선정을 하고, 현시 지도부 사무실에 초평을 하고, 주 지도부 사무실에 다시 보고한다.

● 각 현시 신고 항목의 수는 국가가 발급한 분배액을 초과해서는 안 된다. 이 중 논문과 작품 수는 신청 총수의 3 분의 1 을 초과할 수 없다.

● 참가 작품은 신고서와 필요한 첨부 파일을 꼼꼼히 작성하여 한 양식에 두 부씩 보고해야 한다.

● 발명과 기술 혁신에는 차트와 데이터가 있어야 한다. 필요에 따라 다음을 포함할 수 있습니다.

◇ 외관 드로잉, 손으로 그린 ​​또는 사진을 그릴 수 있습니다.

◇ 구조 다이어그램, 손으로 그린 ​​또는 인쇄.

◇ 도식, 손으로 그린 ​​또는 인쇄.

비디오 (디스크), 5 분 이내.

● 과학 연구 논문이나 연구 프로젝트에는 논문 전문, 연구 보고서 및 참고 문헌, 실험 데이터 및 기타 필요한 차트와 서류가 첨부되어야 합니다.

● 정보 기술 성과에는 CD 또는 플로피 디스크가 첨부되어야 하며, 기존 운영 체제 및 플랫폼에서 응용 프로그램을 시연할 수 있어야 하며 자세한 텍스트 설명과 설명이 있어야 합니다.

● 증거 자료. 프로젝트는 다음과 같은 내용을 다루고 있으며, 관련 부서의 증명서류를 신문에 제공해야 한다.

의학으로 보호되는 동식물은 성급 이상 관련 의학 연구부의 검진을 받아야 임상에 사용할 수 있다.

동식물의 신품종은 성급 이상 농업 부문을 통해 재배와 발견으로 인정되는 신품종으로 인정되어야 한다.

국가가 보호하는 동식물은 성급 이상 임업부문의 증명서가 있어야 하며, 연구 과정이 동식물에 피해를 주지 않았다는 것을 증명해야 한다.

5. 자격 시험

모든 학교는 참가 작품을 제출하기 전에 반드시 그들의 자격을 자세히 심사해야 한다. 신고서 "자격 확인" 란에 서명하고 도장을 찍지 않은 항목은 모두 참가할 수 없습니다. 경기 후 6 개월 이내에 불합격, 허위 또는 표절 성과가 있는 사람을 발견하면 출전 및 수상 자격을 취소하고 석차와 상을 회수한다.

6. 선택 기준 및 관련 규정

6. 1 선택 기준:' 삼자' 원칙과' 삼성' 원칙

● 자신의 주제 선택: 제목은 저자가 직접 발견하고 제기해야 한다.

● 자기 디자인과 연구: 디자인의 창조적 공헌은 저자 자신이 구상하고 완성해야 한다. 주요 논점의 논거는 저자 본인이 관찰, 조사, 실험 등의 연구 방법을 통해 얻어야 한다.

● 자산 자매: 저자 본인은 반드시 작품 생산에 참여해야 한다. 논문은 반드시 저자 자신이 쓴 것이다.

● 과학: 주제와 성과를 포함한 과학적 중요성; 기술 프로그램의 합리성 발명 창조 과정의 과학성. 연구 방법의 정확성, 과학 이론의 신뢰성, 주제와 결론의 과학적 의미의 합리성.

● 선진성: 참신함, 선진성, 기술 수준, 난이도를 포함한다.

◇ 참신성: 이 발명이나 혁신기술은 신청일 이전에 국내외 간행물에 공개되지 않았고, 중국에서 공개적으로 사용되거나 다른 방식으로 대중에게 알려지지 않았으며, 다른 사람이 특허청에 신청하지 않고 신청일 이후 발표된 특허 출원 서류에 기재되어 있다. 연구 논문의 선정과 논증은 혁신적이고 현실적인 의의가 있다. 청소년이 혁신 활동의 교육적 특징을 발명하고 최신 정보를 얻는 데 어려움을 감안할 때, 다양한 수준의 선택에서 참신한 요구는 상대적이다.

고급 학위

이 발명이나 혁신 기술은 신청일 이전에 이미 있던 기술에 비해 두드러진 실질적 특징과 뚜렷한 진보가 있다. 연구 논문 연구 결론의 과학적 가치와 학술 수준.

● 실용성:

발명 또는 혁신 기술의 예측 가능한 사회적, 경제적 또는 효과 사용하기 쉽고 생산에 들어가다. 논문의 응용과 영향 범위, 응용 및 보급 전망을 연구하다.

6.2 선택 및 부여

● 초평: 각 학교는 참가작품을 현시 지도부에 제출하여 초평을 하고, 전문가 학자와 기술자는 신고 자료를 검토, 평가 및 선별하고, 필요한 경우 답변을 한다.

● 결승전: 각 현시는 대회 지도부 사무실 (엔시 기술관) 에 참가 작품을 제출하고, 모든 참가 작품에 필요한 자료와 관련 설명을 담당하고, 대회 지도부는 전문가를 조직하여 심사를 진행한다.

