산둥 여학원 부교수 직함 심사 초빙 조건.

산둥 여자 대학 부교수 평가 및 고용 조건:

첫째, 신고 조건

(a) 조국을 사랑하고, 국내법과 규정을 준수하고, 당의 교육 방침을 관철하고, 가르치고 교육하고, 스승이 되고, 과감하게 혁신을 탐구하고, 좋은 사상정치적 자질과 직업도덕을 갖추고 있다.

(2) 고등학교 교사의 중급 전문기술직 재직 자격을 신고한 사람은 반드시 고등학교 교사 자격을 갖추어야 한다.

(4) 외국어 수준은 국가와 우리 성의 관련 정책 규정에 부합한다.

(e) 학력과 근속 기간은 각각 다음 요건을 충족한다.

둘째, 부교수 자격 신고는 다음 조건 중 하나를 충족해야 합니다.

(1) 대학을 졸업하고 강사로 7 년 넘게 재직했습니다.

(2) 대학 본과를 졸업하고 강사직을 5 년 이상 맡다.

(3) 석사 연구생을 졸업하고 강사직을 4 년 이상 맡습니다.

(4) 박사 대학원생을 졸업하고 박사 학위를 취득하여 강사로 2 년 이상 재직했다.

연말에 35 세 이하 인원은 반드시 석사 이상 학력을 취득해야 한다.

셋째, 부교수 자격 심사 조건

(a) 전문 이론 지식, 업무 경험 및 능력은 다음 요구 사항을 충족합니다.

1, 체계적인 탄탄한 이론적 토대, 전문 지식 및 기술을 갖추고 있어 풍부한 학술 실천을 바탕으로 비교적 안정적인 연구 방향을 형성하고 있습니다. 본 학과의 최전선 발전 동태를 제때에 파악할 수 있고, 교학 규율과 방법에 대한 심도 있는 연구가 있으며, 비교적 강한 교육 교수와 과학 연구 능력을 갖추고 있다.

2. 시스템은 공공수업 * * * 수업, 기초수업 또는 두 개 이상의 전공수업의 수업을 담당하며, 매 학기마다 적어도 한 과목을 가르치고, 학교에서 규정한 교학 임무를 완수한다.

3. 반 토론, 지도 훈련, 사회조사, 지도 졸업 논문, 졸업 디자인 등 교육 과정을 조직한다. 교학 법칙에 따라 교과 요강 요구 사항에 따라 교학 방법을 적극적으로 개혁하고, 끊임없이 교학 내용을 업데이트하며, 교학 효과가 매우 좋다.

4. 본 학과의 교육 교육 개혁과 교수 방법 연구를 적극적으로 전개하여 교육 개혁의 효과가 현저하다. 업무의 필요에 따라 청년 교사, 선진 교사 또는 대학원생을 협조하고 지도하여 뛰어난 성적을 거두다.

(2) 업무 성과

학부 교사는 강사가 된 후 다음과 같은 조건을 갖추고 있습니다.

1, 교육. 전문 교사의 연간 평균 교육 작업량이 180 시간보다 큽니다. 공공수업과 기초수업 교사의 연평균 교육 업무량은 200 시간 이상이다. 시간제 교육 관리자는 전임 교사의 연간 교육 작업량의 1/2 로 계산됩니다. 또한 다음 조건 중 하나를 충족합니다.

(1) 학교 우수 교육 품질 평가 1 이상 또는 연간 우수 평가 1 이상 획득.

(2) 교육교학기술대회에서 성급, 청급 이상의 상을 받았다.

(3) 성급 이상 우수 교사, 우수 교육자 명예 칭호를 획득하다.

2. 논문과 작품. 다음 조건 중 하나를 충족합니다.

(1) SCI, EI, ISTP 또는 A&HCI, CSSCI 에 수록되었거나 신화다이제스트, 고교문과학보에 3 편 이상 수록됐다

(2) 전문과 교사는 CN 학술지에 본 전문학술논문 6 편 (제한 1 교육 교수 연구 논문) 을 발표했다. 문과는 모두 독립저작이다. 그중 최소 3 편은 이공계 독립이나 제 1 저자이고, 나머지 제한 2) 그 중 최소 3 편은 국내 핵심 학술지 또는 이 분야에서 공인된 권위 학술지에 발표된다.

