편
존경하는 지도자:
처음에 그녀가 한 합성반응률이 낮았을 때, 그녀는 대학원생에게 과거의 합성방법을 물었고, 실험 조건을 비교함으로써 이 반응이 실온에서 진행되고, 외부의 나쁜 온도변화가 반응률에 영향을 미쳤다는 것을 발견했다. 작년부터 그녀는 폴리펩티드 고체상 합성을 접하기 시작했다. 이것은 그녀에게는 새로운 영역이다. 그래서 그녀는 도서관에 가서 자료를 살펴보고, 많은 폴리펩티드 합성에 대한 지식을 독학하며, 현재 이미 독립적으로 폴리펩티드 합성, 순화의 전체 과정을 완성할 수 있다. 주요 구성원으로서 그녀는 대학생 혁신 훈련 프로그램에 참여하고 있으며, 프로젝트 실시 과정에서 어려움이 닥칠 때마다 각 주요 데이터베이스에 접속해 문헌을 열람한다. 이 과정에서 나는 그녀가 문헌 정보 검색 능력이 매우 강하며, 동시에 외국어 문헌의 읽기 능력이 크게 향상되었다는 것을 알았다.
감사합니다
경례!
XXXX 년 XX 월 XX 일
편 2
친애하는 지도자:
안녕하세요!
저는 * * * 기계공학과 자동화학원 박도학 * * * 입니다. 기존 우리 대학 2XX 급 기계공학학과 * * * 학생이 귀교의 대학원생을 공부할 준비를 하고 있습니다. 특별히 추천합니다!
< P > 저는' 기계 설계' 과정 선생님입니다. 과정 학습에서 그는 우수한 성적으로 이 과정의 학습을 마치면서 비교적 깊은 인상을 받았습니다.
*** 학생들은 열심히 공부하고 성적이 우수하며, 이 학생의 장점은 착실하고, 연구하며, 사유가 활발하다는 것이다. 대학 기간 동안 기계 원리의 기본 이론은 견고하게 파악되어 비교적 강한 과학 연구 자질과 잠재력을 나타냈다. 학습에서는 문제 발견과 문제 해결에 능숙하고, 독립적인 학습능력이 강하고, 문제에 대한 연구정신이 있으며, 배운 지식을 유연하게 활용해 문제를 해결하고, 여러 과제에 참여하고, 높은 평가를 받았다. 이 학생이 제 2 저자 연구로 쓴 논문이 EI 에 수록되었다는 점은 주목할 만하다. 그동안 이 학생의 비교적 좋은 과학 연구 자질과 논문 집필 능력을 보여 주었다.
대학 시절 혁신 창업 활동에 적극 참여해 각종 혁신 대회에 적극 참여해 인상적인 성적을 거뒀다. 학교를 대표하여 혁신 경연에 참가한 적이 있다. 주정부 혁신 경쟁 2 종; 혁신 훈련 프로그램 과제 결제가 양호하다. 한 항목의 성적 증인인 그의 성장은 무지한 학생에서 비교적 전문적인 소양을 가진 학생으로 성장했다. 대학 3 학년 때 그는 학교 선생님을 따라 휠체어 기반 다기능 양팔 로봇 팔 프로젝트 연구, 모바일 리프트 하역장치 플랫폼, 공압식 리프트 장치 등 다양한 과제에 대한 연구를 진행하고 발명 특허와 실용 신안 특허 ***6 건을 신청했다. 나는 그가 기계 전공이라는 길에서 점점 더 순조롭게 걸을 것이라고 믿는다.
요약하면, 이 학생은 뛰어난 전반적인 자질, 엄밀한 학문 태도, 좋은 인간관계, 우수한 과학연구 잠재력을 귀교의 선발 조건에 부합합니다. 여기서 저는 * * * 학생들이 귀교의 여름 캠프에 참가할 것을 추천합니다. 귀교의 비준을 바랍니다!
감사합니다
경례!
XXXX 년 XX 월 XX 일
편 3
친애하는 심사위원 (여자):
저는 대학 화학화학공학대학 유기고분자 화학과 교수입니다
한 학기의 실험 교수를 통해 그 학생의 화학 기초지식과 기능, 특히 유기화학과 유기화학 실험이 탄탄하다는 것을 알게 되었다. 매번 내가 실험 전의 해설과 토론에서, 그는 늘 적극적으로 질문하거나 정확하게 질문에 대답한다. 그는 또 조 대표로 반 전체 학생들에게' 페닐메틸페닐페닐페닐에틸페논의 제비' 실험의 원리와 조작 요점을 설명했다. 해설에서 그는 반응기리, 실험절차, 주의사항 등에서 매우 섬세하고 조리가 분명하며 실험에서 간과하기 쉬운 세부 사항을 잘 알아차리고 학우가 제기한 문제에 직면해도 분명하게 풀 수 있다. 실험 과정에서 태도가 엄격하고, 조작규범이 엄격하며, 시기적절한 기록을 진지하게 관찰하고, 질서 있게 실험을 완료하고, 실험 중의 문제를 발견하고, 선생님과 적극적으로 교류하며, 늘 자신의 견해를 제시하는 것이 나에게 깊은 인상을 주었다. 실험을 마친 후, 늘 학생들이 실험에서 직면한 난제를 해결하도록 돕는다. 또한, 그의 실험 보고서는 매우 진지하고, 조판이 명확하고 합리적이며, 장치 다이어그램과 데이터 처리 사양, 특히 실험 현상과 결과에 대해 진지하게 분석하고 토론할 수 있으며, 원리나 반응 메커니즘의 관점에서 자신의 결론을 설명할 수 있습니다. 때로는 문헌을 검토하여 실험에 대한 개선 조치나 최적화 방안을 제시하기도 한다.
는 2XX 년 12 월 동창들이 내가 지도하는 중남대학교 입항 개방 실험 프로젝트' 와파린의 제비, 순화 및 구조와 순도의 표상' 을 원만하게 완성했다. 이틀간의 실험에서 그는 모두 일찍 실험실에 와서 실험 전 준비 작업을 할 수 있었는데, 분명히 실험의 원리, 방법, 단계에 대해 매우 잘 알고 있었다. 실험 단계에서 그와의 교류와 접촉으로 그는 대량의 문헌을 열람함으로써 와파린의 합성 원리와 다양한 합성 방법을 습득했다. 실험을 마친 후, 적극적으로 나와 실험 심정을 교류하고, 허심탄회하게 실험에서 발생하는 문제를 물어볼 수 있다.
요컨대, 본인은 이 학우가 탄탄한 화학 기초 지식, 비교적 숙련된 실험 기술, 엄밀한 과학적 태도, 우수한 과학적 소양, 팀워크를 가지고 있다고 생각하는데, 내가 접촉한 학생들 중에서 그는 매우 훌륭하게 행동했다. 만약 귀교의 여름 캠프에 참가할 기회가 있다면, 그가 반드시 좋은 성과를 거둘 것이라고 믿습니다.
이 학생의 능력과 결의를 감안하여 특별히 추천합니다. 합격할 수 있기를 바랍니다.
감사합니다
경례!
XXXX 년 XX 월 XX 일