● 상: 상은 학과별로 초 중 고교로 나뉜다. 그 중 1 등상 15%, 2 등상 35%, 3 등상 50%.

● 엔시 청소년 과학 기술 혁신 대회의 장려는 주로 정신적인 격려이다. 수상자에게는 증명서와 상징적인 물질적 장려가 수여되고, 일부 우수 종목은 성청소년 과학기술 혁신 대회에 선발된다.

● 청소년 과학 기술 혁신 대회 1, 2 등상 수상자; 중학교 학생들은 고등학교 입학 시험 입학 정책에 따라 추가 점수를 매길 수 있습니다. 고교 단계 학생들은 국가 수능 관련 규정에 따라 우수한 기록 정책을 즐긴다.

● 특허 출원 조건을 충족하는 우수한 기술 혁신 프로젝트 (발명, 실용 신안, 외관 디자인) 는 국가과학기술국이 일부 특허 신청비와 대리비를 지원한다.

● 경쟁에서 우수한 과학 기술 혁신 프로젝트는 경제 건설을 촉진하고 관리 수준을 높이는 데 긍정적인 역할을 하며, 전주 범위 내에서 혁신적이며, 주 과학기술국은 전문가를 조직하여 주 과학기술진보상을 심사하고 신고할 것이다. (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 과학명언)

7, 기술 보호:

민법통칙 제 1 18 조에 따르면 청소년의 과학 기술 혁신 성과는 법률의 보호를 받는다. 모든 평가 항목은 심사위원에게 비밀로 해서는 안 되며, 신고 요구에 따라 전문가 심사팀에 필요한 모든 자료를 제출해야 합니다. 전문가 심사 팀은 기밀 유지에 대한 책임이 있다.

둘. 우수한 과학 기술 실천 활동 평가

1, 선언. 우수한' 과학 기술 실천 활동' 은 청소년이 단체, 반, 학교, 교외 과외기관 등 조직의 이름으로 실시하는 과학 기술 실천 활동을 가리킨다. 취안저우 시 초중고등학교 (직고 중등학교 포함)' 과학기술 실천 활동' 에 참가한 청년 학생은 모두 과학기술 실천 성과에 의거하여 집단 명의로 우수 활동상을 신청할 수 있다. 각 현시는 관련 기준과 배정 정원 조직에 따라 초선을 조직하고, 우대 원칙에 따라 정렬하고, 주 지도부에 추천을 보고한다.

2, 우수한 중학교 과학 기술 활동 상 필수 조건

● 주제의 목적을 명확히 한다. 디자인의 활동 주제는 현지에 맞게 조정되어야 하며, 실현 가능성이 있어야 하며, 청소년 과학 기술 활동의 보급을 촉진하는 데 도움이 된다. 청소년들이 활동을 통해 과학 지식을 배우고, 과학적 방법을 익히고, 과학적 사상을 배양하고, 과학 정신을 발양하는 데 유리하다. 현지 교육, 경제, 과학, 문화의 발전에 일정한 의의가 있다.

● 완전한 구현 프로세스. 활동 구현 시 체계적인 전체 활동 계획, 일정, 조직 방법, 구현 단계 및 요약 평가가 있습니다.

● 완전한 원본 자료. 이벤트 프로그램, 이벤트 기록 (내용, 시간, 장소, 참가자, 참가자 수), 사진, 비디오, 뉴스 보도 등이 포함됩니다. , 활동의 진정성을 반영합니다.

● 정확한 시행 결과. 활동 리더 (또는 주요 참여자) 는 활동 결과를 텍스트로 명확하게 설명합니다. 글은 간결하고 필요한 실물, 사진, 동영상 등을 보완해야 한다. 조건에 근거하다. 에스컬레이션하기 전에 각지에서 결과의 신뢰성을 확인해야 한다. 학교 이상의 실시 단위의 경우, 행사에 참가하는 학생은 학생 총수의 30% 이상을 차지해야 한다.

● 효과와 경험. 청소년의 활동 참여 경험, 활동의 홍보 및 교육 범위, 활동에 반영된 사회적 혜택, 향후 관련 업무에 대한 제안 등이 포함됩니다.

3. 평가 기준

상술한 전제조건의' 5 요소' 원칙에 따라 우수한 과학 기술 실천 활동은 진실성, 시범성, 교육성, 완전성을 반영해야 한다.

● 진실성. 활동은 참가자의 지식 구조와 수준, 현지 객관적인 조건과 일치하며, 활동 기록과 요약 (텍스트 자료, 문서 자료 등) 이 있습니다. ).

● 실연을 한다. 활동은 뚜렷한 시대적 특징을 가지고 있으며, 당대 과학 기술의 발전 방향을 반영하고 대중의 관심의 사회적 이슈에 초점을 맞추고 있다. 활동 설계 및 조직 형식 과학 혁신, 조작성, 촉진, 큰 사회적 영향, 다른 지역의 활동 수행에 대한 참고와 경험을 제공할 수 있습니다.