공개 * * * 수업 및 기초과 교사는 CN 학술지에 학술 논문 5 편 (KLOC-0/교육 교수 연구 논문) 을 발표했다. 문과는 모두 독립저작이다. 그중 적어도 2 편은 이공계 독립저작이나 제 1 저자이고, 나머지 2 위는 국내 핵심 학술지 또는 본 분야에서 공인된 권위 학술지에 발표됐다.

(3) 전문 학술 저작을 정식으로 출판하거나 (본인은 5 만자 이상/부) 번역서 (본인은 65438+ 만자 이상/부) 를 번역하거나, 성급 이상 교재의 편찬과 기획 (본인은 5 만자 이상/부) 에 참여한다. 동시에 CN 학술지에 본 전문 학술논문 4 편 (제한 1 교육교학연구논문) 을 발표해 문과는 모두 독립했다.

이공계 최소 2 편은 독립 또는 제 1 저자이고, 나머지 2 편은 국내 핵심 학술지 또는 이 분야에서 공인된 권위 학술지에 발표된다.

전문가의 평가를 거쳐 논문은 높은 학술적 가치를 가지고 있고, 저작과 교재는 높은 학술수준과 응용가치를 가지고 있으며, 부교수 수준에 도달했다.

3. 프로젝트 및 보상. 다음 조건 중 하나를 충족합니다.

(1) 성 장관급 과학 기술 3 등상, 사회과학 성과상 주요 완성자, 또는 성 장관급 교육 성과상 2 등상 주요 완성자, 또는 성급 우수 자연과학 논문 2 등상 1 등상 1 등상 1 저자나 2 개 성 시급 과학성과 1 등상 주요 완성자 (상위 3 위).

(2) 완료 1 개 성 장관급 이상 과학 연구 (교수 과학 공학 공학 프로젝트) 프로젝트 (과제) 또는 2 개 성 장관급 이상 과학 연구 (교수 과학 연구 공학 프로젝트) 프로젝트 (과제) 의 주요 완성자

(3) 성급 이상 교육 품질 항목의 주요 완성자 (상위 5 위 제한).

(4) 본 전공과 관련된 국가 발명 특허 1 개 이상 (상위 5 위 제한) 을 취득하다.

넷째, 고등 전문 학교 교사는 다음과 같은 조건을 갖춘 강사로 활동합니다.

1, 교육. 전문 교사는 연평균 200 시간 이상의 교육 업무량을 가지고 있습니다. 공공 및 기초 수업 교사의 연간 평균 교육 작업량은 220 시간 이상입니다. 시간제 교육 관리자는 전임 교사의 연간 교육 작업량의 1/2 로 계산됩니다. 또한 다음 조건 중 하나를 충족합니다.

(1) 학교 우수 교육 품질 평가 1 이상 또는 연간 우수 평가 1 이상 획득.

(2) 교육교학기술대회에서 성급, 청급 이상의 상을 받았다.

(3) 성급 이상 우수 교사, 우수 교육자 명예 칭호를 획득하다.

2. 논문과 작품. 다음 조건 중 하나를 충족합니다.

(1) SCI, EI, ISTP 또는 A&HCI, CSSCI 에 수록되었거나 신화다이제스트, 고교문과학보에 2 편 이상의 논문 (문과독립, 이공계 독립 또는 제 1 저자) 이 수록됐다.

(2) 전문과 교사는 CN 학술지에 본 전문학술논문 5 편 (제한 1 교육 교수 연구 논문) 을 발표했다. 문과는 모두 독립작품으로, 그중 적어도 두 편은 이공계 독립이나 제 1 저자이고, 나머지는 처음 두 명만) 적어도 1 편은 국내 핵심 학술지 또는 이 분야에서 공인된 권위 학술지에 발표된다.

공개 * * * 수업과 기초수업 교사가 CN 학술지에 학술논문 4 편 (KLOC-0/교육교학연구논문) 을 발표했다. 문과는 모두 독립작품이다. 이공계는 최소한 1 편은 독립이나 제 1 저자이고, 나머지는 상위 2) 그 중 적어도 1 편은 국내 핵심 학술지 또는 이 분야에서 공인된 권위 학술지에 발표된다.

