우리의 일상 생활에서, 보고서는 점점 더 많이 사용되고 있으며, 용도에 따라 다른 유형의 보고서가 있다. 보고서가 어떻게 쓰여졌는지 참고해 봅시다. 다음은 내가 정리한 중학교 규범 학교 운영 행위 자체 조사 보고서로서, 여러분의 참고용으로만 제공됩니다. 독서를 환영합니다.
중학교 규범 학교 운영 행위 자체 조사 보고서 1 황강시 교육감독실, 황강시 교육국' 전달성 정부 교육감독실, 성 교육청, 시범고 학교 운영 행위 감독 강화 통지' 를 받았다. 통지가 발부된 후 우리 학교는 지도 간부와 교직원을 조직하여' 후베이성 시범고 관리조례' 와' 황강시 시범학교 관리 잠행 조치' 를 배워 사상을 더욱 통일하고 인식을 높였다. 학교 운영 규범을 규범하는 것은 당의 교육 방침을 전면적으로 관철하고 학교 운영 수준을 높이는 구체적인 표현이다. 교육 교육의 질을 향상시키고, 자격을 갖춘 인재를 양성하고, 인민 만족 교육을 창설하는 구체적 표현이다. 교육 질서를 정돈하고, 교육 공평성과 사회적 이미지를 유지하는 구체적인 표현이다. 교육법칙에 따라 시범학교의 주도적 역할을 한 단계 더 발휘한 표현이기도 하다. 방금 평가를 통과한 성급 시범학교로서 우리는' 후베이 () 성 시범고 관리조례' 와' 황강시 시범고 관리 잠행 조치' 에 따라 현재 실제와 결합해 여러 방면에서 자찰을 진행했다. 이 보고서는 다음과 같습니다.
첫째, 당의 교육 방침을 전면적으로 관철하고, 올바른 학교 운영 방향을 견지하고,' 덕육을 우선으로 하고, 육인을 근본으로 한다' 는 학교 이념을 세우고,' 사람 중심, 인본성재' 를 세우고, 전체를 향해, 재목으로 가르치며, 중점반을 운영하지 않고, 후진생을 차별하지 않는다. 자질교육을 적극적으로 실시하여 학생들이 덕, 지혜, 체, 미, 노동 등에서 건강하게 발전할 수 있게 하다.
둘째, 교육법규를 엄격히 준수하고, 학교 운영 사상을 단정하게 하고, 학교 운영 행위를 규범화하다. 학생 모집 계획을 엄격히 집행하고,' 3 제한 정책' 을 시행하며, 학생에게 비용을 청구하지 않는다. 재수 수업이 없고, 휴일에는 단체로 유상 보충수업을 조직하지 않고, 교사의 여름 학교 밖 보충수업을 금지한다. 학교 운영 규모를 적당히 통제하고 수업 수를 엄격히 통제하다. 미리 문리를 나누지 않고 수능 성적을 평가와 장려교사의 유일한 기준으로 삼지 않는다.
셋째, 일반 고등학교 교과 과정 개혁을 진지하게 실시하고, 국가 교과 과정 기준을 엄격히 집행하며, 모든 교과 과정과 반을 잘 개설한다. 의식적으로 교육 교수 법칙을 따르고, 적극적으로 효율적인 교실을 만들다. 함부로 교재를 인쇄하지 않고 학생들의 학업 부담을 실질적으로 경감하다. 학생들의 독립의식과 혁신정신을 키우고 연구성 학습과 사회실천 활동을 적극적으로 전개하여 학생의 종합적인 자질을 전면적으로 높이다.
넷째, 교사 대열 건설을 강화하고, 사덕수준을 제고하며, 교사가 사업을 사랑하고, 학교를 사랑하고, 학생을 사랑하게 한다. 학교는 교사가' 사연에 가는 것을 거부하고 사례를 거부한다' 고 제창하고, 수능 입학 통지서는 학교 통일조직에 의해 발급된다. 이러한 관행은 사회에서 매우 인기가 있습니다. 교사를 조직하여 여름 방학에 각종 훈련과 학습에 참가하여 교사의 전문적인 자질을 제고하고, 교사가 교육 개혁과 발전의 새로운 형세에 적응할 수 있게 하다.