● 교육성. 활동은 교육법칙에 부합하고, 지식기능을 전수하고, 능력 감정을 배양하고, 학생에게 사상도덕교육을 실시하여, 학생의 전면적인 발전에 도움이 되고, 종합적인 자질을 향상시킬 수 있다.

● 성실하다. 활동이 완료되었거나 단계별로 완료되었습니다. 활동 프로세스가 명확하고, 명확한 활동 목표가 있으며, 체계적인 활동 계획, 구현 단계 및 결과가 있습니다.

4. 권장 자료 요구 사항:

● 과학 기술 실천 활동 신고서와 보고서를 중복하여 작성한다. 원본 자료 (활동 기록, 사진, 비디오 등). ) 및 뉴스 보도 자료를 첨부 파일로 한 부이면 충분하다.

● 활동 과정과 결과를 반영하는 비디오 디스크 또는 사진.

5. 보상

전문가 심사팀은 선정한 우수 행사에서 1, 2, 3 등상을 선정하고 수상증서와 상금을 수여했다.

셋째, 공상 과학 그림 선택

1, 참가자

초등학교에서 공부하는 아이들은 과학 판타지 그림을 독립적으로 완성할 수 있는 능력을 가지고 있다.

2. 입력

● 참가작품은' 주변의 과학 탐구' 라는 주제에 맞춰 과학적 환상의 목적을 충분히 반영해야 한다.

● 참가작품은 유화, 국화, 수채화, 수분화, 강선, 연필선, 크레용, 판화, 페이스트 등의 회화 기법, 스타일 및 다양한 재료 (다른 비화류 공예 미술 제외) 로 표현할 수 있다.

● 모든 참가 작품은 종이나 기타 재료에 그려야 하며, 규격은 40CM×60CM (유화는 자체 액자가 있어야 함) 로 가로지르거나 세로로 놓을 수 있다. 이 일은 깔끔해야 한다.

● 출전 작품은 개인 작품, 즉 본인이 독자적으로 완성한 작품으로 제한된다. 단체 작품을 받아들이지 않다. 출전 작품은 다른 사람이 발표한 작품을 표절해서는 안 되며, 위반자는 일단 발견되면 출전 자격을 취소한다.

● 한 양식에 두 부를 신고한다.

3. 다음을 선택합니다

● 초평: 각 학교는 내용, 형식, 규격, 신고 절차 등 서류요구 사항을 충족하는 아동과학 판타지 그림에 대해 초평을 하고, 국가가 배정한 정원을 기준으로 선정하여 국가에 심사를 진행한다.

● 다음 상황 중 하나가 있는 사람은 참여하지 않는다.

과학적 실수가 있습니다.

정책 오류가 있습니다.

프레임 크기가 요구 사항을 충족하지 못합니다.

신화 혼동 과학;

봉건 미신 이야기의 내용을 소개하다.

● 선택 기준:

상상력: 주제 선택, 창의력 및 참신함

과학의 본질: 과학적 근거와 논리적 사고

페인팅 수준: 화면 디자인, 색상 처리, 페인팅 기술.

4, 보상 및 표창

1, 2, 3 등상을 설립하고 수상증서를 수여하다. 이 중 1 등상은 참가작 15%, 2 등상은 참가작 20%, 3 등상은 참가작 30% 를 차지했다.

넷째, 조직상 및 우수 교사상 설정 및 선정

1, 각 군, 시, 학교별로 조직상을 각각 설립하다. 조직상 선정은 각 현 시 학교의 실제 상황과 수상 결과, 조직 조치, 활동 과정 등을 종합적으로 고려했다. , 그리고 선도 그룹에 의해 결정됩니다. 그중 현시 조직상 3 종.

2. 모든 학생 수상 프로그램 (행사 및 작품) 에 대해 지도교사는 지도증서를 받을 수 있다. 한 상이 여러 교사가 공동 지도한다면 인증서는 지도 교사가 공동 소유한다.

3, 우수한 교사상 선정 방법 및 조직상 동일.

동사 (verb 의 약어) 추가 설명

1, 성 혁신 대회에는 로봇 디자인 제작 프로그램도 있습니다. 조건 제한으로 인해 우리 주의 이 경기는 잠시 설정되지 않았다.

2. 혁신 프로젝트, 실천 활동, 공상과학 그림의 신청서는 조직위원회가 제공하며 각 학교는 필요에 따라 스스로 복사한다.

부속서 iii: 엔시 최초의 과학 기술 청소년 혁신 공모전 할당 양식

현시 우수 과학 기술 프로젝트 우수 실천 활동 어린이 공상 과학 그림 우수 과학 교사 조직상.

은시 시15 6 30 8 5 (학교 4 개)

이천시 8 4 30 6 3 (학교 2 개)

건시현 6 3 25 5 3 (학교 2 개)

바동현 6 3 25 5 3 (학교 2 개)

선은 5 3 20 4 3 (2 학교 1 급)

바람 5 3 20 4 3 (2 급은 학교 1 급)

함풍 5 3 20 4 3 (2 학교 1 급)

학봉 5 3 20 4 3 (학교 2)

합계 55 28 190 40 26