(3) 전문 학술 저작을 정식으로 출판하거나 (본인이 4 만자 이상/부) 번역서 (본인이 65438+ 만자 이상/부 번역) 또는 성급 이상 교재의 편찬과 기획에 참여한다 (본인이 4 만자 이상/부 작성). 동시에 CN 학술지에 본 전문 학술논문 3 편 (제한 1 교육 교수 연구 논문) 을 발표했다.

문과는 모두 독립작품이고, 이공계는 독립작품이나 제 1 저자이며, 그중 적어도 1 편은 국내 핵심 학술지 또는 이 분야에서 공인된 권위 학술지에 발표된다.

(4) 관련 전공 (비교사 시리즈) 중급 이상 전문기술직 재직 자격을 갖거나 해당 중급 직업자격증을 취득하며 CN 학술지에 학술논문 3 편 (KLOC-0/교육교학연구논문) 을 발표한다. 문과는 모두 독립작품이고, 이공계는 독립작품이나 제 1 저자이며, 그중 적어도 1 편은 국내 핵심 학술지 또는 이 분야에서 공인된 권위 학술지에 발표된다.

전문가의 평가를 거쳐 논문은 높은 학술적 가치를 가지고 있고, 저작과 교재는 높은 학술수준과 응용가치를 가지고 있으며, 부교수 수준에 도달했다.

3. 프로젝트 및 보상. 다음 조건 중 하나를 충족합니다.

(1) 성 장관급 이상 과학기술상, 사회과학성과상 주요 완성자, 성부급 이상 교육성과상 주요 완성자, 또는 성 장관급 이상 우수 자연과학논문 2 등상 1 등상 1 등상 1 저자나 성 장관급 이상 과학성과상 1 등상 주요 완성자 (상위 3 위).

(2) 주정부 수준 이상의 과학 연구 (교육 연구, 공학) 프로젝트 (과제) 또는 주정부 수준 이상의 과학 연구 (교육 연구, 공학) 프로젝트 (과제

(3) 성급 이상 교육 품질 프로젝트의 주요 완성자.

(4) 본 전공과 관련된 국가 발명 특허 65438 개 이상 또는 실용 신안 특허 2 개 이상 획득.

(5) 본인은 관련 전문 기술 경쟁이나 평가에서 성 장관급 2 등상을 수상했습니다. 또는 학생의 전공 실천능력과 혁신능력 배양에 중점을 두고, 학생 개인이나 팀을 직접 지도하여 전문 기술 경쟁이나 평가에서 성 장관급 1 등상을 수상하며, 본인은 우수 멘토로 선정되었습니다.

성인 고교 교사가 부교수 임용 자격을 신청하려면, 고등 전문 학교 부교수의 업무 실적 조건을 참조해야 한다.

상술한 조건 중 하나는 특히 두드러진 것으로, 중대한 공헌이나 돌파를 하였으며, 전문가의 논증을 거쳐 부교수 수준에 이르면, 성과 조건에 부합하는 것으로 간주될 수 있다.

동사 (verb 의 약어) 예술과 체육학과 부교수의 보충 조건

예술 체육 교사는 상술한 업무 실적 조건을 근거로 혹은 아래의 보충 조건을 참고하여 부교수 자격을 신청할 수 있다. 보충 조건 요구 사항을 충족하는 것은 해당 업무 성과 조건을 충족하는 것으로 간주될 수 있습니다.

1, 음악학과

(1) CN 학술지에 학술논문 4 편 (고위직 전문, 성인고교 2 편, 평균 1 교육교학연구논문) 을 독립적으로 발표한다. 그중 최소 2 편 (고직 전문, 성인고교/KLOC-0) 이 있다.

한편 예술학과 핵심 저널에 작품 2 부 이상, 성급 이상 라디오, 방송국에서 작품 2 부 이상 (공식 방송 증명서가 첨부된 라이브 비디오 또는 오디오 자료 제공 필요) 또는 성급 이상 주관부의 승인을 받아 개인 콘서트, 독주 공연, 오리지널 작품 콘서트, 뮤지컬, 연극, 대형 문예 파티 주요 역할 및 총감독 공연 65438 회 이상. 업무 성과 요구 사항을 충족하는 논문이나 작품으로 볼 수 있다.

(2) 성 관련 부서에서 개최한 업계 공인 권위전문대회 및 작품평상에서 2 등상 이상을 수상하거나, 국가 관련 부서에서 개최한 업계 공인 권위전문대회 및 작품평상에서 우수상 이상을 수상한다. 업무 성과 항목 및 보상 조건을 충족하는 것으로 간주될 수 있습니다.