5. 학교, 가정, 사회를위한 효과적인 의사 소통 채널을 수립하고 학부모 학교를 설립하며 학부모 회의를 정기적으로 개최하고 정보를 교환하며 의견을 구하고 지속적으로 업무를 개선합니다. 개방에 동의하고, 자각적으로 학교를 사회감독 아래 두고, 겸허하게 의견을 듣고, 합리적인 건의를 받아들이고, 인민이 만족하는 학교를 세우려고 노력하다.
성급 시범학교 대열에 들어가는 것은 영예일 뿐만 아니라 책임이기도 하다. 비록 우리가 약간의 일을 했지만, 고등 교육 주관부와 인민 군중의 요구와는 아직 큰 차이가 있다. 우리는 계속 노력하여 성적을 공고히 하고, 학교를 명실상부한 성급 시범고등학교로 만들어야 한다.
중학교 규범 학교 운영 행동 자체 조사 보고서 2 는 성 교육청의 초중고 학교 운영 규범에 관한 문서 정신을 진지하게 관철하기 위해, 학교 운영 사상을 단정하게 하고, 학교 운영 행위를 규범화하고, 자질교육을 심도 있게 실시하며, 학생의 전면적인 발전과 건강한 성장을 촉진하고, 학교 운영 수준을 지속적으로 향상시키기 위해 우리 학교는 평상시 교육 업무에 대해 자찰자평을 진행하였으며, 현재 자찰자평상황 보고서는 다음과 같다.
첫째, 법에 따라 학교를 운영하고, 교사의 교수 행동을 규범화하다
우리 학교는 교사의 직업도덕교육과 사덕사풍 건설을 매우 중시한다. 교사가 유상 과외보충 수업을 엄금하고, 사사로이 교외로 가서 수업해서는 안 된다. 우리는 타이틀을 평가하는 방면에서 위반 교사를 부결할 것이다. 이번 학년도에 우리 학교는 교사 위반 현상이 발생하지 않아 교실 수업의 질을 보장했다.
우리 학교는 교학 관례를 확립하고 보완하는 동시에 교사의 집단 수업 준비 제도를 실시하여 교사의 집단 역할을 충분히 발휘한다. 수업을 열심히 준비하고, 교수 설계와 교실 수업 과정을 최적화하고, 각 수업의 질과 효율을 높이다. 현재 우리 학교는 집단 수업 준비 방면에서 좋은 성적을 거두었다.
둘째, 교실 수업의 질을 향상시키고, 일상적인 시험을 엄격히 규범화하다.
학교 기반의 교수 및 연구를 출발점으로 삼아 고급 교수 철학을 지침으로 삼아 학생들이 교실에서 독립적으로 공부할 수있는 충분한 시간을 갖도록하십시오. 교사는 숙제 내용을 신중하게 선택하고, 숙제의 질을 향상시키고, 대량의 기계적, 반복적, 징벌적 숙제를 단호하게 없애고, 탄력적인 숙제를 주창하고, 자율 학습을 유도하고, 매일 각 학과 과제의 총량을 엄격히 통제한다. 학생들은 매일 과외작업량이 적당하며 주말과 공휴일에는 작업량을 늘리지 않는다. 교과실은 비정기 검사, 설문조사 등의 형식을 취하여 업무량을 규정 범위 내에서 엄격하게 통제한다.
법에 따라 교육 교수 질서를 유지하고, 일상적인 시험을 엄격히 규범화하다. 교육 행정부의 승인 없이는 각종 통일시험, 경쟁 등의 활동을 조직하거나 참가할 수 없다. 학생 시험 성적 발표는 엄격히 금지되어 있으며, 시험 성적이나 진학률에 따라 반과 학생을 순위를 매겨서는 안 되며, 시험 성적에 따라 학생을 줄을 서서 좌석과 시험장을 배치해서는 안 된다.
셋째, 국가가 규정한 교과 과정 계획을 엄격히 집행한다.
우리 학교는 국가와 성 과정 계획의 규정에 따라 교육 교수 업무를 배정하고, 모든 과정을 개설하며, 수업과 수업을 마음대로 증감하지 않는다. 교과 표준이나 교과 요강의 요구에 따라 강의해야 하며, 마음대로 교학의 난이도를 높이거나 낮춰서는 안 되며, 과학적으로 교학 진도를 파악해야 한다. 마음대로 수업을 끝내고 돌격 교육을 하는 것은 허용되지 않는다. 체육 미술 컴퓨터 등의 수업을 차지하지 않고 다른 문화 수업을 보충하여 학생의 덕지체가 전면적으로 발전하도록 보장하다.
넷째, 학생들이 학교에서 공부하는 시간을 엄격히 통제한다.
학교에서 규정한 통일휴식 시간 외에 담임 선생님은 학생들이 학교에 도착하고 학교를 떠나는 시간을 규정하지 않았다. 학생들은 학교에서 8 시간을 넘지 않고, 학생들이 매일 충분한 수면시간을 갖도록 보장하고, 학생들의 점심시간과 자유활동시간을 보장한다. 학생 자습, 휴식 또는 자유활동 기간 동안 교사는 수업을 하지 않고 학생들이 매일 1 시간의 체육 및 야외 활동 시간을 갖도록 보장한다.
다섯째, 교보자료를 엄격히 구독한다.
교육 행정부의 관련 규정에 따라 교재, 교보도서, 연습자료를 엄격히 정한다. 학교와 교사는 성급 초중고등학교 교재 심의위원회나 교육행정부에서 심사하지 않은 연습교재와 복습용 책을 추천하거나 통일적으로 구입하지 않았으며 학부모나 다른 인원에게 학생을 위해 교보자료를 통일적으로 구입하도록 의뢰하지 않았다.
여섯째, 교육 및 교수 질서의 엄격한 관리
교육행정부의 승인 없이는 임의로 휴교, 방학이 없고, 학생들을 조직하지 않고 기업축제나 기타 비교육류 사회활동에 참가하지 않는다. 교육 행정부의 승인 없이는 학교는 학생들을 조직하여 각종 경쟁과 독서 활동에 참가할 수 없다. 학교 휴가 활동을 더욱 규범화하고, 방학 동안 전체 학생을 위해 보충 수업이나 변상 수업을 해서는 안 되며, 휴가 활동을 명목으로 보충 수업이나 새 수업을 해서는 안 된다.
일곱째, 표준화 된 관리, 양심적으로 유료 작업을 수행합니다.
학교는 학부모에게 어떠한 함부로 유료도 받지 않겠다고 약속하고,' 일요금제' 관련 요구에 따라 엄격히 징수하고 공시를 실시한다. 학교는 눈에 띄는 위치에 유료 게시판을 설치해 학부모가 학교에 청구한 모든 비용을 한눈에 알 수 있도록 했다. 학교에서는 학생에게 수업료, 휴교비, 기부, 대출비를 부과하지 않으며, 학생이 성 서지 이외의 도서, 자료, 학습 도구를 구입하도록 강요하지 않는다.
여덟, 학생 모집을 규범화하고, 정책을 진지하게 이행하다.
학교는 규정을 위반하지 않고 학생 모집을 앞당기고, 어떤 형식의 선발성 시험도 실시하지 않고, 중점반과 속행반을 가리지 않는다. 어떤 형태로든 학생과 사회에 기타 허위 홍보 자료와 정보를 공개해서는 안 되며, 어떤 형태로든 다른 형제 학교를 비방해서는 안 된다. 초중고등학교 학생 상태 관리 규정을 엄격히 집행하여 학생 전학 휴학 복학 등 각종 관리 제도를 완비하다.
20xx 년 5 월
중등 학교 운영 행동 표준화 자체 조사 보고서 3' 바얀나얼 시의 일반 초중고등학교 운영 행동 규범에 관한 규정' 을 진지하게 시행한다는 통지 (각바통자? 20xx? 60 일), 학교 운영 사상을 단정하게 하고, 학교 운영 행동을 규범화하고, 교육 교수 관리를 규범화하고, 자질교육을 전면적으로 실시하며, 학생의 전면적인 발전과 건강한 성장을 촉진한다. 우리 학교는 지도회의를 열고, 학교 운영 규범을 규범화하는 특별 행동지도팀을 설립하여, 학교 운영 규범을 규범화하는 자찰 활동을 적극 전개하였다. 자체 테스트 상황은 다음과 같이 보고됩니다.
첫째, 커리큘럼 계획을 엄격하게 시행하십시오.
1. 학교는 국가와 자치구가 공포한 교과 과정 계획을 엄격히 집행하고, 교과 과정 기준을 집행하고, 국가가 규정한 교육 내용과 교과 과정에 따라 교육 활동을 전개하며, 규정에 따라 모든 과정을 개설하고, 교과 과정과 수업을 증감하지 않는다. 체육 음악 미술 등 전공 훈련에 여러 차례 선생님을 파견하여 수업이 꽉 차서 좋은 성적을 쟁취하다.