2. 미술학과

동시에 예술학과 핵심 저널에 작품 2 건 이상을 발표하거나, 성급 이상 관련 부처가 조직한 전시회 2 건 이상에 참가한다. 그중 최소한 1 건 작품이 성문련 산하 1 급 협회가 조직한 연례 전시나 중국문련 산하 1 급 협회 전문예술위원회 전람회가 있다. 업무 성과 요구 사항을 충족하는 논문이나 책으로 볼 수 있다.

(2) 성급 관련 부서에서 개최한 업계 공인 권위 전시회에서 2 등상 이상을 수상하거나, 국가 관련 부서에서 개최한 업계 공인 권위 전시회에서 우수상 이상을 수상했다. 업무 성과 항목 및 보상 조건을 충족하는 것으로 간주될 수 있습니다.

3. 체육학과

동시에 두 편 이상의 논문 (제 1 저자만) 이 전국 체육과학대회, 전국대학생운동회, 전국학교체육과학대회, 전국중학생운동회 등 과학보고서에서 1 등상을 수상해 책에 편입됐다. 업무 성과 요구 사항을 충족하는 논문이나 작품으로 볼 수 있다.

(2) 전국 대학생운동회에서 단체종목 총감독 상위 6 위, 개인종목 총감독 상위 3 위를 차지했다. 또는 전국 대학생 단독협회 연례 경기 단체 종목 상위 3 위 감독, 단항 종목 상위 2 위 감독; 성대학생 연례 대회 단체 종목 챔피언스 감독, 개인전 챔피언스 감독. 업무 성과 항목 및 보상 조건을 충족하는 것으로 간주될 수 있습니다.

6. 심사 부교수 재직 자격을 신고한 인원은 정상 승진 부교수의 전문 이론 지식, 업무 경력 및 능력에 부합하며, 업무 실적은 다음 조건을 충족한다.

1, 교육. 규정 된 교육 작업량을 초과하고 다음 조건 중 하나를 충족시킵니다.

(1) 학교 우수 교육 품질 평가 1 이상 또는 연간 우수 평가 1 이상 획득.

(2) 교육교학기술대회에서 청급 이상 2 등상을 받았다.

(3) 성급 이상 우수 교사, 우수 교육자 명예 칭호를 획득하다.

2. 논문과 작품. 다음 두 개 이상의 조건이 충족되었습니다.

(1) SCI, EI, ISTP 또는 A&HCI, CSSCI 에 수록되었거나 신화다이제스트, 고교문과학보에 4 편 이상 수록됐다 (문과독립, 이공계 독립 또는 제 1 저자)

(2) CN 학술지에 본 전문 학술논문 7 편 (제한 1 교육 교수 연구 논문) 을 발표한다. 문과는 모두 독립작품으로 이공계는 모두 독립작품이나 제 1 저자다.) 적어도 5 편은 국내 핵심 학술지 또는 본 분야에서 공인된 권위 학술지에 발표된다.

(3) 전문 학술 저작을 정식으로 출판하거나 (본인은 6 만자/부 이상) 번역서 (본인번역 1.2 만자/부 이상) 또는 성급 이상 교재의 편찬과 기획 (본인은 6 만자/부 이상) 에 참여한다.

전문가의 평가를 거쳐 논문은 높은 학술적 가치를 가지고 있고, 저작과 교재는 높은 학술수준과 응용가치를 가지고 있으며, 부교수 수준에 도달했다.

3. 프로젝트 및 보상. 다음 두 개 이상의 조건이 충족되었습니다.

(1) 성 장관급 과학기술 3 등상, 사회과학 성과상 주요 완성자

(2) 완료 1 개 성 장관급 이상 과학 연구 (교수 과학 공학 공학 프로젝트) 프로젝트 (과제) 또는 2 개 성 장관급 이상 과학 연구 (교수 과학 연구 공학 프로젝트) 프로젝트 (과제) 의 주요 완성자 (과제)

(3) 성급 이상 교육 품질 공사 프로젝트의 주요 완성자 (상위 4 위 제한).

(4) 본 전공과 관련된 국가 발명 특허 1 개 이상 (상위 4 위 제한) 을 취득하다.