2. 학교는 각 수업의 관리를 강화하고, 제도를 제정하고, 교사가 다른 과목의 시간을 점유하는 것을 금지하고, 과학관리에서 품질을 요구하고, 교실 수업에서 품질을 요구하고, 교수 방식과 학습 방식의 전환을 촉진하며, 가벼운 부담과 높은 품질의 본보기를 세웠다.
3. 학교는 상급 관련 규정을 엄격히 집행하고, 학생 교육시간을 합리적으로 배정하여, 학생들이 매일 체육활동시간이 1 시간 미만이고, 긴 수업시간 활동이 30 분 미만이며, 눈 건강체조가 1 회 이하임을 보증한다. "332 1 1" 프로젝트 성과를 지속적으로 공고히 하고 "삼현대화, 삼고" 프로젝트를 전면적으로 실시하다. 45 분 분반을 제창하고, 교사가 수업을 미루는 것을 엄금하며, 학생들의 쉬는 시간을 비집고 있다.
4. 학교는 학교 기반 커리큘럼에 따라 정보기술, 미술, 체육, 건강, 종합 실천 활동 4 개 분야의 교육교학 업무를 지속적으로 전개하여 학교 특색을 형성한다.
둘째, 학생들의 휴식 시간을 엄격히 규제한다.
1. 우리 학교는 일주일에 5 일 수업하고, 학생들은 매일 학교에서 교육활동에 7 시간 이상 참가하지 않는다. 각 수업은 오전 45 분, 오후 40 분입니다.
2 방학 통지를 엄격히 집행하여 방과 공휴일 시간을 차지하지 않고 학생 보충 수업이나 집단 신규 수업을 배정합니다.
3. 국가가 규정한 휴식 시간을 엄격히 집행하고, 통학생들은 조만간의 자습을 준비하지 않는다.
4. 학생 봄겨울 첫 수업 오전 8 시, 방과 후 1 1: 40, 오후 14: 30 부터1까지 여름가을 학교 시간, 오전 근무시간은 변하지 않고 15 오후부터 18: 20 오후까지 학생들이 매일 7 시간을 넘지 않도록 합니다. 동시에, 우리는 학생들에게 매일 9 시간 이상 잠을 자도록 요구한다.
셋째, 학생들의 과외 숙제량을 엄격히 통제한다
관련 규정에 따라 학생의 숙제 총량을 엄격히 통제하다. 학생 숙제량은 1.5 시간을 초과하지 않습니다. 등급 숙제를 적극 제창하고 학생의 개인차를 존중하다. 학교에서 좋은 학부모회를 조직하다. 교사는 종종 가정 방문, 전화 연락 또는 학부모를 학교에 초대하여 상황을 이해하는 등 학부모에게 연락하고, * * * 의사 소통을 통해 학생의 교육 문제를 논의하고, * * * * 학생의 과외 숙제량을 결정합니다. 안내처는 각 과의 업무량 조정 및 수정품질 관리를 강화하고, 수시로 학생 간담회를 열고, 학생과 학부모의 피드백을 이해하고 주목하며, 학부모의 협조로 9 시간 수면시간을 확보한다. 교사가 학생들에게 기계의 반복적인 숙제를 내주는 것을 금지하다.
넷째, 시험 수량과 난이도를 엄격히 통제한다.
일상적인 시험을 엄격히 규범화하다. 우리 학교는 상급자의 승인 없이 각종 시험, 경기, 등급시험 등의 활동을 조직하지 않고 평소의 테스트도 규범화했다. 교사는 교학 중에 마음대로 교학 목표와 요구를 제기해서는 안 된다. 시험 문제의 난이도를 엄격히 통제하다
시험 문제는 교과 과정 기준의 요구 사항을 초과해서는 안 된다. 학생의 학업 성적과 성장기록을 결합한 종합 평가 방식을 실시해 학생을 평가하다.
다섯째, 학생 교재 사용을 엄격히 규제한다.
학교에서 개설한 과정은 자치구 교육청이 그해 비준한 도서에 따라 시 현 교육행정부가 선정한 판본에 따라 전액 구독하고, 지방과정 교재는 성 시 교육행정부 관련 문건에 따라 전액 구독한다. 다른 종류의 연습자료와 복습용서를 절대 구독하지 않고, 학교는 학생에게 다른 학습자료를 추천하지 않고, 교사가 학생에게 연습자료와 복습용서를 판매하는 것을 엄금하며, 학생의 학업 부담과 가정경제 부담을 증가시키는 것을 피한다.
여섯째, 학교 교사의 반칙 보충 수업을 엄금한다.
1. 교사 관리 강화. 교사가 학생에게 유상 과외와 보충 수업을 제공하는 것을 엄금한다. 유상 과외를 받는 선생님은' 일표 부결' 으로 처리되며, 연간 심사는 기본 합격 또는 불합격으로 직접 확정된다.
2. 교사가 교외에서 겸직을 겸하는 것을 금지하고, 교육기관을 위해 학생 모집과 조직, 소개, 강제, 변장을 위해 유료 과외활동에 참여하도록 강요해서는 안 된다.
3. 학교는 휴일을 이용하여 학생들을 위한 학과 학원이나 학과 훈련 학교를 열지 않았고, 캠퍼스, 교사를 다른 쪽에 임대하여 학교를 운영하고 반을 운영하지도 않았다. 학교는 휴일에 스포츠 시설, 교육 교육 자원을 사회에 무료로 개방하고, 학생들을 조직하여 심신 건강 발전에 도움이 되는 각종 과외 활동을 전개한다.
일곱째, 각종 경쟁을 엄격히 통제한다.
1. 학교는 오세아에 참가할 학생을 조직하지 않았고, 각종 문화수업 경쟁과 성적을 입학, 분반, 평우의 근거로 삼지 않았다.
2. 학교는 사회의 각종 학원, 학원에 교육시설과 장소를 제공한 적이 없으며, 학생들을 조직하여 상업축제 행사에 참가하지 않았다.
3. 교육 행정부의 요구를 엄격히 집행하고, 학교는 초등 중학생을 조직하지 않고 어떤 부서, 단체, 기관이 조직한 각종 경쟁과 독서 활동에 참가한다.
4. 학교에서 학생 시험 성적을 발표하고 성적에 따라 순위를 매기는 것을 엄금하며, 시험 성적에 따라 학생에게 자리를 마련해 주어서는 안 된다.
8. 학생들이 과외 활동과 사회 실천 활동에 참가하는 것을 엄격히 실시하다.
1. 학교와 교사는 학생들이 과외 활동과 사회 실천 활동에 참여하는 시간을 차지하지 않는다. 학생들은 매 학년마다 20 일 이상의 사회 실천 활동에 참가해야 한다.
2. 학생이 독성, 유해, 위험, 초체력, 유해한 노동에 참가하도록 해서는 안 되며, 학생에게 고학등 관련 일을 통해 수입을 얻는 임무를 주어서는 안 된다.
3. 학교는 음악, 미술, 과학 기술, 일, 도서 (읽기), 실험실 등 각종 기능실을 짓고 표준에 따라 시설설비를 갖추고 있다. 매일 오후 제 3 절 수업 후 40 분 과외 활동을 배정하고, 체육 예술 과학 사회 실천 활동 등 과외 활동에 학생들을 조직하여 학생들의 혁신 정신과 실천 능력을 배양하고, 각 학생이 의무교육 단계에서 두 가지 스포츠 기술과 예술 특기를 습득하고, 과학 기술 취미를 키우도록 보장한다.
9. 의무교육 모집을 엄격히 규범화하다.
1. 우리 학교는 의무교육 면제 입학 제도를 견지하고, 학생 호적 소재지에 따라 입학을 면제하고, 근래입학을 면제하며, 서비스 지역 내 적령아동이 모두 입학하여 의무교육을 받도록 보장하고, 적극적이고 효과적인' 중퇴방지, 통제학습' 책임서를 제정해 학생들이 들어갈 수 있도록 하고, 체류할 수 있도록 했다.
2. 전과정 공개투명성, 규범 공시, 교육과정에는 시험 성적의 상승과 하락에 따른 롤링 분반이 없다. 시험 성적에 따라 학생의 순위를 매기고 자리를 마련하지 않았다. 첨단반, 초장반, 실험반의 이름으로 중점반을 개최하지 않았다. 학생의 수상 상황, 경기 상황, 성적은 수업 배정의 근거가 되지 않는다.
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